第1篇：只问浅笑安然不问花开几许初二作文800字
只问浅笑安然不问花开几许初二作文800字
不是所有的相遇都能守成一段传奇，不是所有的坦诚都能换回等同的默契。种一束心香，在风里，只因，你是我今生最美的相遇。浅相守，薄相知，淡相忘，只问浅笑安然，不问花开几许。
——题记
秋，洒下一地花凉。漫步阑珊，有绵绵的细雨，穿过城市的霓虹曼妙了夜色。执一柄清欢，款行于繁华，有点点落红不知不觉间，氤氲了淡淡的思念。
曾经，一直以为，深情着就可以永远，所以，总是安心着一个回眸，不去问海枯，不去问石烂；曾经，一直执着于一份美好，不去想某年某月的某一天，花会开，花也会凋。
站在时光的彼岸，回看流年清浅，那些嫣然处的欢笑，那些低眉处的生动，终是南柯一梦，烟云成空
或许，情不为因果，缘注定生死，此岸与彼岸，终是隔着一条宿命的河；或许，惊鸿易逝，烟花易冷，当一种情愫悄然走过，人和人又都在各自寻找，继续着各自的人间烟火。
是谁说过：一念起，万水千山；一念灭，沧海桑田？
走过了岁月的沧桑，蓦然回首，方懂：在薄凉的感情世界里，总会有一个人献祭了灵魂，总会有一个人收获了残忍
或许，冥冥中，每个人都有一段情，或深或浅；每个人都有一个梦，或幻或真。只叹：不是所有的相遇都能守成一段传奇，不是所有的`坦诚都能换回等同的默契
站在岁月之端放牧心灵，山一程，水一程，念念不忘中，谁成了谁的只如初见？谁成了谁的地老天荒？谁为谁覆了青春？谁又做了谁的云淡风轻？
经年回眸，多想，握一把温暖，诠释地老天荒；多想，拈一指曾经，与秋水共长天
漫步秋凉，种一束心香在风里，只因，你是我今生最美丽的相遇。爱到深处无归途，情到深处无怨尤。也许，此生，遇见正好，不偏不倚，不负韶华，不求一世春花旺，但求一生一场醉
抚一曲花事凝烟，捻一弯今生浅笑，梦几回柔情深种，融一朵尘梦莲心。且让我挽三千青丝，夜夜为你，墨染风华，执阙而歌。
此生，只问浅笑安然，不问花开几许！
第2篇：只问浅笑安然，不问花开几许作文
只问浅笑安然，不问花开几许作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的只问浅笑安然，不问花开几许作文，希望能够帮助到大家。
不是所有的相遇都能守成一段传奇，不是所有的坦诚都能换回等同的默契。种一束心香，在风里，只因，你是我今生最美的相遇。浅相守，薄相知，淡相忘，只问浅笑安然，不问花开几许。——题记
秋，洒下一地花凉。漫步阑珊，有绵绵的细雨，穿过城市的霓虹曼妙了夜色。执一柄清欢，款行于繁华，有点点落红不知不觉间，氤氲了淡淡的思念。
曾经，一直以为，深情着就可以永远，所以，总是安心着一个回眸，不去问海枯，不去问石烂；曾经，一直执着于一份美好，不去想某年某月的某一天，花会开，花也会凋。
站在时光的彼岸，回看流年清浅，那些嫣然处的欢笑，那些低眉处的生动，终是南柯一梦，烟云成空……
或许，情不为因果，缘注定生死，此岸与彼岸，终是隔着一条宿命的河；或许，惊鸿易逝，烟花易冷，当一种情愫悄然走过，人和人又都在各自寻找，继续着各自的.人间烟火。
是谁说过：一念起，万水千山；一念灭，沧海桑田？
走过了岁月的沧桑，蓦然回首，方懂：在薄凉的感情世界里，总会有一个人献祭了灵魂，总会有一个人收获了残忍……
或许，冥冥中，每个人都有一段情，或深或浅；每个人都有一个梦，或幻或真。只叹：不是所有的相遇都能守成一段传奇，不是所有的坦诚都能换回等同的默契……
站在岁月之端放牧心灵，山一程，水一程，念念不忘中，谁成了谁的只如初见？谁成了谁的地老天荒？谁为谁覆了青春？谁又做了谁的云淡风轻？
经年回眸，多想，握一把温暖，诠释地老天荒；多想，拈一指曾经，与秋水共长天……
漫步秋凉，种一束心香在风里，只因，你是我今生最美丽的相遇。爱到深处无归途，情到深处无怨尤。也许，此生，遇见正好，不偏不倚，不负韶华，不求一世春花旺，但求一生一场醉……
抚一曲花事凝烟，捻一弯今生浅笑，梦几回柔情深种，融一朵尘梦莲心。且让我挽三千青丝，夜夜为你，墨染风华，执阙而歌。
此生，只问浅笑安然，不问花开几许！
第3篇：《只问浅笑安然,不问花开几许》美文
《只问浅笑安然,不问花开几许》美文
那年，在火车上，你我遇见。你对我微微一笑，让我产生好感。我们一路聊天，你的幽默，你的谈吐让我感觉相见恨晚。
下了车，我们相互告别，说着珍重！再见！就是这一别，再也没有相见。
其实心里边早知道是这种结果，却有时却控制不了自己的意念。有时想，如果你是我的那个他该有多好，幽默风趣，风度翩翩。可世上没有如果，现实就是现实，你成不了我的他，只有把你深深藏在我的心间。
秋天的菊花谢了有黄，撒下一地清凉。漫步于雨天的站台，有绵绵的细雨穿过房檐轻轻飘落，打在我的身上。她带一丝清欢，像滴滴眼泪温润了我淡淡的思念。
年轻是曾经以为，喜欢就可以永远，所以，总是面对着一个回眸，不问海枯，也不问石烂；曾经一度执着于一份美好，总想着花一直会开，阳光一直会灿烂。
慢慢地懂得，其实生活就是生活，花有一
第4篇：《只问耕耘,不问收获》
只问耕耘 不问收获
“只问耕耘，不问收获。”妈妈这句话一直陪伴在我的高中时期，此时此刻我想把它送给我们的荣光五连。
高三的考试前赴后继，成绩起起伏伏，每当我因成绩而情绪波动，或者怀疑自己时，妈妈就会用这句话来安抚激励我。面对前途崎岖，只需扪心自问是否认真前行，是否用心耕耘，至于成绩和功利并非是我们唯一的目的，过程或许更加能印证我们的风华正茂。
军训合唱比赛的准备一直紧锣密鼓的进行，各个连队都请了各路神兵，使尽浑身解数。正如浙大校歌中所唱“无曰己是，无曰遂真，靡革匪因 靡故匪新。何以新之 开物前民”所有连队都想先发制人，以新奇的设计与丰富的形式打动评委，取得高分。不管是气势磅礴，三部分轮唱的《黄河大合唱》，还是柔情似水，情感洋溢的《我的祖国》都让观众为之惊叹；不管是十八班乐器齐鸣，还是舞蹈书法上阵，个
第5篇：只问攀登不问高作文
只问攀登不问高作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的只问攀登不问高作文，希望能够帮助到大家。
当班主任找上我，让三年来成绩并不出彩甚至屡经大起大落的我来写这篇文章时，我犹豫，然后释然。
三年时间，由最初入校时的理科，到后来执意要读的文科，语数外理化生政史地九门课，有的课程我学的不错，有过出色的成绩，但出色做不到由始至终，有的科目我也曾多番努力，最后只拿到勉强及格的成绩。三年来，成绩起起伏伏，起初是小幅度的起落，我将之视作常态，不甚在意。后来是大起大落，冲上过高分线，又掉下过重点线，这样的成绩起伏带来的心理落差自不用说，于是，高三的大半时间被我用来哭泣，发脾气，甚至歇斯
第6篇：【高中作文】只问耕耘不问收获
【高中作文】只问耕耘不问收获
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的【高中作文】只问耕耘不问收获，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教育孩子要有“只问耕耘，不问收获”的心态
女儿还上幼儿园的时候，一次，去听一位幼儿教育专家的讲座。专家有一句话深深地打动了我。这句话就是“教育孩子，要只问耕耘，不问收获。平时做好你对孩子该做的教育，不要急于看到结果，时间久了，你对孩子所做的教育的结果慢慢的就都会显露出来。”
我很欣赏这句话！几年来，我对女儿的教育也是奔着这个方向的。女儿从小爱看书，看完书后，有时候我会问她看完后的感受，她愿意说就说，不愿说我也不勉强。写读后感也是如此，所以女儿看的'书很
第7篇：小学作文1000字：只问耕耘不问收获
小学作文1000字：只问耕耘不问收获
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学作文1000字：只问耕耘不问收获，希望能够帮助到大家。
亲爱的女儿：
这几天我一直在考虑你将来所学专业问题，我在QQ里咨询了雅猴老师和老乐老师，他们的回答让我有种茅塞顿开之感。他们的回答是：“当你的成绩达到一定的分数以后，你可以让学校让专业来选你，而不是你去选专业。”我又看了一些大学生曾经的高三感言：“只问耕耘不问收获”，要有“注重过程，看淡结果”的心态，壁立千仞，无欲则刚。
记得我和你爸爸结婚那年，利用下班的时间，在房子周围的空地上开了一小片地，开垦土地的时候，有很多废弃的建筑垃圾，我们一
