第1篇：双手胸前传接球体育优秀教案范文
双手胸前传接球体育优秀教案范文
课的任务
1. 勇敢练习“穿越封锁线”, 培养学生灵敏,协调,勇敢精神.
2. 男生练习篮球的双手胸前传接球,提高篮球技术,培养配合意识.
3. 女生练习排球的正面双手垫球,练习脚步移动,锻炼配合意识.
课 型
新 授
本课题计划课时
3课时
教学目标
1、第一项内容培养学生的勇敢,集体主义精神.
2、第二项内容让学生基本学会双手胸前传球,培养配合意识.
3、第三项内容让学生基本学会正面双手垫球,练习脚步移动.
重点难点
(1)灵敏、准确判断(2)传球时、翻腕大母指食指中指用力拨球(3) 击球点、垫球部位及身体协调发力
教法设计
启发、引导学生自己设计组织练习的方法。关键：分好练习小组
器材准备
长跳绳5根、篮球两个、排球两个
教学过程
第 1 课时
补充教案
1、指导思 想
2、学情分 析
3、教学内 容
4、教学过 程
5、教法学 法
以健康第一为指导本着务实、拓展、探索、创新的思路。
学生学习态度端正，但创新意识淡薄，学生的排球意识及身体素质较差，对体育课的兴趣较浓。
1穿越封锁线
2篮球双手胸前传接球
3排球正面垫球
准备----过度----示范----研究----实习-----自我评价
教法
A 主题式情景教学法。让学生入境动情，明理知味用情景激发兴趣。
B 游戏竞赛法
C 实践操作法
学法指导
使学生在创设的`情景教学中，通过引导观察---诱导表达---模仿练习---设疑---自练---师生共同参与---互相评价---互相激励的过程，使本课的重、难点得到解决，并让学生充分享受到体育所带来的无限快乐。
(1)穿越封锁线:
要求 摇绳的学生,节奏鲜明
(2)双手胸前传接球:
要领:左脚上步,两臂迅速向传球方向伸出,蹬地、翻腕、手指拨球的力量把球传出。
(3)准备姿势：两脚开立一脚在前，脚尖稍内收，脚跟提起两微屈，上体稍前倾，重新稍靠前，两手自然置于腹前。
要求：屈膝、上体前倾、重心偏前。
练习方法：
1、模仿练习，可自己做，亦可二人互相观察、纠正。
2、放松走步或原地跑步中，看信号马上成准备姿势。
3、在做各种活动中，看信号迅速成准备姿势。
放松活动
1落叶
2四步舞
下课
教学体会
第2篇：六年级体育教案：双手胸前传接球
六年级体育教案：双手胸前传接球
学习目标初步学习篮球传接球的技术，正确掌握篮球双手胸前传接球的基本手型。通过练习发展身体灵敏、协调素质。学习内容
1、小篮球双手胸前传接球
2、抢裁球游戏场地器材篮球场地篮球21个教学顺序堂常规—准备活动—学习传接球—纠正动作—游戏—放松—小结下顺序达成目标教学内容教师活动学生活动时间运动负荷次数强度
准备部分基本部分
1、建立良好的师生关系和学习气氛。
2、培养良好的纪律作风
3、培养学生对体育的兴趣
一、1、掌握篮球传接球的技术
2、发展身体的灵敏性和协调素质
3、培养学生学会与他人合作，培养集体主义团队精神
4、通过游戏来巩固传接球的技术
一、堂常规
1、集合整队师生问好。
2、检查出勤人数，安排见习生活动。
3、宣布本次的教学内容及要求。
二、准备运动
1、头部运动
2、肩部运动
3、扩胸运动
4、腰部运动、腿部运动
三、1、绕球场跑两圈
一、篮球传接球
1、四列行队变两列行队练习
2、看教师示范动作
3、指出错误动作、矫正
二、游戏：抢裁球
一、1、集合队伍向学生问好。
2、检查出勤人数，安排见习生活动。
3、宣布本次的内容及任务强调安全问题。
二、1、教师喊口令，组织学生进行准备运动
三、教师带队跑
一、1、谈话激励学生；组织学生进行学习
2、提出传接球的方法与正确示范动作
3、带领学生一起做，检查学生学习情况
4、要求学生：蹬腿、伸臂、指拨球、迎球缓冲于胸前（传女生要减力）
二、1、教师激励引导，提出要求
2、学生个别示范游戏的方式和规则
3、鼓励比赛，观察提示
一、1、集合、报告人数
2、向老师问好
3、了解本次的学习任务及目的，见习生随堂听。
二、1、认真跟从老师的动作
2、练习时集中精神
三、跟教师跑；队形整齐
一、1、两人一组传接球动作，掌握方法;认真观看老师的示范以及认真听老师的讲解。
2、积极参与学习中，动作做规范
3、按教师要求改进动作，自我总结
二、1、听从老师的指挥。
2、积极参与游戏
3、团结互助。成四列横队集合（如图1）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx注：▲▲：教师X：学生成四列横队以体操队形散开如（图
1）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲▲：教师X：学生组织如（图1）xxxxxxxxxxxxxx▲▲：教师X：学生组织如图例○▲3分钟7分钟1分钟12分钟 13至4 小中
结束部分
一、1、通过放松运动使学生肌肉得到放松，心情得以平静。
2、培养学生运动后放松的习惯。
一、1、调整呼吸
2、身体的拉伸动作。
二、1、小结
2、鼓励表扬学生，提高学生的学习兴趣。
3、师生再见
1、带领学生放松运动，监督学生放松。
2、通过语言使学生身心得以放松组织如图
1、结合本次的学习情况，指出学生的优缺点。
2、进行堂小结。
3、师生再见
1、按老师节拍做放松运动，1、充分想象。
2、与教师同做。
3、及时回队，注意安全。
4、听从指挥，收拾场地，讲究卫生，爱护环境。组织图xxxxx
xxxxx
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x▲▲：教师X：学生组织如上图分钟3分钟1小后记录
第3篇：双手胸前传接球教案
双手胸前传接球教案（共12篇）由网友 “专业冷场的路人” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的双手胸前传接球教案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：双手胸前传接球教案
一、指导思想
在当前体育课中，培养学生自主练习能力是教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本课以“健康第一”为指导思想，使学生在运动参与、运动技能、身体体能、心理健康等方面得到全面的锻炼与发展。在教学过程中坚持以学生为本，充分体现学生的主体作用，通过学生的自学、讨论、合作与交流方式，学会正面双手传接球。培养学生的体育意识，让学生在愉快的合作、竞争中完成教学任务。
二、教材分析
篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目，本节课所学的“正面双手胸前传接球”是篮球教学中极其重要的技术动作，也是比赛中队员之间最基本传球方法。本课以学生对篮球
第4篇：双手胸前传接球
【导语】刀豆文库的会员“CQ铨”为你整理了“双手胸前传接球”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。
执教者：赵鹏
执教年级：初一（4）班 班级人数：男生：20人 女生：11人
教材
篮球：双手胸前传接球
教学目标
1、通过篮球活动和双手胸前传接球游戏及比赛等形式，激发学生对篮球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。
2、学生通过学习双手胸前传接球动作要点，并使90%以上的学生掌握该技术。
3、培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。
课序
教学
内容
时间
分配
活动时间
教 学 指 导
学 生 活 动
组 织 与 要 求
聚心
课堂
常规
第5篇：双手胸前传接球教案模板
双手胸前传接球教案模板
在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的双手胸前传接球教案模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学内容：篮球双手胸前传接球
教学任务、要求：让学生自己进行传接球练习，培养他们学习篮球技战术的兴趣，并通过教与学的互动，着重让学生学会原地双手胸前传接球，重视基本功练习，发展身体素质，培养综合协同能力。
组织教法：
一、自由练球：
每个学生一个篮球，在一个篮球场内做熟悉球性的练习，可以运球投篮等
二、整队：检查人数，师生问好，宣布本课内容，安排见习生
要求：四列横队，静、快、齐
三、球操：
1、上肢运动
2、体侧运动
3、体转运动
4、踢腿运动
5、抛接球击掌接球
6、环绕腹背交接球
要求：呈体操队形，动
