第1篇：小小脚丫本领大400字作文
小小脚丫本领大400字作文
我们每个人都有两只小脚丫，它的用处可大了。可以走路、跑步、跳绳等。如果我们没有小脚丫，那就只能坐在轮椅上了，看着别的小朋友到处追逐，痛快的玩耍了。
我的`小脚丫有两只，分别是左脚和右脚。它们长的有点像软软的面包，还像一个小土豆。它是肉色的，有点像鸡蛋壳的颜色，仔细看，还有一点粉红色。我的脚长的不小，穿36码的鞋子了。我用手捏一捏我的小脚丫，感觉厚厚的，正面很硬基本上没什么肉，全是骨头，背面则完全相反，全是肉。我观察了一下我的小脚丫，发现我的前脚掌是凸出来的，足弓凹进去了一大半，脚后跟和脚踝也是凸出来的。
我的脚趾很像我们身上的另一个部分，对！那就是手指。脚趾和手指一样也是五个好兄弟，手指里面中指最高，脚趾则是大拇指最长；手指长而细，脚趾短而粗。
我和同桌换过鞋，觉得他的鞋子好紧啊，脚趾都疼了。我赶紧换回自己的鞋子，觉得还是自己的鞋子穿的舒服。
原来，我的小脚丫有那么多功能呀，我可一定要保护好它。
第2篇：小小蚂蚁本领大作文500字
小小蚂蚁本领大作文500字
据说，蚂蚁和恐龙是同一个时代的，巨大无比的恐龙一个个都灭绝了，可小小的蚂蚁却生存了下来。
蚂蚁力大无穷，它可以搬动比自身大好几倍的.食物，如果团结起来，它们就能搬动一只死老鼠，甚至更大的食物。记得有一次，我在花园里玩耍。我无意之中看到一颗饭粒在缓缓移动，这令我大吃一惊，饭粒怎么会自己移动呢？原来是一群芝麻大小的“搬运工”正在搬运那颗饭粒。小小的蚂蚁居然能抬起比自己大好几倍的饭粒行走，这真是令人大吃一惊。为了考验蚂蚁，我在路上“设路障”，千方百计地阻挡蚂蚁的前进，但蚂蚁始终坚持不懈，最后终于把食物运回了巢里。
蚂蚁不但力大无穷，而且还是个“小小气象员”。
“小小气象员“蚂蚁是怎样给人们预报天气的呢？原来，当蚂蚁向高处搬家时，明天就要下大雨了。有句老话叫“蚂蚁成群，明天勿晴”。记得有一次，碧空如洗，我和妈妈出去散步。在树上，我看到了大批的蚂蚁，树底下，有许许多多的蚂蚁在往上爬。怎么会这样呢?妈妈说：“蚂蚁往树上爬是因为明天要下雨了。”我心想：蚂蚁居然有预知天气的本领，这真是令人难以置信。
每种动物都有它们特殊的本领，只要我们认真观察，就能发现其中的奥妙。
第3篇：大字(标语)
抓安全促生产讲效益出成果，关爱生命安全生产精心操作文明施工。精心施工对业主负责，追求卓越让社会满意。树立以人为本思想提高安全意识
强化安全管理共建和谐工地树立以人为本思想提高安全意识强化安全管理共建和谐工地高高兴兴上班,平平安安回家高高兴兴上班,平平安
安回家高高兴兴上班,平平安安回家求真务实抓质量，科学管理保平安倡导文明施工，构建和谐工地安全记心头省得人家忧
第4篇：大字标语
综合办公室标语：
持诚信互利共荣，以厚德载物 企业以人为本，员工以厂为荣 百川汇海可撼天，众志成城比金坚 用计划和行动管理，用事实和数据说话
会议室：
不为失败找理由，只为成功找方法 言必行 行必果
科学管理，锐意创新，开拓奉献，争创一流 以人为本
人企共赢
饭堂：
爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展。节能需要你我他，节水节电靠大家。一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。
一粥一饭，当思来之不易。一点一滴，常用感恩之心。
中控室、工艺区：
立安思危,创优求存
态度决定一切，细节决定成败。按章操作机械设备，时刻注意效益安全。争做一流员工，铸造一流团队，共创一流企业 安全来于警惕
事故出于麻痹 防微杜渐
警钟长鸣
第5篇：大字三字经
大字三字经
《大字三字经(注音版)》内容简介：《三字经(注音版)》形式精巧，三字一句，极富韵律，这样不仅有利于提高我们的诵读能力，而且读起来就像在唱歌，让人身心愉悦。文中还蕴含着生动的历史故事和大量典故，让我们一边快乐诵读一边轻松浏览历史。 《三字经(注音版)》像一位温厚长者，用质朴的语言进行深刻的说理。我们可以从中反省自己，也可以比照学习，潜移默化之中，使自己的人格和性情得到完善。
1图书介绍
书名：大字三字经
作者：苏海涛
出版社:吉林美术出版社
出版期:2010年4月1日
平装:39页
读者对象:3-6岁
正文语种:汉语
开本:12
ISBN:7538640495,9787538640496
条形码:9787538640496
产品尺寸及重量:28.2x28x0.8cm;181g
品牌:小婴孩
ASIN:B003MU
第6篇：小小邮箱本领大 教学设计
小小邮箱本领大 教学设计
教学目标：
1、知识目标：理解“附件”概念
2、技能目标：熟练电子邮件的收发操作；熟练“附件”的查看、下载操作；尝试附件的删除操作。
3、情感目标：体验信息交流的丰富多彩；增进师生、生生之间的交流；提高网络安全意识。
教学重、难点：
（一）重点：“附件”的使用。
（二）难点：
1、“附件”概念的理解。
2、“附件”的查看、下载操作及群发电子邮件
教学方法: 情境激趣、讲练结合、任务驱动
教学过程
一、启发谈话导入
在前面的课程里，我们学习了用电子邮箱写信和收信。这节课我们来学习用电子邮箱来收发附件，这样我们就能可以给远方的朋友发好看的照片了。
二、讲授新课
1、添加附件
A 投影展示添加附件效果图，给学生以目标，让其观察并思考如何实现。B布置任务让学生给同桌发一封带附件的邮件，让学生摸索。C找学生大
第7篇：写大字 作文900字作文
写大字 作文900字作文（整理30篇）由网友 “说了等于白说” 投稿提供，下面是小编整理过的写大字 作文900字作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：写大字 作文900字作文
写大字 作文900字作文
小时候，最喜欢和同伴们玩“写大字”的游戏，游戏很简单：一个人面对着墙在墙上写下一个“大”字，其余的人站在离他几米处的身后，在写字人在墙上写下“大”字的时间里尽可能快地朝他一步步移过去，但要在他转身之前定位，写字人在墙上写下“大字”后再猛然转身观察其余伙伴，谁没有定准，谁就出局。在不被发现情况下，最先摸到写字人者获胜。
这样简单的游戏，却是我此时最清晰，最美好的回忆。
然而，一转身，游戏结束！
在成年人的世界里，这样简单而“原始”的快乐叫幼稚。他们定义的快乐需要更加复杂的程序，更加大的刺激，他们对快乐的
第8篇：脚丫五年级作文
脚丫五年级作文
想起以前的我，在故乡的田野奔跑着，飞速地跑着，小脚踏在松软的泥土上，闻着田间的阵阵清香，心里不禁涌起无限的感慨。
故乡的田野，也可所谓一望无际，姹紫嫣红。到处香气四溢，到处硕果累累。看白蝴蝶降落在稻花上，看青蛙一跃而起，在空中划过一条优美的孤线，看着田间处处鸟语花香，竟不知身在何处，好似在仙境中漫游。
抬眼望去，稻田和蔚蓝色的天幕已融为一体。并没有绿水青山，并没有海和沙滩，但只要有那莺歌燕舞，春意黯然但依旧香飘四野的田野，家乡，就变得无与伦比。
低头鸟瞰，脚下的土地显出了淡淡的土黄，土中还散发着淡淡的清香，仔细看，有蠕动的蚯蚓在地下穿梭，这，才是家乡的土地。
提着竹篮，飞奔在田间的小道上，健步如飞，如白驹过隙，砂土飞扬。风，在耳边呼啸，一阵一阵掠过耳边。脚踏松软的泥土，闻着植物的`清香，
