第1篇：窗外飘过蓝衬衣的阅读答案
窗外飘过蓝衬衣的阅读答案
①18岁那年，他离开农村老家到县城去上高中，学习紧张而忙碌，每个月只能在月末回家一次，每次只能住一天。
②在这短暂的一天里，终日忙碌的母亲，总是放下所有的农活，变着花样为他做饭，他安心地享受着母亲做的手擀面。短暂的停留之后，返校的时间到了，他远行的背包里，很快又有了干净的衣衫，从院子里采摘的新鲜水果。母亲会推出自行车，踏着乡间小路，陪着他从村子走到小镇，他再从小镇乘坐客车，驶向50公里之外的县城，每个月都如此。
③高二的.那年夏天，语文老师选中了文笔优美的他去市里参加作文比赛。他在激动之余，却发现去参加比赛的日子，正好是学校放假的日子，也就是说，想要参加比赛，就不能回家了。自己家里没有电话，他跑到学校的小卖部里，打通了邻居家的电话，请他帮忙叫一下母亲。母亲听了很高兴，他却犹豫着说：“可是，那样的话，我就不能回家了……”
④母亲立刻明白了他的心思，这孩子从小就恋家，也恋娘呢。她想了想，笑着对他说：“你去市里比赛，长途客车不在小镇停留，但总要路过这里呀。那天小镇过集，我正好要去办点儿事，不如顺便在路边等着，你打开汽车的玻璃窗，就能看到娘了！”
⑤他感觉这个主意不错，能看到娘，哪怕只是冲她挥一挥手也好呀。于是，他放心地去参加比赛。返回学校时，他特意挑选了靠窗的位置，看着车窗外那些一闪而过的房屋和行人，想象着将和母亲有一次特殊的会面，心里竟有几分激动。
⑥从市区到小镇，需要两个小时，因为准备比赛的事情，他接连好几天没有睡好，不知不觉中，困意袭来，眼皮沉重得睁不开，他想稍微打个盹儿，就特意叮嘱坐在旁边的同学，路过小镇时，一定要叫醒他。
⑦他醒来时，车窗外万家灯火，汽车早已经驶过小镇，就快要到达县城了。他气急败坏地问同学：“路过小镇时，你怎么不叫我？”同学十分委屈地回答：“哎呀，你睡着了，我也睡着了呀！”
⑧每天从市区路过小镇的客车，至少有二十多辆，他想象着母亲冲着一辆辆客车摆手的样子，心中追悔莫及，却又无可奈何。回到学校，他立刻跑到小卖部，再次拨通了邻居家的电话，话筒那边传来的居然就是母亲的声音，原来她猜到他要打电话，早就在邻居家等候多时了！
⑨“娘，我……”他不知道如何向母亲解释。“儿子，看到娘了吧？我很早就去小镇了，看着从市区开过来的客车，等到最后一辆也开过，我才回家了。”母亲开心的笑声，让他果断地决定，要撒一个小小的谎：“娘，我看到你了！可惜那辆车开得太快了，我没来得及挥手……”
⑩“看到了就好，娘就没有白跑这一趟。”母亲欣慰地说完，忽然又像个小孩子一样逗他，“你真的看到娘了，那你说说，娘今天穿的什么衣服？”“蓝衬衣！”他毫不犹豫地说。“看来你没说瞎话。”母亲咯咯地笑着。他却久久地握着话筒，再也说不出一句话来。
因为，自从父亲在五年前去世，母亲仅仅在他上高中的那年，特意买了一件蓝衬衣参加他的开学典礼，此后，她再也没有添过一件新衣服。两年来，每次去镇里送他，母亲总是郑重地穿上蓝衬衣。这次，当然也不会例外…… (有删改)
15.根据选文内容梳理故事情节。（4分）
困睡错过会面
16.选文以“窗外飘过蓝衬衣”为题有何妙处，请谈谈你的理解。（4分）
17. 请结合语境，赏析下面句子。（提示：可从描写方法、语言、情感等方面任选角度）（4分）
他却久久地握着话筒，再也说不出一句话来。
18. 选文多次叙写母子情深，息息相通，请从文中找出两处加以概述。（5分）
19. 下面是对本文的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A.文章第①②段交代故事发生的背景，为下面情节的发展作好了铺垫。
B.本文语言虽朴实无华，却也不乏生动诙谐，深入地刻画了母亲这一伟大的形象。
C.第段中“特意”、“郑重”写出蓝衬衣的昂贵，突出了当时家境贫寒，买不起新衣服。
D.“‘看来你没说瞎话。’母亲咯咯地笑着。”这句运用语言和肖像描写，表现母亲高兴的心情。
15.（4分）相约特殊会面 谎言安慰母亲
16.（4分）示例：“窗外飘过蓝衬衣”既暗含了文章主要事件，又凝聚着母子真情挚爱；该标题动静结合，富有诗情画意，如特写镜头，让人难以忘记。
17.（4分）示例：平实的语句蕴含了丰富的情感，有错过与母亲相见机会的懊恼之情；也有让母亲白等了好长时间的愧疚之情；还有母亲节俭过日子辛苦养育自己的无限感激之情。
18.（5分）示例：（1）当儿子为去参加作文竞赛还是回家见母亲而犹豫不决时，虽没有明说，母亲却立即明白了他的心思。（2）作文竞赛后，母亲在儿子打电话之前就已经等候在邻居家里了。（3）听到母亲开心的笑声，儿子知道此时若说出真相，母亲一定会很伤心失望，于是他果断决定用一个善意的谎言去安慰母亲。
19.（3分）A
第2篇：第八课 女衬衣
女衬衣
尺寸：后中长58 胸围92 腰围76
摆围 96 肩宽38 袖长56 袖口24
一、后片
1、画竖向矩形：58*232、平行线工具，输入上围深胸围/4+-，求上围线，输入背长37，求背长线。
3、智能工具框选腰线，调整量-1.5。
4、智能工具指住摆围点，Enter，输入横偏移1，纵偏移1，画好下摆线，绘画侧缝线。
5、连续性工具：
输入横偏移7，纵偏移2.3，左击后中，任意位置左击求线；
输入横偏移12，纵偏移-4，任意位置左击求肩线。
6、智能工具在领窝线上右键，按ctrl增加点，拖动修改。
7、定长曲线编辑：输入长度7.8，点击后领窝线，拖动调整。
8、袖窿同样可以用该方法调整指定长度（量衣裁剪）。
9、平行线求后背宽17.5，智能工具画袖窿线。
二、套裁前片
1、平移工具，输入横偏移-0.3，按住ctrl框选肩线，右键（不建议操作）。
2、平行线工具：输入1，点选后中线求门襟（原身出门筒）。
3、智能工具：框选门襟线，调整量-5.5，4、平行线工具：求前胸宽16.5，求上围线升高量2.5（胸省）
5、智能工具：绘画前领窝线和前袖窿线。
6、要素镜像工具：框选前领窝和前袖窿，右键点击肩线做对称，修正袖窿线和领窝线。用要素镜像将修好后的线条还原回原位。
7、两点相似：求前侧缝线。
8、智能工具：门襟线延长0.5，用两点相似：求前下摆线。
9、贴边工具：输入贴边宽度2，选择前领窝，前中线和前下摆，右键，拖动前中线向内求门筒。
三、披翻领
1、智能工具，在F5后面输入领高8，在小肩线上定点画前领效果。
2、智能工具，在F5后面输入领高7，在后中线上定点画后领效果。
3、要素镜像工具做前领的对称。
四、海军领
海军领与披翻领做法基本相同，注意1：前领口要加深。
注意2：后片外领线用角度线工具求外领线的180度 注意3：所有线长自定。
注意4：明线工具操作与平行线工具相同
明线工具一次性可以做3条平行线。
五、上下级领
1、要素长度测量框选前后领窝线得到长度后，用该长度和3厘米画矩形。
2、智能工具在前领部分画两条竖线。
3、指定分割工具，输入-0.5，框选领片，右键。点选下平线，点选上平线，点选褶线，右键。
4、智能工具：框选前领高-0.5，将多余线条设置辅助线，重画领线。
5、圆角处理工具，输入1.5-2，框选领角，在角内左击。
6、水平垂直镜像工具选择外领线做对称。
7、点打断工具，输入后领窝长度在该线上打断。
8、菜单栏编辑下旋转，输入角度-5，根据提示操作。
9、智能工具画上级领的领高4-4.5。
10、双圆规求领嘴。
第3篇：窗外 阅读答案
窗外 阅读答案
在语文阅读课上，班主任王老师给学生们讲岳飞小时候的故事，“在宋朝的时候呀，有一个叫岳飞的孩子，他的家境很贫寒，念不起书。每当周围的小朋友背着书包去学堂上学时，小岳飞就跟在后面，等学生们都进了教室之后，他就一个人站在教室窗户的外面听老师讲课。有一次，他在外面听课的时候不小心被老师发现了。老师问明情况后，被他这股爱学习的劲头打动了，便破格免了他的学费，允许他进教室里面听课……”
孩子们都津津有味地听着，仿佛入迷了一般，故事讲完后好半天，教室内仍静悄悄的，鸦雀无声。
看学生们都被故事打动了， 王老师顿了顿，微笑着问，“同学们，听了这个故事，你们都有什么感想，请举手发言。”
学生甲说，“条件那么艰苦，岳飞还坚持不懈地学习，他是我们学习的好榜样。”
学生乙说，“岳飞交不起学费，本可以整天玩的，但他
第4篇：《窗外》阅读答案
《窗外》阅读答案
无论是身处学校还是步入社会，我们都不可避免地会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？以下是小编精心整理的《窗外》阅读答案，欢迎大家分享。
《窗外》阅读答案 1
①在我的窗外大约三百米外的地方，有一座墨绿色的高树林: 树叶和树枝形成的高山摇来晃去，好像随时都会倾倒下来。众多的高树，它们的树冠都倒垂向地面，形成一大片“液体”，仿佛不断波动的浪脊。狂风撼动着它们，吹打着它们，把它们折腾得大吼小叫。树林左右扭动，上下弯曲，然后带着高亢的呼啸声重新挺直身躯，接着又伸展肢体，仿佛要连根拔起，逃离原地。不，它们不会示弱。倘若这些大树开步走的话，它们一定会摧毁阻碍它们前进的一切东西。但是它们宁愿立在原地不动。
②天空布满钢铁色的
