第1篇：打气球三年级作文400字
打气球三年级作文400字
今天，小雨过十岁生日，她们办的好隆重啊！整整要喝两天喜酒，今天是第一天，吃完晚饭，阿坝让我们来打气球。
我和小雨一起打那种不会爆炸的气球，“嘿呦、嘿呦”……刚开始我还不知道它是怎么封口的`，后来才知道只要把气嘴上的角一捏就封住了，而且不会漏气。好不容易把所有的气球打好后，阿坝又让我们去穿卡片，要把字母一个一个穿成单词，英文“生日快乐”的意思。再后来我们又去打了爱心小气球，气筒只要打几下就好了，可是小气球不好拿，没扎几个我手就红了。在一群小朋友忙碌的时候，妈妈们在干什么呢？
娘娘像领头的羊，出头的鸟，正在教一些妈妈们把气球绕在卡片上编织一个个漂亮的气球花，看着妈妈们手忙脚乱的样子，我才感觉这时的时光真的很幸福，我妈妈在忙，妹妹也加入的组织，那我爸爸呢？
原来，我爸爸一个人就顶了贴气球的工作，他把妈妈们遍成的气球花全贴在了柱子上。不一会儿就全部贴完了，爸爸的速度真是“雷厉风行”啊！
哎呀，九点了，工作完成了，我们也该回家了。
第2篇：打气球三年级作文
打气球三年级作文
节假日晚上，我和父母开展了一场趣味连天的“打气球”比赛。
第一回合，是我和爸爸的'对决。我“先下手为强”，将气球“呼”地抛到空中，心里洋洋得意：“这局我赢定了！谁知，爸爸伸出他那长臂猿般的手臂，将球狠狠地拍了过来。霎时间，气球变成了一只恶魔，瞪着铜铃大的眼睛朝我扑来。我措手不及，慌忙用脚接住了气球，用力一踢，气球便腾空而起，“直冲云霄”。结果，爸爸输了。我高兴得又蹦又跳，心里仿佛有个小人，也在快乐地庆贺。
第二轮，我们开始了一对二对战。我嘴角轻轻上扬，露出了一丝微笑。心里那个小人又发话了：“哎呀，我们这次赢定了。”爸妈则在一旁商量对策，严阵以待。只见他俩“凶相毕露”，仿佛要把我吃了。气球懒洋洋地飘了起来。我轻轻将气球抛起来，结果让他们一个扣杀打到了地上。接连几次，我都以失败告终。我气得咬牙切齿，头顶冒火，眉毛也跳了起来。决胜局即将来临。
爸爸举起胳膊，狠狠地将气球拍了过来。我一伸手，将气球接了过去。十几个回合过去了，我们还未分出胜负。此时此刻，我们大口大口地喘着粗气，汗水也在“滴嗒滴嗒”地流。趁我没有防备时，妈妈把球发到了我身后。我一边找着球，一边原地打着转，露出一脸疑惑的神情，气球跑哪儿去了？等我明白过来时，气球早已落地了。我恍然大悟，知道自己被耍了。只见老爸一脸坏笑，看得我异常“气愤”，我冲过去狠“揍”了一顿老爸。老爸故意紧皱着眉头，连连叫道：“哎哟妈呀。”这令我大大解气，我哈哈大笑，嘴角咧到了脑后跟。妈妈笑骂我真是一个“没心没肺”的家伙。
如果气球可以承载许多东西，那请他把我们之间的快乐传递到世界各地。
第3篇：五年级打气球日记400字
五年级打气球日记400字
转眼一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这也意味着，又要开始写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编整理的五年级打气球日记400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级打气球日记400字1
今天是放假的第二天，我把所有的作业都写完了。我在家里闲的没事干，就叫姐姐带着我去义乌玩，听说那里来了一支马戏团。
在快放假的时候，有两辆大卡车，在我上学的路上传播来，说本马戏团这三天即将在义乌表演，后面那辆卡车上有要表演的动物。
到了义乌，哪里的游戏让我眼花缭乱，不久我就盯上了一个叫枪打气球的游戏，打中两个气球就给一个小玩具，打中五个气球就给一个小号娃娃，打中是个娃娃就给一个大号娃娃。
给你十二发子弹，姐姐付了钱后，我便开始对气球发起了猛攻，前两个我打得十分顺利，没有一个气球不
第4篇：打气球游戏作文
打气球游戏作文
“打！打！……”今天，我们玩了一个叫打气球的游戏，开场前我们把桌子往后推，挤得桌子成波浪形，又拉开了一个罣绿色的网。
比赛开始，我们一个个摩拳擦掌，拉开弓步，运足力气，稳稳的如泰山一般。女生也不甘示弱，她们气运丹田。女生先抢了球，女生中周俞希扣球到天花板上，球又向陨石一样弹到地上，又有一次苏彦铭和周俞希把球扣到一起，“呯”的一声，球爆了，球好可怜，被我们拍“挂”了。
廖老师又拿来了一个新球，苏彦铭发球时躬着腰，像一只大猩猩，突然一下，苏彦铭把球发了出去，给女生们来了一个措手不及，就在那千钧一发的.时候，周俞希趴到地上把球挑了起来，我们男生本以为赢了，结果女生也给我们男生一个措手不及，我们手忙脚乱，但还是被我们打回去了。
打气球的游戏真好玩，还想再玩一次，再看看可怜的气球，被我们打的遍体
第5篇：★打气球游戏作文
★打气球游戏作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的打气球游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
打气球游戏作文1
“打！打！……”今天，我们玩了一个叫打气球的游戏，开场前我们把桌子往后推，挤得桌子成波浪形，又拉开了一个罣绿色的`网。
比赛开始，我们一个个摩拳擦掌，拉开弓步，运足力气，稳稳的如泰山一般。女生也不甘示弱，她们气运丹田。女生先抢了球，女生中周俞希扣球到天花板上，球又向陨石一样弹到地上，又有一次苏彦铭和周俞希把球扣到一起，“呯”的一声，球爆了，球好可怜，被我们拍“挂”了。
廖老师又拿来了一个新球，苏彦铭发球时躬着腰，像一只大猩猩，突然一下，苏彦铭把球发了出去，给女生们来了一个
第6篇：打气球六年级作文
打气球六年级作文
下午，妈妈带我和妹妹出去玩，远远的就看见了打气球的摊子，于是我跟妈妈说，我想打气球，妈妈同意了，于是我和妹妹走到了摊子前。
妈妈问他价格，他说三元一版，于是妈妈给我和妹妹打三版，于是我想到了一个主意，我瞧瞧的妹妹说“我们来比赛，谁打的多谁赢三版分开打，一版一局，怎样”？妹妹说“：比就比谁怕谁！
第一局开始了，妹妹因为有经验，啪啪，两枪打掉了两个，我出师不利，连发了三枪也没打中，又是两声，两个气球有爆了，我心里十分着急怎么办？这时我发现了瞄准器，对准口射，一枪射了出去，没想到竟然中了两个，可是由于前面没射好，所以这一局我输了。
第二局我有了上次的经验都先对准口再射，啪啪啪没过一会气球就被我射了个精光，第三局的时候妹妹也发现那个瞄准器，于是决胜局便展开了，总共二十一个气球，我和妹妹运用瞄
第7篇：《打气球》教案
设计意图：
小班幼儿入园时间短，团结协作的能力差，为了培养孩子团结协作的能力，体验协作的乐趣，我设计了这个游戏。
活动目标：
1、能够积极参与集体游戏活动，并能在活动中听老师的指挥。
2、训练幼儿手拉手拉一个圆圈，体验共同协作的乐趣。
活动准备：
一块足够大的场地。
活动过程：
一、活动导入
引起幼儿的兴趣。
1、你们玩过气球吗？
2、喜欢玩气球吗？
3、与幼儿一起回忆玩气球的情景：说说气球的颜色、形状、大小等，激发幼儿学习的动机。
4、今天我们用我们的身体来变一个大气球好吗？
二、活动指导
1、请小朋友手拉手拉成一个大圆圈。
2、老师说放气时，大家嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走，小手不能放掉；当老师说打气时小朋友立即后退把圆圈拉大，但是手不能放掉，放掉了气球就爆炸了。
3、组织幼儿游戏。师随时关注幼儿、提醒幼儿要慢慢的走，
