第1篇：长城长,四夷平作文
长城长,四夷平作文
各位游客，上午好！今天我是你们长城一日游的小导游——xxx，很高兴可以和你们一起度过愉快的一天。
秦朝年间，秦始皇为了抵御北方匈奴的进攻，命人修葺长城，是一项伟大的军事防御工程。长城东起山海关，西至嘉峪关，全长一万三千多里，因此也称“万里长城”，实至名归。远看长城，它像是一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，几千年的.华夏文明尽收眼底。
很多朝代都修筑过长城，明朝是最后一个大修长城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑。随着脚步的前进，我们已经来到了“八达岭长城”。长城高大坚固，用巨大的条石筑成，城墙顶上的方砖，铺得平整而牢固，五六匹马都可以并行。环顾四周，大家一定注意到这些凹凸不平的垛子，大约两米多高，每个垛子上都有一个瞭望口和发射口，便于我军侦察敌情和进行反攻。每隔三百多米，有一座烽火台，一旦侦察兵发现敌情，就会在烽火台燃起狼烟，后方立即备战。
游客们，现在我们驻足的巨石，每一块有两三千斤重，正如中华民族几千年源源不断的历史一样厚重。古时候没有运输汽车，更没有起重机，这些巨石靠着无数劳动人民的肩膀和手，一步一个脚印，才化为今天的万里长城。
长城还有一个美丽的传说，那就是《孟姜女哭长城》。据说，孟姜女的丈夫是修葺长城的劳役，一去好多年，音信全无，孟姜女在家苦苦等候多年，仍不知丈夫的生死。孟姜女决定亲自去找寻丈夫，路途中经历千辛万苦，来到长城修葺处，几经打听后，才知道丈夫已经被活活累死，尸骨埋在长城下。孟姜女悲伤难忍，哭了三天三夜，不知道长城是否为之真情真意所动容，竟轰然倒塌八百里。孟姜女哭长城的故事也由此流传至今，为长城添了一抹神秘色彩。
现在，游客们可以自行游览长城，我这个小导游给大家几点温馨提示：不要乱丢垃圾，更不要随意刻画哦。万里长城凝结了古代劳动人民的智慧和汗水，需要我们尊重和保护。到了该和大家说再见的时候了，祝大家游玩顺畅，希望有机会还可以做大家的小导游！
第2篇：长城长
长城长
都说，长城两边是故乡
长城够长
它一头挑起大漠边关的冷月
它一头连着华夏儿女的心房
都说，长城内外百花香
你知道
几经风雪霜，凝聚了千百万，英雄志士的血肉
托出万里山河一轮红太阳
太阳照
长城长
长城雄风万里扬
你要问我，长城在哪里？
一身身绿军装
你要问我，长城在哪里？
老百姓的心坎上……
前鹏
程程
似萬
錦裏
第3篇：长城长记叙文
长城长记叙文
我国最有历史文化的古代建筑。因为它东西绵延上万里，所以又叫 万里长城 。
中国有一句古话，叫 不到长城非好汉 。也是，长城那么长，要是把长城走了个遍，还算不上一条好汉吗?长城横跨十个省，156个县域，总长8851。8米，天然险就占了其中的2232。5千米。远看长城它像一条长龙，盘旋在崇山峻岭之间。前不见头，后不见尾，这就是长城的一大亮点。
长城不但长，还历史悠久。长城建于春秋时期是京城的.军事防御工程之一。它的城墙上有着成排的垛口，供了望和射击用。长城还有许多烽火台以及城台，这些城台是屯兵的堡垒，高大坚固使屯兵大大减少了伤亡。由此可见，这又是一个智慧的结晶。
长城的建造方法更加令人感到惊叹。单看这些数不清的条石，单单一块就有两三千斤重。建造长城起码要几百万块这样的条石。那是没有任何辅助的
第4篇：一横长城长
2017年高考满分作文： 《一横长城长 一点茉莉香》
看惯了哥特建筑，你或许感兴趣于壮阔的万里长城；听遍了普契尼的歌剧，你或许欣赏那红脸关羽；吃腻了海鲜大餐，是否钟情于广式小吃？
这里是中国。
中国人说：“不到长城非好汉。”足以证明长城在中国人心中的地位。昔日秦皇，动天下之力，北筑长城，以抵外来入侵。长城长，与海相邻；长城陡，万阶上天际；长城久，千年风霜未坍塌。它不像吴哥窟，神秘绮丽；它不像巴黎圣母院，闪耀人性光辉；它不像加利福尼亚漫长的海岸线，蜿蜒动人。它让世代中国人奋勇抗敌，这才有抗战十四年的奇迹；它让中国人充满精气神，这才有今日我中华复兴的壮丽征程；它让中国人有永不服输的斗志，这才有那千年未曾断绝的灿烂中华文明！
这里是中国。
中国电影史的巅峰便是获戛纳大奖的《霸王别姬》，它让世人看到京剧之魅力。
第5篇：长城长美文
长城长美文
山坡翻飞的八达岭不知是否在昨夜邂逅了人世烦闷，
一夜间白发苍苍。
深秋与初冬在绵延于白浪之间的长城上初次相遇，
签署了今年的第一支寒流。
寒风覆雪的山间小路上有我在稀薄阳光中投下的清影。
来北京的第三天，无所挂心的走出房门，落锁，吃早点。心不在焉的四处游荡又似乎带有目的性向覆雪的长城移步。几经周转却不费心力的出现在一夜白芒的八达岭长城脚下。除我之外的游人不少，几个导游拿着小黄旗略带责备的叫喊着游客要跟团行进，而那几个在人造景观前合影的小队伍竟忍气吞声的匆匆跑去集合。我猜那几个导游手里拿的定是满洲的正黄旗，而这几个不敢言语的.小兵一定是八旗子弟的小喽喽们。
长城脚下聚集了各色人迹，夹杂着售票处集市一般的叫卖声和游人们的说笑声，我听见了远处传来的深秋与初冬的窃窃私语。闻声走去便发现一道阡陌，隐隐绰绰
第6篇：《长城长》教案
《长城长》教案
作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《长城长》教案，希望对大家有所帮助。
《长城长》教案1
目标：
1、学习从前向后安排画面，表现简单的重叠，初步尝试表现近大远小
2、进一步感受万里长城的雄伟。
准备：
黑色水彩笔、8K纸、欣赏图片《长城》、教师勾线范例
过程：
一、欣赏重现
1、欣赏长城图片：这是什么地方?有一首古老的歌：万里长城万里长，长城下面是故乡。为什么说长城是万里长呢?它造在一个山头上，还是许多山头上?故乡又是哪里呢?
2、教师介绍：万里长城是中国古代劳动人民建造的，用来抵抗敌人的侵略。每当敌人来侵犯的时候，哨兵就在一个个烽火台上点起火，拿起武器，隐藏在长城里，打退敌人。现在长城已经不是用来抵抗敌人
第7篇：四长城发言稿
发言稿
四（1）李爱贞
《观潮》
本课写了作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。为了帮助学生感受景象，更深更透地理解作者的表达感情，我着重采用了朗读的方法。首先我指导学生们自主选择最喜欢的语句比赛读、表演读等，再谈感受，并鼓励他们读得有滋有味，有情有趣，读出天下奇观的气势，读出观潮人群的惊奇。然后我来读，学生闭上眼睛，脑海中浮现出画面，帮助学生感悟自然美和语言美。这样，不仅激发了学生读书的热情，而且激发了他们对祖国山河的热爱之情。
《爬山虎的脚》
本课的教学可以根据学生的实际，选择两种不同的教学思路。一种思路是从课题入手，直奔重点段落，研读爬山虎的脚是怎样的，它是怎样一步一步爬上墙的，然后再学习其他段落，弄明白爬山虎“叶尖一顺儿朝下”与爬山虎一脚一脚往上爬的关
