第1篇：学会团结四年级作文
学会团结四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的学会团结四年级作文，希望对大家有所帮助。
学会团结四年级作文1
植树节那天，老师带我们去山脚种树。
后来挖了个坑，但是太浅了。我以后会挑水，但是我一个人扛不动。让我手忙脚乱，大汗淋漓。但是，树还是没有种好。我觉得自己像热锅里的蚂蚁。
当时我看到丁丁，冬冬没有种好树，东张西望。我说：“我们合作种树吧。”
看，我们多认真啊！我们一起挖洞，一起提水，一起种树苗.
过了一会儿，我们种了三棵树。老师走过来，高兴地说：“你为什么种得那么快那么好？”
我们异口同声地说：“我们在合作种树。”
老师摸着我们的头笑了。
学会团结四年级作文2
周日下午，我在广场上玩遥控车。我不小心撞到了一棵大树，弄坏了遥控车。我放声大哭。爸爸说：“我们修车吧。”我不哭了，说：“好吧！”爸爸修车身，我帮他工具。几分钟后，我们修好了汽车。
通过这次合作，我和父亲成了好朋友。我学会了“人合泰山动。”合作更强大，能克服一切困难！
学会团结四年级作文3
我和刁、耿、丁佳玮是一组的。我们讨论了一下，开始画画。刁韩瑞用绿色和浅蓝色的海藻花和海水，以及螃蟹和海龟。耿画虾，丁佳玮画喷水的蓝鲸，我画小鱼海星.最后，通过我们的努力，我们终于完成了一个美丽的海洋世界。
我们向全班介绍了这幅画。刁韩瑞说：“大家好！这是我们组画的`海洋世界。”耿说：“这是画的鱼，这是刁画的海草……”丁佳玮说：“这三只鲸鱼在追鱼，这三只乌龟……”最后我说：“同学们，你们觉得我们组画的海洋世界美吗？”
在漫画《小鲤鱼历险记》中，小动物们一起打败了癞皮蛇，我们组也一起完成了一个美丽的海洋世界。
学会团结四年级作文4
粘性问题刚刚解决，又出现了新的问题。——-表演魔术时，当盖子里的硬币掉到瓶子里时，手掌里的另一枚硬币必须隐藏起来，否则可能露出痕迹。爸爸观察可乐瓶，发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点。表演时只要把双面胶贴在商标上，用双面胶把硬币拍在商标上，所有问题都迎刃而解！
经过反复的实验和改进，“一枪一弹”的魔术表演可谓完美。当我再次向母亲展示“专心研究”的魔力时，她惊讶地称赞我们的聪明才智。我和父亲都如释重负地笑了。
这不是父子之间愉快的合作吗？
第2篇：学会团结小学四年级作文
学会团结小学四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的学会团结小学四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学会团结小学四年级作文1
今天，我们要去青少年活动中心了，那可是我期盼已久的!
到了那里，我们先去了“鲁班小作坊”，做了“手机座”;又去了“铁艺工作室”，做了单人自行车;还去了“水上世界”——划船。
我最喜欢的是划船!
“叮呤呤，叮呤呤……”上课铃声响了，随着上课的铃声，传来了一阵脚步声，原来是老师来了。
开始上课了，老师先给我们讲了划船的要领，然后又讲了安全方面的知识。不一会儿，就去划船了。我们穿好了救生衣，拿好了划桨，走上了船。我的心“砰、砰、砰……”地乱跳，既高兴又紧张。
“全速前进!”指挥长——徐伟博说。忽然，一堵墙出现在我们的眼前。这时，指挥长急中生智，下令道：“右边的人员快速向前，左边的人员全力反划。”这才闯过了关，大家都舒了一口气。可好景不长，前面一艘船要与我们相撞了。就在这时，指挥长拿起了桨朝那船用力顶，船被顶开了。我们互望一眼，会心一笑。成功路上多磨难，刚过了一关，又迎来了另一关，又有一艘船向我们迎面冲来，这时指挥长沉着冷静、不慌不忙地说：“向进攻者快速冲去。”那艘船也加速冲过来了，大有两船同归于尽的感觉。就在两船快相撞时，指挥长下令了：“右边人员反划，左边人员正划，向右转!”我们胜利了!历尽“千辛万苦”，我们终于成功上岸，那种劲儿别提有多高兴了!要回校了，我依依不舍地离开了船，离开了青少年活动中心。
我希望下次来还是划船，它不但让我学到了知识，还让我懂得了“团结就是力量”的真正含义。
学会团结小学四年级作文2
前几天连续的暴雨造成了很多地方的洪灾，夹杂着黄泥沙的洪水，翻滚着像一只大老虎一样，把郑州给吞没了。
我在电视上看到洪水把车子都冲跑了，有一位阿姨出去买菜，左手里拉着一个小孩子，水已经到阿姨的腿部了，可想而知水就到小朋友的腰部了，突然阿姨的孩子被洪水冲散了，这位阿姨手足无措，急忙大声呼救，这时一位不知名的叔叔，毫不犹豫的直接跳进了翻腾的洪水中，在激流中废了九牛二虎之力，才把小朋友救了上来，阿姨非常感激，连忙道谢。我真捏了一把汗：那可是一条活生生的生命啊，如果没有那位陌生的叔叔，小朋友早已被大水冲跑了，我们不应该感谢这位不知名的`叔叔吗?他们不就是最可爱的人吗?
还有一个地铁里的救人事件，也非常感人，在郑州地铁里，水已经到了大人们的胸口，当救援人员到来时，有些人都因为缺氧晕倒了，由于情况紧急，大伙都一致同意：让小朋友人和女士先走，这时连情侣也松开了彼此的手，如此舍己为人的场面怎能不令人动容?在场的男士们不也是我们学习的榜样吗?
人生在华夏，何其有幸，这句话一点也没有错，一方有难，八方支援，这次洪灾多亏了中国人民团结一心，风雨同舟，才让洪水的灾害降低到最低，此刻，我想对他们说：你就是我的骄傲，是你让我们感受到了人间温暖!
家长寄语：我们永远不知道明天和意外哪个先来，所以珍惜当下，珍惜眼前人，经历了这次洪灾，孩子们看到了很多感人感动的画面，知道了，真正的英雄，孩子很欣慰，看到你的成长，希望在以后的学习生活中继续努力，加油!
老师寄语：风雨中我们学会了坚强，磨难中我们学会了团结，一个有大爱的民族能战胜一切困难，相信自己!
学会团结小学四年级作文3
我觉得，总有一种感情高于生活，凌驾于生活之上，正如一首歌唱到的：团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢!对，这种力量是伟大的，是纯洁的，那便是团结的力量。
在一片呼喊声和一双双期待的眼神中，我们十个人冲向终点。我们相互拥抱，共同欢呼，我们终于赢了!一个星期以前，我们接到通知，下周学校要举行趣味运动会。对于这次比赛，我们已经等待许久，只差东风了。于是，我很快报名参加了绑腿跑项目。
这是一个高难度运动，在这十个人当中，倘若有一个人出了一个微不足道的差错，那么则会全盘皆输。所以我们必须像兄弟一般，手足连心，团结一致。训练很快开始了，时间紧迫，我们所踏出的每一步都可能关系到班级的荣誉问题。责任重大，唯有背水一战了!起初我认为绑腿跑对我而言是张飞吃豆芽——小菜一碟，但就在绑上腿的那一刻起，我可真错了，我们每走一步都十分困难，一步一摔，狼狈至极，虽然练了一个下午，但收效甚微，我们不禁叹息，几乎有一些绝望。很快到了比赛的日子，还有20分钟就要上场了，望着其他班级正紧张地训练，我们真有些羞愧。
这时，不知是谁说道：既然马上就要上场了，那么从现在起我们就做兄弟吧!那一刻，所有人都愣了，但随即而来的是雄心壮志20分钟后，我们几乎疯了一般。走上场后所有人为之一愣，他们不得不感叹我们凝结在一起的心，比赛结果不言而喻。很多时候，我总在想，是什么促使我们有如此大的力量?
在几乎一瞬间让我们的心紧紧凝结，让失败的局面重新萌发出新的希望。我想这应该就是团结吧!这无价的团结会永远为我的人生指引前进的道路，让我走向灿烂的明天。
学会团结小学四年级作文4
盼星星，盼月亮，盼到了这次来石燕湖拓展训练的机会。
只见主席台上的军官严肃地将一条红头巾交到班长手里头。
“带上，现在我正式任命你为营长!”军官命令道。
随后，我们就在营长的带领下开始我们的第一个任务——定向越野。
石燕湖有着一座座连绵起伏的山脉，我们到底应该选择哪条路才能找到那些标志呢?正当我们拿着一幅看不懂的地图，迷蒙地站在交叉路口时，“红头巾”出现了。她带领我们向前走去，在大山里头无数的叉路口处，她果断地判断出路线，尽管我们谁也不能确定正确的路到底在哪儿，但我们却毫无保留地相信了“红头巾”。在那酷热的天气，汗水一滴滴流下，嘴角却一点点翘起，我们的脸上浮现了笑容，终点已离我们不远了，我们看到了前方的主席台，我们的第一个在规定时间内完成了!
紧接着第二个任务是划龙舟我们分成三个队，比赛谁是龙舟冠军。我们的笑声夹着船头潺潺的激水，在石燕湖中漫延开来。
第三个任务是爬越生命墙。这回难度更大。由两个男生(胖子)站在底下，一位同学踩在他们手上，由他们往上抬，上面的同学握住这位被抬同学的手，扯上生命墙。待吃饱喝足的我们正好有精神爬越生命墙，女生们却有些胆怯了，逃窜着，不敢爬。可这时，“红头巾”又再次现身了，她鼓励着我们，叫我们别怕，而这时，又有几位女生站出来，主动提出来爬墙。我们被团结的精神所鼓舞，一个个接着翻越了生命墙。
石燕湖拓展训练伴随着我们的汗水结束了，天边的夕阳徐徐落下，心中的感动堆满了脑海。
这次训练，不仅让我们体会到了团结的力量，也让我们更加拥护我们的“红头巾”了!
第3篇：小学四年级学会团结作文
小学四年级学会团结作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级学会团结作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级学会团结作文1
盼星星，盼月亮，盼到了这次来石燕湖拓展训练的机会。
只见主席台上的军官严肃地将一条红头巾交到班长手里头。
“带上，现在我正式任命你为营长!”军官命令道。
随后，我们就在营长的带领下开始我们的第一个任务——定向越野。
石燕湖有着一座座连绵起伏的山脉，我们到底应该选择哪条路才能找到那些标志呢?正当我们拿着一幅看不懂的地图，迷蒙地站在交叉路口时，“红头巾”出现了。她带领我们向前走去，在大山里头无数的叉路口处，她果断地判断出路线，尽管我们
第4篇：学会团结作文
学会团结作文
今天，是我四年级刚从贵州转到江苏来上学的一天。我刚到学校，我都不知道要到哪一班去，还好妈妈在一个排行榜上找到了我在哪一班，我在四(7)班。
当时，我就跑到四楼，没想到是在二楼，四楼是图书馆，因为在老家的学校是第一栋楼是一楼一年级，二楼二年级，三楼三年级，四楼六年级……我还以为是跟老家一样的，所以才跑错的！！在找到我的教室以后要排队交学费再到后面拿四年级的书。一切都办好后，我们开车回家，把我送到家，妈妈再开车到久久的幼儿园，外婆在那里开家长会。妈妈去换一下，因为外婆老坐着不舒服，就留我一个人在家里，妈妈还不让我看电视，让我在家预习新课文。我一个人真的好孤独！
到了第二天，老师开始讲课了，刚开始老师讲的知识点我都没搞清楚。还好我同桌是班长，她学过四年级的课文，她跟我讲了好多好多知识点，就从
第5篇：学会团结作文
学会团结作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的学会团结作文，希望能够帮助到大家。
学会团结作文1
那是一个冬天，三年级的我们正在上体育课。校园操场上满是冬姑娘送的礼物。远远望去，操场上好像就只有我们一个班在上课。高兴的是体育老师说可以让我们玩雪。这使我们脑子里亮起了许多的小灯泡。有人说：“我们玩打雪仗吧！”又不知道谁又说了一句：“打雪仗很危险，还是玩堆雪人吧！”最后，在大家的意见统一后，我们决定堆雪人。
大家决定让我来堆雪人，并让几位伙伴帮助我。其他人则负责运输雪。我们分工明确，撩
第6篇：学会团结作文
学会团结作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的学会团结作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学会团结作文1
今天天气晴朗。下午第三节课，是我们的体育课。大家都很放松，也兴奋地期待着。老师来了，带领同学们下楼去操场。啊！是进行什么活动呢！我们都在猜测着。
“跟上一点！如果队伍排不整齐的话，今天就别玩足球比赛了。”老师严厉地对我们说。我们迅速站好后，老师的表情在那一瞬间忽然变得非常柔和。老师让班长去拿足球，还给我们讲了一些关于足球的知识，班长把球拿了回来，于是我们的足球比赛开始了。
老师给我们分成了两个小队—红队和蓝队，让我们没想到的是，我竟然和几个身体强壮的一些人分到了红队，里面还有我的一个死对
第7篇：学会团结
学会团结，学会感恩
学会团结，学会感恩
感谢养育你的人，因为她使你体验生命；感谢教育你的人，因为她丰富了你的心灵；感谢抚养你的人，因为她使你不断成长；感谢关爱你的人，因为她教会了你付出；感谢鼓励你的人，因为她给了你力量；感谢启迪你的人，因为她提升了你的智慧；感谢伤害你的人，因为她磨练了你的心智；感谢欺诈你的人，因为她增进了你的智慧；感谢打击你的人，因为她激发了你的斗志；感谢嘲笑你的人，因为她坚定了你的信念；感谢嫉妒你的人，因为她肯定了你的成就。
感谢养育你的人，因为她使你体验生命；感谢教育你的人，因为她丰富了你的心灵；感谢抚养你的人，因为她使你不断成长；感谢关爱你的人，因为她教会了你付出；感谢鼓励你的人，因为她给了你力量；感谢启迪你的人，因为她提升了你的智慧；感谢伤害你的人，因为她磨练了你的心智；感
第8篇：学会团结作文(15篇)
学会团结作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的学会团结作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学会团结作文1
我是一只非常特别的蚂蚁，因为我浑身上下都是红色的。虽然生活很艰苦，可我的“工资”足够养活一家人。
这天上午，我和以往一样，小队在洞口解散后准备去觅食。我照样还是去了物资较多的空旷草坪，希望能够找到点什么。突然，我发现一个巨大的东西，它又红又大，还流着甜津津的汁水，依我看，这分明就是一个大西瓜！我赶紧叫来整个小队一起搬。“嘿哟，嘿哟！”几分钟过去了，我们吃奶的力气都使完了，仍然没搬走。于是，我们把一窝的蚂蚁都叫来了。
“运瓜大战”开始了。一群蚂蚁有
