第1篇：《好久不见》观后感
《好久不见》观后感
两个人如果没有感情基础，没有深厚的情意，在生活中很难达成默契，也很容易半路分离。恋爱期间，如果一个人不对另一个人用心，也会半途各走东西。婚姻中不能失去关心，工作时也不要忽略了家人，要不然家庭会有怨声，婚姻会有裂缝。
四十二集“好久不见” ，是一部,关于婚姻、家庭、事业多元素的一部大片。贺文华就是剧中背叛家庭的一个人物。她妻子叶琳娜却是一直深爱着她，一直在他下班后把他照顾的无微不至。就这样，贺文华还是禁不住心机女梦蝶的诱惑。有一天，梦蝶终于把贺文华像钓鱼一样的钓到了手，也由此这部电视剧才发生了后面的**不断。花朵朵在这部电视剧里扮演的是一个正能量女孩。她很善良，无论做任何事，都会站立在对方的角度考虑。在处理一些事情上，看对方会不会失去利益，受不受伤害。花朵朵是一个经济独立，有思想、有抱负、有远大理想的人。在她一步步为公司奋斗，竭尽全力的时候，她的大学同学梦蝶与贺言的爸爸走在了一起。
葛天凭借自己的努力走进了盈科，可他不与梦蝶共舞，不与陆一鸣同步。他进盈科是为了花朵朵，是想把花朵朵从贺言身边抢走。当他看到花朵朵很爱贺言，自己也便止了步。白雪是这部电视剧里的丑角，她喜欢做一些见不得光的丑事。白雪和贺言从小一起长大。她很爱贺言，可贺言却把她当做妹妹看，这让白雪很是苦恼。白雪千方百计的使出坏招来害花朵朵。好人必有福运，善人必有贵人相帮。白雪、梦蝶、陆一鸣、正哥，他们一次次陷害贺文华一家，但每一次贺文华一家都会化险为夷。花朵朵、贺言、葛天、叶琳娜，她们都是干事的.人，都是勤劳、守信、诚实的人。好人最后必会微笑着生活，恶人必会到最后得以惩罚。“好久不见”的结尾也很完美。贺言和花朵朵终于经过千辛万苦的走到了一起，贺文华和叶琳娜也到最后牵了手。看电视剧，最好的还是看结局，还是看完美的牵手画面。
第2篇：好久不见
2011-6-7(二）第十七周 默认分类 2011-06-07 09:50:26 阅读5 评论0字号：大中小 订阅
下午第四节课无故消失者：宇、朱、赵、【英语5.7默写不合格的】
康70知50顾70赵70朱50傅40 雯50隋70鸣75金75亮75隽65旋70蒋70
没默的章，豪，施
[数学第三套复习卷】
上课考试时不做者：宇、呈（中途还出去了一次）、豪
数学作业未交：
1、复习卷1：刘佳琪、瀛、宇、章、赵、亮
2、复习卷2：朱
今日数学作业：解方程（组）共7题（抄题做在练习本上）
【8班语默情况】（《桃花源记》
3、4段+重点词）
不合格者：天、孙、褚、睿、兆、陈毅、郑英
未交/未默者：倪君、王磊、寅
100，表扬：钟、思欣、何
【8班作业上交情况】
语积累本未交者：王磊、寅、郑英、马、天
语预习本：王磊、寅、郑英、马、珈
【7班作业上交情况】
语积累本未交者：刘佳、亮(已补交）、豪【不合格者（实词未写）】章、施、呈（少例句，已补上）、瀛、琪、仟、凯、群(已补交）、、赵(已补交）、隋、佐（两页文稿纸，无本）、许（少例句）
语预习本：仟、亮(已补交）、（宇少2首元曲）
【表扬，随笔优秀者】奕、郑、煜、俞、隽、群、孙、欣怡、金 今日语文作业：
上》不合格者继续修改）。
3、复习《黔之驴》，要求（1）默写一遍课文。（2）默写文学常识、重点词语及中心。（3）参看《点击》会译句子。【明天测试】
4、家默每8、9。
语文 考试时间及复习范围
考试时间：2011年6月21日
（二）100分钟
复习范围：
1、文言诗文阅读
（1）默写：包括每周一诗9——16首和《黔之驴》、《狼》、《天净沙 秋》《天净沙 秋思》。
（2）诗词理解（4篇）：《四块玉 别情》《天净沙 秋》《天净沙 秋思》、《水仙子咏江南》。
（3）课内文言文阅读（5篇）：《卖柑者言》、《黔之驴》、《狼》、《束氏畜猫》、《黠鼠赋》。
2、现代文阅读选材为一议论文或说明文、一记叙文
3、作文：全命题、半命题（加提示语）中选一。
4、命题考查内容指向
1、文言诗文阅读
（1）默写规定范围内的文言诗文。
（2）解释文中出现频率较高的文言实词（适当参照中考150个常用实词范围）。
（3）掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。
（4）用现代汉语翻译文言句子。
（5）理解文章的主要内容和主旨内容（包括作者的写作意图、阐述的道理启示等）。
（6）基本理解诗词的基本内容和作者的感情倾向。
2.现代文阅读
（1）书写常用汉字（3500个）。
（2）运用11种标点符号（逗号、句号、问号、感叹号、顿号、分号、冒号、引号、省略号、破折号、书名号等）。
（3）根据语言环境理解词义，辨析同义词和反义词，领会词语的感情色彩。
（4）识别和运用陈述句、感叹句、疑问句、祈使句等4种句式。
（5）读懂并能梳理概括不同文体特点的文章内容，或概括文章要点主旨。
（6）把握文中句子的含义，或分析句子（或段落）的表达作用。
（7）分析文章的思路结构：说明文（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）；记叙文（顺序、倒叙、插叙）；议论文（总分、并列、层进、对照）。
（8）识别和运用7种修辞方法（比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对比等），结合具体语言环境理解修辞的表达效果。
（9）辨别4种说明方法（举例子、列数字、作比较、列图表等），结合具体语言环境分析其作用。
（10）辨别3种论证方法（举例论证、引用论证、对比论证等），结合具体语言环境分析其作用。
（11）分析人物描写（肖像、动作、语言、心理）、环境描写（自然、社会）的作用。
（12）在理解文意的基础上，能根据要求写读后感，或进行仿写、改写、扩写、缩写、续写等活动。
3.作文
（1）记叙生活中的人、事、景、物，抒发自己的真情实感。
（2）对生活现象或社会现象表达自己的感受、认识和见解。
（3）文章力求符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，表达通顺、连贯。
（4）完成600字左右的文章，字迹清楚，书写规范，文面整洁。
第3篇：好久不见作文
好久不见作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的好久不见作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
好久不见作文1
好久不见！我思念的阿姨，自从您过世后我天天以泪洗面，我好想念小时候您带着我摇头晃脑背诗的样子，那时的我连吃饭都要吃上好几个小时是您耐心的，一口一口将饭菜送入我的樱桃小嘴里；我好想念您那甜美的歌声，还记得您教我的儿童念谣“炒米芳”：“一的炒米芳，二的炒韭菜，三的沖沖滚，四的炒米粉，五的走去睏，六的食卡稳，七的分一半，八的企咧看，九的流嘴涎……”，这首童谣在别人的口中念起来是轻松愉快的，但在我的心中，听起来却是充满思念，充满悲哀的一首念歌……
阿姨，距离您过世己经
第4篇：好久不见现代诗歌
好久不见现代诗歌
那年小学毕业
我便与你失散在那条岁月的河流之中
跟随着岁月
昼夜未停地流淌着
不觉中，我们改变了当时的模样
我的老同学
你还好吗？
当我们踏上青春的游艇
在陌生的地方建造了新鲜的友谊
同城里同窗了几许岁月
共同度过了一小段缤纷的人生
想起来，
还有几个身影依然在足球场上逗留着
不知那个我们喜欢的女孩现在是否出嫁了
……
匆匆岁月里我们也变得匆匆起来
没来得及欢喜就已经结束了未来
你在没我的地方是不是过的很好
老同学啊
好久不见了！
后来，后来我们迈进了乏味的中学圣殿
听着老师讲大道理
学着潮流把自己包装了起来
那时候，我也是懵懂
还学着假装
假装成一个拥有梦想的青少年
再努力地设计着自己的未来
那时候，我们有好多喜欢的人
上课想着他下课念着他
直到六月的某一天
发现该做的功课没做
该喜欢的.人喜欢上了别人
还记得吗？
再后来，再后来我们走散了
第5篇：《好久不见》歌词
《好久不见》歌词
好久不见 你还好吗
你的小狗 长大了吗
我的`围巾 还围着吗
我的相片 都丢一了吧
我剪不到后面头发
这个借口还不错吧 (哎哟不错)
一把剪刀一堆废话
还不是想求求你回来吧
别再一个人在生气 给他烦恼 给他操心
虽然不关我的事情 谁叫他是我的兄弟
都这么久就算了吧 想想秋天就要过去
冬天来临他会怕冷 你不回来难道要我抱他
这样好吗
是我不好 我没有紧紧抱住你
你说泪留着 很危险
如果等雨一起 (等雨一起)
流下不让同情发现
我对天空这个那个流星
大喊后会不会有奇迹
就算做朋友也没关系
为你改变了自己都不认识自己
不是我跑去了整形 只是我拿出真心
开一瓶这个那个香槟 去我的Mr.J餐厅
点蜡烛顺便吃个甜品 庆祝你打死不连络的毅力
冷战早已经不流行 赶快回来到 我身边
别再一个人在生气 给他烦恼 给他操心
虽然不关我的事情 谁叫他是
