第1篇：庆国庆_红歌赛主持词
路和狼的故事1
学习目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.通过诵读，懂得生物之间存在着互相制约、互相联系的关系，增强维护生态平衡的意识。
3.了解罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施，结果怎样。
教学重难点：
弄清罗斯福下令捕杀狼这一决策错在哪里，理解本文的结论。
教学课时：
一课时
教学过程：
一、导入课题
1.同学们听过哪些有关狼的故事？你觉得狼是一种怎样的动物？请你用几个词语说出“狼”给你留下的印象。你为什么这样认为？板书：狼
2.你鹿是一种怎样的动物？请你用几个词语说出“鹿”给你留下的印象。板书：鹿
过渡：是啊，在我们的印象中，狼是一种凶残的动物，应该毫不留情地消灭。可是今天我们要学习的《鹿和狼的故事》这篇课文，却要告诉我们另外一种看法。
板书课题：鹿和狼的故事
二、自学课文
1.自由读课文，思考：课文写了发生在凯巴伯森林的一个什么故事？告诉我们一个什么道理？
2.在不懂的地方做上记号，准备质疑。
3.想想全文可以分为几个自然段，概括每段的段意。
三、检查自学情况
1.同桌分段轮读课文，要求读准字音，读通句子。
2.提出不懂的地方，解疑。
四、理解课文内容
1.默读课文。
2.凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。此时的鹿群真的是无忧无虑吗？请选择喜欢的方式读第3节。
3.画出罗斯福为了保护森林中的鹿采取了哪些措施？用自己的话说说。
4.在文中找出罗斯福的做法产生了怎样的结果？
5.讨论：指名读句子：生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系。
（1）用课文中的事例来说说：鹿和狼以及森林之间是怎样相互制约、相互联系的？
（2）再用课文中的事例说说：为什么人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系？如果破坏了会怎么样？
（3）整个生物界中还有许多这样的相互制约因素，你能用其他的事例来证明我们必须尊重这些关系吗？
五、体会课文中心
1.为什么鹿会“饿”、“痛”直至从10万只只剩下8千只？
2.这是“狼”的错吗？“狼”难到就该杀吗？
3.狼倒在猎枪下的一瞬，一定有很多话要说，你知道它想说什么话吗？
4.鹿是毁灭自己的“祸首”。鹿它想毁灭自己吗？真正的“祸首”究竟是谁？
5.这个故事告诉我们一个什么道理？
六、作业。
写一写读了这篇课文的感受，可以写从中懂得的道理，也可以写知道的类似事例。并请你给凯巴伯森林设计一块警示牌。
第2篇：庆国庆红歌赛主持词
庆国庆红歌赛主持词
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在当今中国社会，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的庆国庆红歌赛主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
A尊敬的各位老师：
B亲爱的同学们：
AB大家下午好！
A宜人的秋风送来丰收的喜悦，
B金色的季节迎来节日的欢畅，
A我们见证历史，见证新中国67年的光辉历程；
B我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天。
A我们大杖子中心小学的全体师生将满怀激情，饱含深情
B把我们伟大的党、伟大的祖国、伟大的人民纵情赞颂！
A今年的迎国庆颂祖国主题比赛又一次如约而至。
首先，请允许我向大家介绍担任今天比赛的评委，他们是：（介绍评委）张金宇校长，李占奎主任，王德正老师，李庆新老师，勾洪玲老师，王月坤老师，关珍珠老师。让我们以热烈的掌声对各位评委表示欢迎！
B评分标准如下：
1、演唱或朗诵者声音整齐、音色统一并清晰。（30分）
2、演唱或朗诵的感觉要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20分）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）
比赛采用累计加分制，评委所打分数中去掉一个最高分，去掉一个最低分后的平均分为班级的最后得分。比赛结束后，两轮得分之和为前六名的班级获奖。奖励办法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。首先是第一部分唱红歌的比赛。请一年级的同学做好准备！
A、首先上台的是一年级的小朋友们，刚从幼儿园升上来的他们，第一次参加我们的比赛。因为年纪太小，他们的歌声或许稍显稚嫩，或许不是特别动听，但是他们有快乐，他们将用他们稚嫩的歌声把快乐带给大家，给祖国节日献礼。有请一年一班演唱《祖国祖国我们爱您》，一年二班做准备。
B、有请一年二班带来《小星星》
B、亲爱的同学们，你们象一轮红日刚刚升起，带着天真，带着好奇带着希望，带着朝气，带着对未来的憧憬，带着色彩斑斓的梦想，在希望和呵护下，幸福地升起。从小我们就要有一颗爱祖国的心，为了祖国美好的'明天，我们要把自己毕生的精力无私的付出，准备着，时刻准备着！请欣赏二年级同学为我们带来的红歌。先请出二年一班的同学演唱《小号手之歌》
A、有请二年二班带来的《快乐的节日》。
A、今年10月1日是我们伟大祖国成立六十六周年的日子，六十六年的岁月，走过风风雨雨，书写出无数光辉的篇章。祖国的生日，让我们来歌唱祖国，为祖国献礼！有请三年级的同学们。首先献唱的是三年一班《在祖国怀抱里》
B、有请三年二班演唱《歌唱祖国》
B、站在长城之上，你一定会对祖国的壮丽河山无限感慨;站在莫高窟前，你一定会明白是祖国灿烂的文化让我们不再平凡;这就是我们的大中国，我们生生不息的源头!下面有请四年级的同学演唱。四年一班带来的是《大中国》
A、有请四年二班演唱《大海啊，故乡》
A、国庆大阅兵，我们人民解放军战士英姿飒爽，雄壮威武地走过天安门广场，全世界为之沸腾，我们作为中国少年郎肯定都有一种要去从军，当一名解放军战士的想法。接下来有请五年级的同学，先请出五年一班的同学演唱《打靶归来》
B、请五年二班的同学演唱《中国少年郎》
B、当我们走进九月，我们就在热烈地期待，期待那个庄严日子的到来；当我们走进九月，我们就在急切地盼望，盼望那个辉煌时刻的临近。光辉的十月美丽如诗，光辉的十月硕果喜人。光辉的十月是共和国人民盛大的庆典，光辉的十月是共和国金色的诞辰！今天，让我们献上真诚的心愿，为祖**亲唱一首祝福的歌。首先有请六年一班演唱《精忠报国》
A、有请六年二班带来《今天是你的生日，中国》
B、有请六年三班带来的《大刀进行曲》
A、第一部分的比赛告一段落，给同学们五分钟的时间稍做休息，五分钟后我们进行第二部分朗诵的比赛。
B、请同学们坐好，看看同学们都达到坐姿的要求了吗------头正，肩平，腰直，足安。接下来进行第二部分朗诵的比赛。
祖国是多么深情的名字，多么绚丽的词句，有多么温暖的归属。下面请欣赏一年一班带来的《我爱你，祖国》和一年二班带来的《祖国，我爱你》掌声有请
A、祖国是一个多么强大的字眼。在她的怀抱中我们茁壮成长。请欣赏二年一班的《祖国妈妈》和二年二班的《歌唱祖国》掌声有请
A、我的祖国高山巍峨，地大物博，大河奔腾，人民勤劳。祖国啊，我为你骄傲，为你自豪。请欣赏三年级的同学为大家带来的《我的祖国》掌声有请
B、当五星红旗冉冉升起的时候，中国人民昂着头，不禁感到自豪。有请四年一班为我们带来的《我的祖国》和四年二班为我们带来的《心中的祖国》
A、奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国。有请五年一班带来的《母亲颂》和五年二班带来的《腾飞吧，祖国》
B、我是中国人，我爱自己的祖国，从小立志，报效祖国。有请六年一班带来的《祖国啊，祖国》，六年二班带来的《中华少年》以及六年三班带来的《祖国在我心中》
A、朗诵比拼已结束，请同学们抓紧时间休息，十分钟后公布比赛结果。
A、今天我们欢聚一堂，纵情歌唱，激情诵读，明天我们振奋精神，凝聚力量!共同祝愿我们的祖国明天会更好!
B、谢谢大家热烈的掌声和支持，是你们的掌声，让每一个参赛选手明白，让在座的每一位明白：是一个团结的大家庭，我们大家在一起，绝不会孤独。现在我来宣布一下得奖情况。
今天获得比赛三等奖的班级是
获得二等奖的班级是
获得一等奖的班级是
请各班班长上台领奖，请大家用热烈的掌声向他们表示祝贺！
A、下面，请张校长做最后的总结。
A：今天歌如潮
B：今天诵如海
A：今天，红色的音符在跳动
B：今天，红色的脉搏在延续
A：今天，激情的火焰在燃烧
B：今天，祖国的风采在飞扬
A：国庆歌曲激情传唱，激扬的歌声飘过田野、村庄和学校我们的歌声从来没有像今天这样嘹亮。
B：赞美时代，放歌生活，我们的爱国热情在960万平方公里的土地上飞扬，我们的诵读从来没有像今天这样奔放。
B：我们用热情浇铸祖国67周年华诞的无数次精彩辉煌。
A：同学们，我们的比赛即将落下帷幕，愿我们的歌声伴随着美好的祝福永远萦回在记忆里。
B：让我们一起祝福，祝福祖国、祝福大杖子中心小学、祝福所有的老师和朋友!
A：祝愿大杖子中心小学全体老师在以后的日子里所有的愿望都能实现，所有的等候都能出现。
B：大杖子中心小学迎祖国，颂祖国比赛到此结束!
A：朋友们!再见，再见!
第3篇：庆国庆 红歌赛主持词
“明荣知耻”
十月红歌合唱比赛主持词
甲：十月的阳光，穿过秋天的花海，洒满我们激动的心房。
乙：十月的党旗，如日中天，把真挚的关爱撒满人间。
甲：尊敬的各位领导、评委们
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家下午好！
甲：胡锦涛爷爷曾审时度势，提出了“八荣八耻”，奏响了时代的最强音，引领着道德的新风尚；
乙：让我们弘扬“八荣”，反对“八耻”，在我们中华儿女心中构筑一道坚不可摧的道德长城。
甲：今天，在我们伟大的祖国61华诞即将到来之际，我们在这里隆重举办“明荣知耻”十月红歌合唱比赛。乙：红色是火热的，红色是动人的。那一曲曲脍炙人口红色经典歌曲再现了那段峥嵘的岁月，唱出了人民的心声，弘扬了民族的精神。
甲：让我们用歌声祝福伟大的祖国，用歌声祝福伟大的党
乙：让我们在唱响的红歌声中，共同回味那曾经沧桑的岁月
甲：现在我宣布：
第4篇：红歌赛主持词
红歌赛主持词
由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。小编精心为你整理了红歌赛主持词，希望对你有所借鉴作用哟。
第一部分：开幕词
（东）品经典，唱红歌； 迎国庆，庆司庆
（飞）辉煌历程一路诗歌一路梦
（婷）峥嵘岁月几多风雨几多情
（飞）尊敬的的各位领导、各位来宾、各位寿险业的精英们； （合）大家下午好！
（飞）踏着奋进的鼓点，我们走进蓬勃的七月；和着火热的节拍，我们放飞激昂的心情。
（东）在这一刻，我们分明感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。 （婷）在这一刻，我们已经感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。
（飞）朋友们，在这令人难忘的下午，我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。
（东）红歌是中国
第5篇：红歌赛主持词主持词
红歌赛主持词主持词
新开中学王金鹏
女：尊敬的各位领导，各位老师，男：亲爱的同学们：
合：大家好！
女：七月的骄阳，如火如荼，把豪放的炽热挥洒大地；
男：七月的党旗，如日中天，把真挚的关爱情洒人间；
女：在这个美好的日子，我们又迎来了“七一”这个光辉的节日。
男：90年的暴风骤雨，伟大的中国共产党高举指路的明灯，为我们指引前进的方向；
女：90年的惊涛骇浪，伟大的中国共产党执掌前进的舵把，引领几代人一步步实现富国强民的梦想。
合：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝中国共产党90岁生日，向伟大的党献上我们诚挚的祝福。
绿色的新开春意盎然，自然景色与市政建设浑然一体。您知道吗？每一朵花，每棵树都浸透了他们的辛勤汗水，每片绿荫，每一方草坪都包含着他们的无私奉献。使得高山不会忘记，大海不会忘记，祖国不会忘记，人民不会忘记。男：
第6篇：红歌赛主持词
轿车一厂第三届快乐歌手大赛暨2011红歌会
脚本（主持人）
（2011年3月24日）
开幕式部分：（30分钟）领导和观众入场
1、活动开始前亮场（黄河大合唱伴奏曲）
杨：感受红歌的激情，唱响百万辆梦想。员工朋友们，轿车一厂第三届快乐歌手大赛暨2011红歌会即将拉开帷幕。
杨：尊敬的各位领导、各位员工大家下午好。飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。熟悉的旋律，演绎时代的激越。
王：万里河山披锦绣，各族人民庆辉煌。踏着红歌激昂的旋律，一厂员工向着57.5万的产能目标奋进。
杨：歌唱光荣的共产党，我们用力量的臂膀，托起共和国的神采飞扬。王：共庆20年的辉煌，我们用燃烧的青春，积淀一汽—大众的多姿多彩。杨：庆建党90年华诞，我们倍感骄傲。展公司20载风采，我们无比自豪。王：在中国建党九十周年、一汽-大众成立20周年即将来临之
第7篇：红歌赛主持词
开场白
女：尊敬的老师，男：亲爱的同学们
女：大家（合）晚上好！
女：清风拂柳万里河山披锦绣
男：群芳飘香峥嵘岁月庆辉煌
女：在这美好的夜晚我们又在这里欢聚一堂举行“红歌赛” 女：红色是火热的，跳跃的音符跨过滔滔江河水，再现幽幽中华魂 男：红色是动人的，舞动的节拍越过巍巍昆仑山，一展浩浩中华风 女：让飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。男：让熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。女：在乘风破浪中秉持那份信念，奋勇向前，无所畏惧。男：在漫漫长夜中追随那份光明，披荆斩棘，挥斥方遒。女：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，男：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地
（合）凯歌嘹亮！
女：首先请允许我介绍莅临本场比赛的嘉宾，评委。他们是
男：本场比赛的评分标准为
结束语
女：红歌的旋律引领着我们回忆了
第8篇：红歌赛主持词
女：尊敬的各位领导、各位老师、男：亲爱的同学们 合：大家晚上好！
女：从嘉兴南湖的粼粼波光，到井冈山上的燎原之火； 男：从抗日战争的滚滚硝烟，到三大战役的辉煌战果； 女：从五星红旗的冉冉升起，到一五计划的胜利实现； 男：从改革开放的伟大创举，到神舟飞船的展翅翱翔； 女：一位位革命先驱年华奉献、热血倾洒； 男：一代代共产党人斗志昂扬、锐不可当； 女：枪林弹雨中，他们挺起坚毅的胸膛； 男：和平年代里，他们引领世纪的远航！女：热血奏响壮烈的凯歌，青春谱写激昂的乐章；
男：为庆祝反法西斯胜利七十周年，弘扬爱国主义的优秀传统，培养学生爱党爱国的伟大情怀，营造良好的校园文化环境，共建和谐美好的生活，信息与工程学院举办“弘扬爱国热情，展现青春风采”合唱比赛。
女：红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续
