第1篇：和合公园作文
和合公园作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的和合公园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和合公园作文1
星期天的上午，天气格外晴朗，我和爸爸来到了和合公园。春节刚刚过去，还有点冷，但阳光洒在身上，已经有了春天的味道。
首先映入眼帘的是公园门口的无名小花，有红色的、黄色的、还有紫色的。她们组成了一个彩色的方阵，在欢迎着游客的到来。进入公园，就来到了大草坪。整个草坪远远看去一眼嫩绿，走近才发现小草刚探出头来，这里一束，那里一丛。许多小朋友在草坪上欢快地奔跑，还有的在踢着足球。在草坪的另一边是一道彩虹，走进看却是各种颜色的蝴蝶花，排成了彩虹的形状。
沿着弯曲的小道，我们来到了和合湖畔。迎春花悄然开放，碎金满洒，熠熠生辉。树枝也抽出了嫩芽。旁边还有一溜红色的郁金香，生机盎然，亭亭玉立。微风拂过，飘来若有若无的芳香，闻起来暖暖的、痒痒的`。湖水清澈如镜， 清晰的映出蓝天白云、红花绿树和周围的高楼大厦。湖中有两只黑天鹅在水中无忧无虑地游来游去。乌黑发亮的羽毛、长长的脖子、一张红色的嘴巴和一双机灵的小眼睛，没有一样是不讨人喜欢的。这时，这两只天鹅上岸了。它们上岸后的动作也很讲究，总要抖一抖羽毛，再用嘴巴梳理一下，再大摇大摆地走着，就像一位自命不凡的绅士。
此时，耳边传来了悠扬的乐曲声。湖边喷出了薄雾，慢慢地笼罩了小桥和凉亭。游人们面带笑意，纷纷拍照留影。孩子们则在小桥上中高兴地跑进跑出。
整个公园洋溢着勃勃的生机。
和合公园作文2
在中国有许多让我们着迷的风景，长城、故宫、市民广场。其中我最喜欢的当然是“和合公园”啦！
和合公园的每一个角落都有鲜花，大的、小的、红的、紫的，一朵有一朵的姿势。
一阵微风吹过，她们翩翩起舞，公园顿时热闹起来，到处是花香，到处是花影。还没看清这朵儿，那朵便舞动起来。她们有的在聊天，有的好像在比美，有的还在开联欢会呢！
过了一会风越来越大，花儿晃的更加厉害了！她们像一个个舞者，引来了蝴蝶和蜜蜂的观看，他们看的津津有味。风渐渐停了，花儿来了个完美的结尾，结束了舞动，蝴蝶和蜜蜂恋恋不舍地离开了，好像没看过瘾。其实……我也没看够。
我无精打采时，突然看见了一座小木桥，我想过了这座小木桥会不会有什么有趣的地方呢？我边想边走上了小木桥。咦？怎么模模糊糊的。看看四周，原来是旁边喷出来的雾，怪不得白茫茫的，不过也挺有趣的。感觉像仙境一样，要不是还要去别的地方玩儿，我还愿意在桥上待一个下午呢！
我带着一颗愉快的心跑到了小湖边——天鹅湖。天鹅有白有黑，有的在聊天，有的在睡觉，有的还向我们打招呼呢！他们好像是一对对好兄弟，好姐妹，成天在一起，同住一个家。
和合公园就像一本相册，保留了四季美丽的景色，我愿意常去翻看它。
第2篇：和合中心小学简介
和合中心小学简介
和合中心小学是在原和合完小的基础上于1982年暑期成立的。学校座落在和合七房村北，占地面积11.4亩，水泥路直通学校。学校（本部）总建筑面积2138㎡。设有教学楼、综合楼、办公楼。实验室、仪器室、图书室、多媒体教室一应俱全，是一所较为完备的农村完全小学。本部开设5个年级7个教学班，学生270余人，教师14人。是全乡小学教学，行政中心和示范点，下辖11所高小，全乡小学教师99人（其中高级教师60人），67个教学班，学生2420人，占地62亩；建筑总面积10270㎡。学校曾培养了一大批栋梁之材，占开逊、占冬龙、占立新等为杰出代表。教学质量自2000年以来逐年攀升，现稳居全县中上游。2009年小考获片内质量第二名，学校曾多次受县委、县政府、县教育局嘉奖。特别是新世纪以来，连续10年获乡人大评议的“人民满意单位”，乡党委授予的“先进基层党支部”，乡纪委评定的“优秀单位”等荣誉称号。学校以“坚持以人为本、构建和谐校园、实施素质教育，提高教育质量”为办学思想，以办人民满意教育为宗旨，正在朝着（把学校）办成农村一流学校、一流管理、一流质量、一流声誉的目标而努力。
第3篇：质数和合数说课稿
质数和合数说课稿
一、教学内容： 质数和合数。
二、教材分析
本节课质数和合数的概念比较抽象，学生理解和掌握这些基础知识有一定的困难，所以在执教本课时，我设计了利用小正方形拼摆长方形的活动，让学生在动手操作，独立思考，合作交流等教学活动中，通过观察、实验、推理等活动，探究并掌握质数、合数的概念。总之，要通过学生亲自参与实践活动体验概念从形象到抽象的过程，使知识得到内化。
数学课程标准指出：教师要向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。实验操作能使物质的外部操作（物化）过渡到智力的内部认识活动，从形象到表象再到抽象，促使认识内化，便于学生形成良好的认知结构。让学生对实际事物进行感知性操作，实验及独立思考的机
第4篇：质数和合数说课稿
质数和合数说课稿
一、说教材
1、.课时教学内容的地位、作用和意义
“质数和合数”是一节概念教学课，是“因数和倍数”这个单元教学的难点和重点。它是在学习了因数和倍数以及2、3、5倍数的特征的基础上进行教学的，是下半学期学习求最大公因数和求最小公倍数以及约分、通分的重要基础。
2、教学目标
⑴ 知识与技能目标：使学生理解质数和合数的意义，知道它们之间的联系和区别，能根据它们的意义判断哪些数是质数，哪些数是合数。找出100以内的所有质数，熟悉50以内的质数。
⑵ 过程与方法目标：通过求因数—找规律—探究归纳—验证等数学活动，学习观察、比较、分析、归纳、推理等数学策略。
⑶ 情感、态度、价值观目标：培养学生认真观察，仔细比较，合理分类和归纳概括的能力，培养学生优秀的数学意识和数学品质。
3、教学重、难点：
掌握质数、
第5篇：和合乡汇报材料
和合乡“大排查大接访大化解”
工作情况汇报
为了认真贯彻落实上级领导关于“大排查、大接访、大化解”工作会议上的重要讲话精神，和合乡党委政府，深入贯彻落实县委闫孝敏书记关于做好“三大活动”工作的重要指示，结合省、市对开展县、乡领导大接访，疑难问题大化解活动的统一安排部署，结合我乡实际，和合乡党委政府迅速行动，行成了党委书记带头，班子成员参加，直接面对群众，亲自接待来访，解决突出问题，化解矛盾纠纷，促进和谐稳定的新工作格局，现将贯彻落实情况汇报如下：
一、和合乡“三大活动”工作情况
今年3月份，全市“大排查大接访大化解”活动启动开展，按照市、县的要求和安排，我乡高度重视，细心安排，认真按照工作部署，积极行动，不断探索，坚持创新，圆满的完成了各项工作任务，取得了明显成效。
（一）端正态度、统一思想、提高认识、
第6篇：和合爱心社工作计划
2011~2012年度上学期电院和合爱心社工作计划 爱心社活动是以公益性活动为主，我们需多做些有益于同学们、有益于弱势群体、有益于社会的事情。除活动以外，下学期伊始还面临招纳新生的问题。具体计划有一下几点：
一、纳新计划：
纳新期间：做一个有视觉冲击力的喷绘或者手绘宣传板，内容包括爱心社标志以及本学期的活动照片，使大家对我们的了解进一步加深并引起兴趣。配发一些宣传单，包括章程的少许内容及以前的活动列表。
此外，纳新期间，安排大家轮流值班，三个人一组。
纳新成员人数计划不超过八十人。会员过多的话，我们的活动可能会覆盖不到那么多人，管理起来也有一定困难。所以还是成员少，参加活动的机会多为好。
纳新结束后开一个简短的见面会，也算作是迎新会。
二、学期主要活动：
1.首先在纳新结束后的三周内完成对新成员的统计，并进
第7篇：和合心得体会（模板23篇）
心得体会是对自己内心感受和观察的文字化表达，可以让我们更好地与他人交流和分享。如何写一篇较为完美的心得体会，是我们需要深入思考和探索的问题。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，希望对大家的写作提供一些借鉴和启示。
和合心得体会篇一
拆句法和合并法是英语语法中重要的技巧，能够帮助我们有效地处理句子结构和表达。在我的学习和实践中，我深刻体会到了这两种方法的重要性和使用技巧。下面我将通过介绍这两种方法的基本原理和实际应用，阐述我的心得体会。
首先，拆句法是将复杂的长句拆解成简明的若干个短句的一种技巧。拆句法可以帮助我们清晰地理解句子结构和句子成分之间的关系。在实践中，我发现通过拆句法，我能够更加准确地把握句子的主谓宾结构，有效地避免句子过于复杂和晦涩难懂的问题。例如，当我们遇到一个复杂的长句时，我们可
第8篇：质数和合数说课稿
质数和合数 说课稿
普洞小学 张丽君
一、说教材
1.课时教学内容的地位、作用和意义
“质数和合数”是一节概念教学课，是“因数和倍数”这个单元教学的难点和重点。它是在学习了因数和倍数以及2、3、5倍数的特征的基础上进行教学的，是下半学期学习求最大公因数和求最小公倍数以及约分、通分的重要基础。
2.学习目标
（1）理解质数和合数的意义，知道它们之间的联系和区别，能根据它们的意义判断哪些数是质数，哪些数是合数。熟悉100以内的质数。
（2）通过求因数—找规律—探究归纳—验证等数学活动，学习观察、比较、分析、归纳、推理等数学策略。
（3）培养学生认真观察，仔细比较，合理分类和归纳概括的能力，培养学生优秀的数学意识和数学品质。3.教学重、难点
掌握质数、合数的概念，能准确判断一个数是质数还是合数。
二、说教法
数学来源于生
