第1篇：我是家里的修理工散文
我是家里的修理工散文
自成家以来，家里需要修理的地方太多了。最早是手电筒，后来是洗衣机、电视剧、电磁炉、微波炉、抽油烟机、便池……不一而足。
大的毛病需要花钱找修理工，小的毛病最好不要麻烦别人。自己修理，既省钱，又省时，更让自己学到了知识。
我是一个爱鼓捣的人。小的时候就以“悄悄地能害出猫眼睛”著称。家里的锁子都让我撬坏——目的是想学会配钥匙；家里的马蹄表我曾经多次拆了重装——想研究它的运转原理；收音机、喇叭都是我的研究对象，为此，没少挨父亲的拳头。但天性如此，怎么可以改变我的好奇心和“好动症”呢？
要做修理工，首先是购买工具和配件。什么钳子、螺丝刀、扳手、斧头、铲子；胶水、乳胶；螺丝钉、螺母；铁丝、生料带、绝缘胶布……一切修理所需，应有尽有，凡所应有，无所不有，为此也花去家里不少的钱，仅绝缘钳子就用过三四把了。
做家庭修理工，有成功的喜悦，也有失败的烦恼。
家里最早的电器是手电筒，当然它的.结构比较简单，只要电路通，就可以发光，修理手电筒那是小菜一碟；后来的收音机，从晶体管到集成电路。我家的晶体管收音机直到有了集成电路收音机，我还一直使用着。它收音效果和扩音效果均不如集成电路，再加上使用多年，本该淘汰的，但我敝帚自珍，总想调试调试再使用。我的小螺丝刀就成了收音机的针灸针。一有不正常发音，我就用螺丝刀拧几下，调试了红的，调试绿的，直到它音色正常才罢手。当然，因为没有学过无线电知识，只是碰运气而已，好多时候还是以失败告终。
洗衣机、脱水机只要是机械的故障，我都要碰一碰，而且总能收到预期的效果，因而爱人总是夸奖我心灵手巧。前不久，我又成功地修理了马桶的注水慢的毛病。
我家的便池一直就有注水慢的毛病，我一直以为是小区自来水压力不够。直到有一天，我到邻居家，发现人家的马桶注水特别快，才真正知道我们的马桶就是有毛病。但家里人少，再慢也是够用的，我仍然没有引起高度重视。前些天，这家伙终于罢工了，我不得不对它采取措施了。我拔开注水管，拆卸注水阀，经过擦洗清理，并用竹签捅开各路水道，结果是注水特快，不到一分钟，便可注满一池。
血压计、电磁炉、微波炉、抽油烟机，我都为它们排除过故障，而且每次都是大获全胜，使我享受了无尽的成功喜悦和快乐。
但有一次，我失手了。前年正月，我家的小厨宝指示灯不着了，因为小区停水，所以热水器常常跳闸，导致热水器不能正常工作。这一次我想看看是否跳闸，结果是没有跳闸。在挪动热水器时，折断了注水管，热水器没法工作。后来，因换水管拧烂了水龙头，总共花去150元。爱人骂没文化胆子大，说我手快手泼。这使我十分恼火，觉得失手是正常的，关公也有走麦城的时候，智者千虑必有一失，莫非就不让我失败一回，谁能百分之百的成功？
我不但是家里的修理工，邻居有些小小的工具不好使，我也乐意去帮忙，诸如自行车、电表之类。特别是住平房时，电线外线常常被风刮断，或因烧保险而停电，我总是第一时间赶到现场，排除故障。有一次因接电而冻了耳朵，几天后奇痒无比，但我心里感到高兴，因为我为大家排忧解难了。
住到楼房以后，楼道门经常出现故障，尤其是一些老太太，为了进出方便，就用砖头、石块、木棍之类的硬物支开门。长时间如此，就导致门没有弹力，关不住，锁不牢。有时把弹力支架掉下来。门只好敞开着。我总是尽我的能力将它修好。让全楼人有一种安全感。
最近，在儿子家更是经常碰到一些需要修理的地方。大都市虽然有的是修理店，但是好多小的毛病人家是不给修理的，有些小的配件也是很难买到的。比如电饭煲的锅盖阀子这种小配件，买到都是很难的。有一次，我走遍了整个凤城，好不容易买到这种配件，结果没有使用多久就又坏掉了。我再去那家买，已经没有了。电饭煲没有它，就没有了压力，也就失去了电饭煲的意义。我想了好久，终于想到一个办法。那就是在小配件的一头用火签烫开一个洞，安进一个小螺丝钉，然后剪短钉头，就成了一个小爪子。这样电饭煲又能照常使用了。
还有抽油烟机，旧式的华帝油烟机有个接油的塑料槽，是安装在外面的。两头小槽插进铁钩子里边。结果也是一头塑料小槽断了，无法接油。我用胶带纸粘过多次，总是一会就掉下来了。也只有给它动手术了。我也是用火签子烫开那头，穿进一根细线绳，把它挂到机体的铁钩子上面，油烟机又可以正常接油了。
儿子家的好多物件，都是经我修理以后照样使用的。
在修理的过程中，我也接触到许多知识，让我扩大了视野，学到了不少知识。做修理工真是件快乐的事情。
第2篇：家里出了个修理工散文
家里出了个修理工散文
早上听见儿子的卧室门响，便叫：娃娃，卫生间座便器下水坏了，你来用我这屋里的厕所吧！ 只听儿子的开门声，搬动座便器盖子的声音，还有水的哗哗声。儿子说这个座便器好好的，没坏呀！我说主厕所的坏了。
又听见瓷器的搬动声，我说你也修不好的，等会妈妈起来后去修，你不要管了，用盆里的水冲厕所就行。我说完继续写我的文字，隐隐约约听见卫生间有声音在往我耳膜里传递。我知道儿子在瞎鼓捣，便说别弄了，越弄越坏，我知道坏在哪了。
儿子端了一个盆，盆子里放着储水器里的装置，儿子竟然给拆掉了，我忙活了一早上就是取不下来。儿子说这上面的螺丝生锈了，就是取不下来，螺丝钉上的丝全掉了，我要找钳子和螺丝刀把它取下来。不停的说赶紧给我找钳子。我则正写的酣，没有精力去理会他，只好应付说：先放下吧！你赶紧吃早餐去，要不饿了。儿子不悦的说：拿着厕所的东西，我能吃下早餐吗？说着很不高兴的走了。
记得厨房里的水管不停地晃动，我让儿子看看啥原因，儿子看了看说是水管有问题，坏了，修不好了。看着儿子那样说我便蹲下看水管的构造，活动来回晃，一定是下面固定的螺丝松了，一摸还真是松动了，用力拧紧，好了。这么简单的问题，儿子就没动脑，也是懒不想管闲事，我把儿子叫过来，让他看看我是怎么修好的。儿子看看不好意思笑了，就是为了应付我。
鉴于上次的教训，我没有指望儿子。只有在自己静下心来慢慢琢磨再说。儿子叫：妈咱家有螺丝吗？儿子已经把螺丝卸下，我赶紧在抽屉里找螺丝。儿子又说这洗手的下水池的管道怎么断了。看着这些残局，我说我出去买新的吧，今天给它修好，不留后遗症。
买回了管子，儿子已经找到螺丝把马桶修好了，一点水也不漏了。又弯下身把管子接上，一切又正常了。看着令我揪心的马桶装置，竟然让儿子这样轻松修好了，并且在很短的时间内。没有埋怨一句，没有邀功，就这样感觉是份内应该做的事情一样。真的很欣慰啊！儿子长大了，会用脑办事，家里出了一名修理工，我是轻松了许多，再也不用去求人帮忙了。
儿子说俺七年级书本上就有“见藐小之物必细察其纹理。”我观察了俩马桶装置，其中一个能扭动，那个必然也能扭动，遇事要细心观察才能明察秋毫。儿子还真是胆大心细啊！
其实儿子在暑假做了很多事让我意想不到，不禁暗暗佩服起儿子来，也感觉自己真的有福分，和儿子成为母子，这不知是哪辈子修来的缘分啊！
一早我刚烧完开水，儿子把电烧水壶往电源上一放，按下开关不亮，儿子说妈烧水壶坏了！我跑去一看，真的不亮，刚才还好好的呢！坏了就坏了吧！赶紧安慰儿子：坏了就坏了，晚上到超市再买一个，这个本来就是捡的。烧热水用电磁炉或天然气，反正咱在这里也住不了多久！
上午儿子坐在电视前的地上摆弄着烧水壶，左右上下看着，端详了好久说妈反正也坏了，我拆开看看，我说好，爱怎么翻弄就怎么翻弄，就当是实验品吧！
不久,儿子欣喜若狂的来告诉我：烧水壶修好了！我一听真是惊喜，诧异的看着儿子。儿子说我打开后看看里面的螺丝有点松动，我上好后开开电源，亮了！
真是奇迹了！儿子一动手，又省下近百元的`开支！
为了搜寻电视频道，买了一个信号接收的小锅放在南边的阳台外，能搜近40个台，好多是少数民族的频道，能看的没有几个。有时还经常遇到刮风和下雨，一个频道都收不到。打电话叫师傅，刚开始还来俩次，以后便开始要价，来一次维修得30元，可是时间不长便又失灵了。只好看着电视的黑屏幕感叹！真他娘的黑呀！
寒假里儿子一人宅居在家，没有电视，没有电脑，儿子也懒得看书，于是便开始琢磨着收发信号的装置。儿子学着维修人员的模样处理着，谁知功夫不负有心人，真的被儿子捣鼓出来了信号，并且儿子又搜出了好多信号，再不用为电视伤情了，也省了好多费用。寒假的儿子窝在暖和的家里，欣赏着自己的劳动成果，快乐无比。
暑假里经常天气突变，电视经常失去信号，儿子麻利的翻窗跳来跳去，来回摆弄着，问着我信号的指示标志，到达百分之九十就偶了。看着儿子轻车熟路的操作着，感觉有此子真好！省了多少闲心，善解人意，而有聪明博学。
儿子的动手能力在儿子的小时候就养成了。儿子和爷爷的关系特好，一岁多的时候爷爷就把孙子放在他的工具箱里，儿子也乐的在里面巴拉，半天乖乖的不闹一声，以后又和爷爷生活了近俩年，爷爷喜欢钓鱼，喜欢摆弄鱼钩，喜欢在家默默的摆弄些小物件，爷爷的手很巧很巧，脾气也特好，儿子也喜欢呆在爷爷的身边，爷俩那亲密的模样让人嫉妒。
儿子也在潜移默化中喜欢独立思考问题，喜欢把家里的小物件聚在一起，把打火机里的打火器取下，时常恶作剧般的电下我，来满足下他的好奇心。学了电路后把家里的电池装在一起，弄根电线，再把家里的废闸刀按在一起，组成一个串联电路，灯泡亮了，儿子便高兴的叫我观看。
儿子好静，好思考，也注意观察，往往在无意之中便把一切都记在了心里。在关键的时候该出手就出手，解决了许多难题，也成了我的得力助手，我也为之自豪和感动，感谢有儿子一生陪伴。
家里出了个修理工，十几年来压在自己身上的修理重任，一下子便有人为之分担了，好轻松，好舒畅啊！有儿如此，吾之福矣！
第3篇：我是小小修理工教学设计
设计意图：
小班下学期的小朋友，从小班最初懵懂的世界到小班下学期学期末，他们的智力、观察力、逻辑思维能力都有了很大的进步，在对各种事物的整体认识上面也有了质的飞跃，他们不仅可以一眼就可以看出物品的完整性，而且还可以说出哪里缺了、少了。我在幼儿整体认识的基础上，加大了难度，发展幼儿的眼力，让幼儿多发现，多寻找，并让幼儿自己动手进行操作，幼儿动手动脑，十分感兴趣。
一.目标；
1感知物品整体与部分的关系，能够说出“少了一块”“缺了一块 ”
2能够将物品缺少的部分找出来并补充完整
3发展乐于助人的情感和感受小组合作的快乐
二．活动准备：
1卡片2图画3拼图4 ppt
三．活动过程：
教师导语：今天老师要带小朋友去小猪妮妮家做客啦。
——咦小猪的家怎么了？（好乱）（好多东西都破了）
——你看小猪妮妮都急哭了，那我们今天当一
第4篇：城里,家里散文
城里,家里散文
城里的房子很具观赏价值，很精致，像电视剧里的厅房，像一幅画。
可是——住，真正的住下可就麻烦了——你不自由，一点都不自由，就像伺候千金小姐，你时时处处得小心翼翼，战战兢兢，为保持整洁，为保持一副完整的、一副漂亮的画一般的“境界”，一副谁看见谁啧啧惊叹的容颜，地板，随时随地明如镜，亮眼。一脚踏进去你得记住换鞋。客厅，厨房，卧室，尽可能的一尘不染，看见纸屑、垃圾赶紧捏走清掉，所以笤帚拖把是“最辛苦的奴婢”。吃喝拉撒你得记住随时“清理战场”……等等吧。所以，城里的房子是让观赏的，不可以住，不适合住。那是一幅画啊，谁会忍心把一幅画弄脏撕烂？
像个宠物，只可以呵护。像一个上不着天下不着地的花瓶——即使插满各种花朵，你也几乎闻不到香味——不沾泥土的东西，你如何找到那种最本色的感觉？
所以我厌倦了城
