第1篇：山里山外作文
山里山外作文
范文一
我，生长在一片希望的田野上。小时候，妈妈对我说山的那边，是城市。是一地的繁华。当我努力的爬上最高的山林顶时，看到的还是一座又一座大山，望不到尽头。我失望了，妈妈说：“我们这离城市还很远很远。”那晚，我做了一个梦，梦见自己来到了山的那边，那座小城，那个繁华的地方。我下定决心，长大了一定要走出大山，在那座城里生活。
我依然是一个稚气未脱的孩子，有些淘气，更有些轻狂。我知道，走出大山，唯一的选择是学习。望着山路的崎岖，便懂了一个道理，这正是人生之路，学习之路，登上山顶，正是我要面对的，正是我要努力的。纵然是家境贫穷，纵然是凄风苦雨，我毅然坚持，毅然用心踏上学习的征程。走过一个又一个似水年华，一个又一个春夏秋冬。我慢慢长大，来到了这座城，一个叫绩溪的地方。如愿成了绩溪中学的一份子。
一直的向往，在那一天成为现实。然而，妈妈的脸上是喜悦又是一份担忧，因为，高中的学费是一个大数字。我没有放弃，正如我当初奋力爬过大山一样。我相信，天无绝人之路。后来，我得到了国家贫困资助金。曾经留连橱窗里的玩具娃娃，曾经不舍书店的气息，我不再是一个羡慕者。因为，城里孩子有的，我也可以。但我没有选择玩具娃娃，我相信，只要好好学习，未来一定会有的。我再羡慕的东西，未来总会得到的。
山里山外的生活，其实都很简单，但却有着不一样的意义，山里的人，满足于现状，过着世外桃源的生活。山外的人，时时刻刻，处在一个竞争得环境下，需要不停的奋斗，正如学习一样，学如逆水行舟，不进则退。正如蜗牛一样，要靠努力才能到达金字塔的顶峰。作为学生，我要学会学习，我们的成绩下了，名次下了，不仅仅是说说那么简单。因为，这不仅仅是家长的期望，更是社会的期望。作为社会的一员，我们心怀感激。我们深深懂得，是社会给了我们今天，给了我们幸福的生活。也许，家境贫困，但我们比他人多一份责任。这份责任告诉我们好好学习，不断前进，长大后回报祖国，回报社会。我们肩负一份使命感，这份使命感告诫我们，长怀感恩的'心，心系社会，心系祖国。用积极的人生态度，用实际行动回报社会，增强社会责任感，践行雷锋精神，践行八荣八耻。不辜负每一个人的厚爱，不辜负每一个劳动者，每一个纳税人对下一代的爱。
我是平凡的，也是幸福的。在困难中，国家帮了一把，社会拉了一把，更要把每分钱都用在学习上，用在有意义的事上。助我成才不是一句简单的口号，很是祝我成才的一句鼓励。我的成绩不是最好，但我坚持不懈，阳光总在风雨后。我的体育不是最好，但我有信心，用一个健康的体魄来回报社会，我的成绩不是最好，别人和我比现在，我和别人比明天。
再次来到山脚下，山的那边依旧让我向往。而这一次，在眼前的是一座人生的山，脚下是踏实，走过很远后，慕然回首，是我的未来不是梦。
范文二
从小在山沟里长大，山里山外搜了个遍!一双手折断了多少不知名的小树;一双脚委屈了多少不知名的小草。在洞口放把火，苦了里面的老鼠——进退两难，还制造了某个蚁穴的灭门惨案。牵着老黄牛总去它老是去也不想去的河边，因为另一只手还拿着鱼杆。放鹅鸭到河边，心就一直挂记着河对岸那棵老树上的鸟巢，今天还特意挑了根长长的竹竿!
冬雪来了，就到山上看那银白的一片——上面是天，下面也是天!
秋风起了，一个劲儿的跑到林子里。闭上眼，听“嗖嗖嗖……”叶落的声音，感觉自己就是腾云驾雾的活神仙!
夏天的雨，是所有人的期盼，走到绿油油的田野里全身淋个遍!
春天，空气中弥漫着香气，真的香，淡淡的清香!好不费力爬到山顶，坐下了还气喘吁吁。蹬开一块石头，拈几颗嫩丫放在嘴里。肃然起身，打着滚儿的跑到山脚下的河边捧起水喝一大口进去，在嘴里回荡一翻，再吐一大口出来——苦呀!
嘿嘿，日子原来可样过的!
踩着水泥路和地板砖是感觉不到春天的，没花没芽，没鸟没虫。
起风的时候，还得闭上眼。必须闭上，因为满天的泥土会让你自感汗颜。
夏天的雨要是偶尔在外面遇上了，别人跑你还得跟着跑，即使真的想淋一下，也得想想别人怎么看;就是装模做样的跑了也不能大呼小叫的你追我赶。
冬雪够等的，真的来了也过了。清晨起来看着被勤劳的人们扫得干干净净的大街，说声遗憾。只是人一直笑，你对我笑，我对你笑。虽然有点不自然，但大家都有这个好习惯。指不定背地里又在互相给爹娘“请安”。
这日子过得多烦。
回过头看看。山，还是那么美，不用点缀，由任四季的变换。只是自己已茫然。山里山外爱上你没道理，恋上你的每一粒土，每一颗草……
是风怂恿我到山里山听叶落;是雨鼓励我到山外山看雾起!
第2篇：山里，山外风景独好作文
山里，山外风景独好作文
在百花齐放的季节里，爸妈带我再次游历了青山绿水景色秀丽的神农溪，那虽是我熟悉的乡景，但每次都给了我不同的感受：祖辈们就是在这熟悉的山间地头日出而作，日落而息――和谐、安详、与世无争。我曾为生活在这样一个“世外桃源”深感自豪，正是祖先把我置于大山之中，让我感受到大山的博怀、潺潺溪流的温柔;是高山铸就了我的钢强;是小河洗涤了我的灵魂;是劳动的号子、泥土的芬芳、花鸟虫鱼的鲜活点缀着我的生活……正是这大山中的点点滴滴才构建成我其乐无穷的五彩家园。
我的家乡真好!我禁不住幻想：山外也是同样精彩吗?
黄金周到了，爸妈开恩，让我放下沉重的书包到城里姑姑家去玩。
山外，没有山里的寂静，热闹多了;没有山里的压抑，开阔多了。密密麻麻的高楼让我想起了家乡的瓦房;清洁平整的马路让我想起了乡间小路的坑坑洼洼;热闹非凡的游乐园让我想起了乡下正在整泥巴、玩沙子的孩童……不知不觉中，我来到一所中学，我不禁暗想：“这比我们学校好吗”?
是的，你瞧，校园干净整洁，看不见我们常见的饭盒、纸屑;学生的彬彬有礼，少了山里孩子的野气……在校园中漫步，我眼睛四处游动，捕捉我不曾见过的美景：雄壮的图书馆，巍峨的科教楼，豪华的学生公寓，宽敞的语音室，开阔的足球场……
这次的山外之旅，让我验证了政治课上老师所讲的.“城乡差距”、“地区发展不平衡”的事实。也让我真切的体会到“外面的世界很精彩”。我暗下决心：努力吧，精彩就会随我来。
回到大山，我思绪久久不能平静。这次山外之行，深深敲击着我的心弦，我像放电影一样，将山里与山外进行细细对照，让我感受到中华广袤大地，贫困的山区与城市差距的巨大――这需要我们为之奋斗!我没有失望，因为在深山之中，秀丽的山水必然唤醒沉睡的山民。在党的春风吹拂下，必然给我们带来前所未有的发展蓝图。
这不，你瞧，“十一五规划”出台了、“三农”下乡了、农业税没了、学杂费免了、种粮补贴到户了、农村医疗合作开始了、社会主义新农村建设如火如荼上工了。还有“两免一补”落实了、我校食堂竣工了、远程教育资源共享了、校园局域网开通了……这些，作为西部地区的偏远农村来说，已经不再只是美好的希望，而已经成了大山的现实图景。
在新时代的今天，山内不再是沉寂的沙漠，而是被一系列党的惠民政策激起涛涛浪花的大海。她正载着大山里的优秀儿女，扛着改革开放的大旗，吹着西部开发的号角，冲向共同富裕的彼岸。
山里，这边风景独好!
第3篇：山外山散文
山外山散文
山生山，海生海。山能撑破天，海能淹没山。浪花推着浪花，鱼虾挤着鱼虾。
“哗”海面上一颗黑色头颅破水而出，露出那黑黝黝却不失灵气的五官。
“哈哈哈……我又捞到一颗啦。”白色光芒在太阳底下格外的耀眼，渔家之女小渔将那刚刚捞到的珍珠收入怀中。
“山连着山哟，海生着海哟，我与鱼儿相嬉戏，青山海水欢乐笑哟！青山海水欢乐笑哟……”赤着脚在乱石堆中一跳一跃的，但偶尔会站在石堆上对着山的山的外面遥望着。
“你每天都是那么开心吗？”倏忽低沉的磁音响在这山与海之间。
“怎么了，你不开心吗？”渔家女眨巴着琉璃般的眼睛看着这个两天前的不速之客。他长的很好看，瘦削的下巴，狐狸般的眼睛，白皙的皮肤。想到这儿，小渔摸了摸自己的脸颊，不觉叹了口气。
“怎么了，刚刚还挺开心的，现在怎么唉声叹气的？”青年看着她，这个渔家女经过日晒
第4篇：山里的孩子心爱山教案
《山里的孩子心爱山》教案
仙岩镇中心小学 王丹丹
教学目标：
1、通过欣赏歌曲《黄土高坡》、《洞庭鱼米乡》，让学生体验歌颂家乡美，并感受南北两首歌曲的不同的民歌特色。
2、指导学生有感情的演唱歌曲《山里的孩子心爱山》。
3、认识高音。教学内容：
1、欣赏歌曲《黄土高坡》、《洞庭鱼米乡》
2、学习歌曲《山里的孩子心爱山》
3、认识高音。教学重难点：
通过学习歌曲体验对家乡情感的表达。教学过程：
一、组织教学 师生问好。
二、欣赏歌曲
1、导入
我们的祖国以幅员辽阔、风景迷人矗立于世界的东方。她有着有辽阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市，每个地方都是那么的美丽迷人。当地的人们都热爱自己的家乡。那你的家乡是哪呢？能不能来为我们介绍一下？
2、欣赏《黄土高坡》
下面我们一起来欣赏一首赞美自己家乡的歌曲，听一听他唱的是什么
第5篇：山外山亲子游作文
山外山亲子游作文
金秋十月，瓜果飘香，实验小学三(2)班的亲子游活动开始了。虽然天空下着雨，但我们还是风雨无阻地前行。
一大早同学们都兴奋的到校门口集合了，看我一到，很多同学马上冲过来把我抱住，抱得我喘不过气来。人到齐了，高老师开始给车子“排排座”，我很幸运的达到了“1”号标志，成了“领头羊”。这次我们的车队共有24辆车，这么庞大的车队很是壮观，拍好后，我们便浩浩荡荡地出发了。
大约过了45分钟，我们就到达了第一个目的地——俞源太极星象村。这里有一个太极观景台，可以看见整个俞源村。爬了10几分钟的小山，站在观景台往下望，彩色水稻在稻田中穿梭着，“写”出了“俞源”两字，旁边还绽开了一朵七彩花，很是漂亮。
接着我们出发前往第二个目标地——山外山。这个农庄非常漂亮，里面也有很多娱乐设施。老师先带着我们来到了
第6篇：山外青山范文
山外青山范文
【篇一：山外青山楼外楼，切莫恃才易知足】
人言道，“知足者常乐”。知足，被一部分人奉称为心灵的最高境界。然而，过低的要求和目标却容易使人失去斗志。也就是说，不能轻易满足于现状。殊不知，人外有人，天外有天，自恃于一点功绩而骄傲放旷，止步不前的人，会很快被人赶上和取代，最终消失得无影无踪……
许多人都是因为太容易满足，没有前进的压迫感和动力，而被那些聪明的，懂得上进的人落下，并且越落越远。他们的问题就是，被眼前的假象所迷惑，以为现有的良好状态可以长久保持下去，却不懂得“莫让浮云遮望眼”的道理；山外青山楼外楼，天下之大，人才辈出，竞争永远不会停止，一旦放松一步，便会落下十步，很难追上。如果你甘愿做一只井底之蛙，两耳不闻天下事，只会显耀自己当下那少得可怜的优势，那么，你就会失败甚至堕落，成为别
第7篇：狼山外抒情散文
狼山外抒情散文
西风烈，黄沙飞，天苍地茫；旌旗掩，鼓声歇，铁骑如矢。白云苍狗，丹霞夕照，渲染了万年狼山。
狼山，《辞源》解释为:狼居胥，在内蒙古自治区五原县西北，黄河北岸,亦名狼山。狼山，东临阴山，西接贺兰，方圆五百余里。
眼前，石油人需要经常穿越的荒山，难道真的就是骠骑将军封狼居胥的狼山吗？在浩繁的历史简牍里，我们无从考证它的真实。纵观两千多年的历史进程，纵然是在现代文明的灿烂的今天，狼山，依然还是一个农耕与游牧文化的界碑。
举目四野，狼山向北十里，就是赛乌素沙漠，气候特征山南迥然不同。边地跷瘠，悲风扬沙。在这片黄沙、戈壁、草原并存的内蒙古高原上，除了原始、荒蛮、苍凉以外，好像再也找不到其它的色彩了。戈壁上随意的一块石头，就可以朔源到远古的火山时代。
沙漠边沿的赛乌素小镇，曾经是乌拉特后旗政府的驻地，
第8篇：《山里的孩子心爱山》教学课件
《山里的孩子心爱山》教学课件（精选15篇）由网友 “MeridianAtlas” 投稿提供，以下是小编整理过的《山里的孩子心爱山》教学课件，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：《山里的孩子心爱山》教学课件
教学目标：
1、通过学唱歌曲《山里的孩子心爱山》，让我们以火热的激情体验歌颂家乡美，自豪地唱出对家乡的热爱。
2、创编律动，用身体律动表现对家乡的热爱。
3、欣赏空山鸟语。
教学过程：
一、组织教学
1、师生问好。
2、听音做手号练习。
二、欣赏空中鸟语
1、请大家听赏一首“空中鸟语”乐曲，听完后请你们告诉大家是用什么乐曲演奏的?怎样演奏?
2、唱一唱主旋律。
3、请大家模仿二胡演奏形式，再来感受一遍。
三、学习歌曲
1、导入：有一群山里的'小朋友听到这首乐曲后，不由自主得唱起了一首歌《山里的孩子心爱山》。
2、教师范唱
第9篇：山里的孩子心爱山教学设计
山里的孩子心爱山教学设计
教学目标：
1、通过学唱歌曲《山里的孩子心爱山》，让我们以火热的激情体验歌颂家乡美，自豪地唱出对家乡的热爱；
2、创编律动，用身体律动表现对家乡的热爱。
3、欣赏“空山鸟语”
教学过程：
一、组织教学：
1、师生问好；
2、听音做手号练习；
二、欣赏“空中鸟语”
1、请大家听赏一首“空中鸟语”乐曲，听完后请你们告诉大家是用什么乐曲演奏的？怎样演奏？
2、唱一唱主旋律；
3、请大家模仿二胡演奏形式，再来感受一遍。
三、学习歌曲
1、导入：有一群山里的`小朋友听到这首乐曲后，不由自主得唱起了一首歌《山里的孩子心爱山》
2、教师范唱
3、听录音，熟悉旋律；
4、学唱歌曲
5、提出跟不上的地方，老师用琴和同学们一起学唱；
6、听琴伴奏，小声试唱歌曲；
7、两段连起来试唱；
8、听伴奏，加快节奏；
9、完整地唱好整首歌曲
第10篇：《山外是海》观后感
《山外是海》观后感
看了影片《山外是海》后，我的心头思绪万千。
《山外是海》主要讲的是政和熊山的农民刘金海，刘金山，高雯等人在上海拼搏事业的事情。影片主人公刘金海因不愿困在小山村中，而单枪匹马来到上海谋生，想要打出自己的一片天。我不由得暗暗赞叹他的勇气与抱负。若是让我独自一人来到一个素昧平生的地方，一定会失了分寸，乱了手脚，感到失落。可是他并没有，而是凭借着自己的才能先有了工作，再有了自己的小店，最后竟成了上百个员工的老板，还赢得了乡亲们的信任与支持。
影片中最让我感动的，是刘金海和高雯等人在大海边大声宣布自己的理想，他想把乡亲们都接到上海。这伟大而霸道的理想，正是刘金海的.抱负，他就怀着这样一颗炽热的心开辟自己的世界的，也正是因为这个理想而做出了后悔一生的事。
也许是因为太自以为是了，又也许是因为太
