第1篇：小学五年级作文：下雪
小学五年级作文：下雪
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文：下雪，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文：下雪1
这个星期五，我们迎来了第一场雪。上课了，我不经意的向窗外瞥了一眼，看见小雪花儿从天空轻轻地飘落下来。下课了，同学们都跑出去享受在漫天飞雪下的感觉，虽然大家都知道不可能打雪仗，不可能堆雪人，不可能大地都变成银装素裹的世界，但是大家都很兴奋，都很快乐，这毕竟是今年的第一场雪。
我们在雪中兴奋地跑着，跳着，快乐着，我听见了，我听见了，听见了桂文亚的文章中那小雪花儿落在地上，满足，温柔，快乐的融化了的声音，小雪花儿的生命呢么短暂，短暂的连一分钟都不到就融化了，我伸出舌头，尝了一尝了小雪花儿的味道，甜甜的，涩涩的，却有一股让人捉摸不透的幸福的味道。
上了两节课，雪越下越大，下雪花儿也越来越多，我伸出手，舒展着自己的身体，想象着，自己像雪花儿一样飞舞，尽管只有短暂的生命，但是我至少是自由的，我不停的转着圈儿，小雪花儿们也在我旁边陪我一起转，此时的我觉得世界有小雪花儿的陪伴而不冷了。
可惜，雪下了没多久就不下了，整个大地变成湿漉漉的一片，小雪花儿们也逃得无影无踪了，此时太阳终于露出了笑脸，小雪花儿们，你们化成水，回到白云妈妈的怀抱了吗？愿你们早日回到白云妈妈的怀抱，愿下一个冬天快快来临，愿你们早日回来，回来伴我上课下课。
我爱雪，我更爱下雪的冬天，愿下一个下雪的日子快快来临。
小学五年级作文：下雪2
今天，我真高兴！因为，我盼星星，盼月亮地把雪给盼到了校园里。我早晨上学的时候还在为不下雪而生老天的气呢！
上午的'晨会课刚刚过去了，早操课将要来临时，大雪开始纷纷扬扬地飘荡下来。首先下的是雨夹雪，过了一会儿，全部变成是雪，而且还是鹅毛大雪。
“丁铃铃。”下课的铃声响了，我们班的大部分学生跑到了教室外面走廊上面，天台上面，有的甚至跑到下面的操场上去了。大家全部在雪地里面玩雪。有的用双手张开接住雪花，有的从地上拿起一团雪捏成一团向旁边的同学扔去，打起了雪仗来了。最有趣的是低年级的学生了，他们两个人合撑一把伞，一个人撑伞，一个人弄雪。有一些胆子比较大的学生在雪地上面跑来跑去。
走廊上面都积起了雪。走路的人都非常小心，因为，就是这样小心翼翼地走路，还是有人摔跤了。我看见六年级的学生到底是六年级的学生，他们在操场上面滚动着一个大大的雪球，越滚越大，高得超过了一年级的学生了。操场上的学生有的还在堆雪人，打雪仗。
正当大家玩得非常高兴的时候，上课的铃声无情地响了起来，我们只能停下来回到教室里面去上课了。大家人虽然坐在教室里面，但是眼睛却还时不时地往窗子外面望去，心还留在操场上面，雪地里面。
小学五年级作文：下雪3
今天早晨，妈妈带我到学校去的时候天空中就下起了雪花来了。
我到了教室里，把书包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常顽皮，明明要到我的手上却腰儿一扭，跑到了别的地方去了。看来它在和我玩起了捉迷藏的游戏来了。小张怡对我说：“这一些雪花怎么有点儿像冰雹？”我说：“这不是冰雹，是雪花。你看它的形状。”我又伸出手去接雪花。这时，一片雪花又落到了我的手上来了。于是，我又一次仔细观察起来。然后，我对小张怡说：“你看这明明是雪花，你怎么骗我是冰雹呢？你骗我是不是？”她说：“我没有骗你，如果你不相信的话，可以再去接一些雪花来看看。”我就又伸出手去接。同时，我仔细地看了又看。是呀，真的有冰雹一样的东西。
观察了一会儿，我和小张怡回到教室里面去上课了。
等到一下课，我就又冲出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然后，我找来了几个同学打起了雪仗来了。我们先分了两组，接着就打了起来。这时，雪越下越大，可是，我们全然不顾，还是照样打着雪仗。
可是，上课的铃声又响了起来，我们只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上课了。来到教室里面，老师对我们说：“下雪的时候，请不要到雪地里面去玩雪，等雪停了以后再去玩雪。否则会感冒的，因为这雪像雨水一样。”
又到了下课的时间，我们不可以去玩雪了，只能站在走廊上、窗口看别班的同学玩雪了。唉……
小学五年级作文：下雪4
“忽如一夜春风来，千树万树梨花”开清晨一起床，就感到无比的寒冷，打开门一看，无数颗米粒大小的绵绵雪纷纷降下，瑞雪兆丰年，象征着丰收的一年。
小雪给大地妈妈换上了一件新衣裳，地上、屋檐上、树的枝干上都积满了厚厚的雪，到处是白花花一片，想一个银装素裹的世界。天空想天池的水一样清澈，太阳公公把他那金色的光芒洒向大地，白雪被照射成五颜六色的的光环，白的刺目，花的耀眼。那些雪花像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的舞姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，让人爱不释手，可是不一会，就融化成了水滴。雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，我含在嘴里，那种清凉的感觉一直沁到心底，滋润了我的心田。
小学五年级作文：下雪5
去年冬天，阳光明媚，我盼了好久，连雪的影子都没看见，我欲哭无泪，心想：看来要等到明年冬天才可能有雪玩了!没想到来了倒春寒，今年春天下了两场雪，最有趣的要算第二场雪了。
狂风呼啸，好像在宣告大雪的来临，天色暗了下来，显得格外阴沉，我听见大人们在议论纷纷，“看来又要下一场雪了，这是个好光头呀!”“也有人担心：“又要有人感冒了!”我兴奋地几乎要跳起来。不一会儿，天空中落下了许多小冰晶，这些小冰晶，就像一个个可爱有趣的小精灵，掉在地上一蹦三尺高，可爱极了。雪越下越大，越下越大，渐渐地，渐渐地，世界变了：大雪就像一个魔术师，给树披上了棉袄，树变成了圣诞树;给山穿上一件羽绒衣，山变成了雪山、冰山。它给房子盖上了一件绒毯，房子变成了雪屋子。
啊!放眼望去，世界变了!周围白茫茫一片，雪这位魔术师，把我们的校园变成了水晶宫、童话王国。小朋友们看到这一>景色，顾不上老师和家长的劝阻，一个劲地冲出去，奔跑、玩耍、打闹。大人们就更不用说了，很开心。为什么呢?因为俗话说“瑞雪兆丰年”今年一定是个丰收年。
我是多么爱场雪啊!
小学五年级作文：下雪6
今天，早上9点时，天空上乌云密布，轻轻的飘下几片小小的雪。第二天，许多的房屋上披着洁白,下雪了。
大家来到了楼下看花，被小雪花打扮着的花，像一个个小小的冰激凌，然后，大家又来到了院子里，大家正要用小冰块拿来打雪仗时，突然，走来一位一年级 的小妹妹她戴着一个毛茸茸的高帽子，用手轻轻的吧小冰块捧在手里，多可爱呀！小伙伴边说边拿小冰块丢大家，大家也一起来打雪仗，突然，一位同学叫我过去， 我刚回头，＂哎呀”一个大雪球丢在我的脸上，小伙伴得意的说：“嘿嘿你中计了。”我也拿着我揉了很久的大雪球使劲向他扔来，院子里顿时响起了一片欢乐声。
紧接着大家又来到了阳台，看到芭蕉叶上的一层层的积雪，大家情不自禁地奔想芭蕉叶，纷纷去抢大冰刃，原来，观看台上的水早就冻成了冰刀，大家立即不 管芭蕉叶上的积雪。又转移到了观看台，我摸着那些一块块冰刀，使劲把冰刀移到地上，然后拿在手上，准备把冰刀拿给我的好朋友看，她笑里藏刀，我刚拿过去就 被他一拳打碎了。我生气的吧碎冰块向他扔去，他也拿着小冰刀扔我，时间就在大家的打仗中结束了。
第2篇：《下雪了》小学五年级作文
下雪了
郑州市纬五路一小五.八 班袁泉
清晨，我站在窗边，惊喜的发现，下雪了！看，雪花盖在屋顶上，雪花落在合欢树的枯枝上，雪花洒在窗台上，雪花铺在草地上，小路上…….处处银装素裹，好一个洁白的世界啊。
我迫不及待地下楼来到院子里，雪花依然在纷纷扬扬地飘洒着。我情不自禁地仰起头，张开嘴，任由雪花飘落到舌尖上，我要尝一尝这雪花的味道。踏在积雪上，发出吱吱嘎嘎的响声。我来到小区的广场上，旁边停车场的汽车都整整齐齐地盖上了白色的防尘罩，滑滑梯带上了白帽子，水池边的石头青蛙穿上了白色的燕尾服，高大的棕榈树的叶子戴上了厚厚的白手套。一阵风吹来，棕榈树轻轻摇摆，叶子上的雪花纷纷飘落，像洁白的帘子，美丽极了。
几个孩子在兴高采烈地堆雪人儿呢！两粒黑豆做眼睛，红豆拼出一张弯弯的嘴巴，微笑着，可喜庆啦。孩子们笑着，闹着围着小雪人做游戏，打雪仗，我也加入了她们的行列，玩得甭提多开心了。
雪花，你尽情地飘吧，洒吧，我们喜欢你的陪伴，单调的冬天需要你的点缀。你多停留几天，不要走的 太匆忙，好吗？。。
第3篇：小学五年级作文：下雪了
小学五年级作文：下雪了
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文：下雪了，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初冬的一个早晨，我起床以后走出屋子看见了外面的场院、树木、道路、屋顶全部覆盖着厚厚的积雪。啊，这雪景真是美丽极了！
这时，我感到有点冷，立刻回到屋子里穿上妈妈给我新做的那一套薄薄的棉衣。呵，现在我可暖和了。我想马上出去叫一些小伙伴来玩雪。可是，妈妈叫住我，让我吃早饭。我答应一声，匆匆吃了一点就走出了家门。临出门时，妈妈还在对我说：“孩子，你要早点回来！”我大声回答：“噢，知道了！”
我高兴地一边走，一边唱着自己编的小调去找来了几位小伙伴。他们一听说玩雪，就高兴
第4篇：下雪了_五年级作文_小学作文
下雪了_五年级作文_小学作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的下雪了_五年级作文_小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
下雪了_五年级作文_小学作文1
今天，我像以往在家中写作业，正当这时，爸爸惊喜地说：“下雪了！下的雪还挺大。”
“我…。不可能吧？”我边说边顺着爸爸的指尖望去，果然天空中飘起了鹅毛大雪。严冬的大雪别有一番情趣。大片大片的雪花从灰蒙蒙的天空中飘落下来，像满天美丽的蝴蝶在飞舞。我慌忙从窗户上接了一点雪花，没想到刚落下就成了一滴晶莹透亮的水珠。也许是冬天的夜晚太冷了，也许是雪花太大了，我感到身上一阵冰冷，禁不住打了冷战。我忙把头缩回来，把窗户关上。我欣喜若狂：“啊
第5篇：小学五年级作文：下雪了
小学五年级作文：下雪了
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文：下雪了，欢迎大家分享。
小学五年级作文：下雪了1
记得以前一个寒假里，下了一场大雪，那时我还在温暖被窝里睡香甜甜，再多睡一会儿吧，我自己这样想。突然，妈妈走到我床前，轻声地说：“下雪了！”我一骨碌从被窝里跳出来，我打开窗子一看，呀！真下雪了！雪花纷纷扬扬、挥挥洒洒从天而降，而且越下越大，我感到既惊讶又惊喜，雪花落在树叶上，落在房顶上，本来房子瓦是红色，霎时间屋顶全白了。
人们都穿着长大衣、厚毛裤，戴着帽子、围巾、手套，穿得这么多，看起来真似一只只胖乎乎企鹅。
一会儿，我来到了大操场上。有很多大人在议论，
第6篇：下雪五年级作文
下雪五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的下雪五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
下雪五年级作文1
“下雪了！下雪了！”不知是谁高声叫了一下，一听到叫声，我们都情不自禁地扭头向窗外望去。啊！好大的雪，那纷纷扬扬的雪花像玉一样的洁白，似雾一样轻柔，无声无息地从天空中飘落下来。
我们便迫不及待地飞奔出去。到了外面，小雪花亲热的亲吻着我的脸颊,凉丝丝的舒服极了！我情不自禁地伸出手去接那可爱的小雪花，想看看它到底是什么样子。可是调皮的小雪花一落到我的手掌里，就立即
第7篇：下雪作文五年级
下雪作文五年级
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的下雪作文五年级，希望能够帮助到大家。
下雪作文五年级1
今天一场突如其来的雪带给我惊喜，这可是我第二次在衢州与雪见面了，秋姑娘早已走了，冬姑娘开始忙碌地工作，一会儿下雨，一会儿天晴，一会儿刮风，这会儿又下起雪来。
一早我看了天气预报说会下雪，我以为我躺在被窝睡觉时雪已经下来玩了，可是我出门一看只有风婆婆在，开心瞬间变成了失落。一到学校我就一直期待雪能马上下起来！下课了，我不停地往外看，欣喜地发现终于下起了雪，雪花飞快地飘落下来，仿佛在说：“小朋友，快来玩，我已经等不及了。”这时我们全班同学都向外张望着，好几个调皮的
