第1篇：竞职演讲稿：知我者谓我心忧,不知我者谓我何求
竞职演讲稿：知我者谓我心忧,不知我者谓我何求
再一次站在这里竞聘教科研主任一职，不像一年半之前那样紧张和不安，今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任，感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。
第一次竞聘时我曾说过“你们选择我，可能会改变一个人，也可能会改变一所学校。”一年半来，我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话，希望大家与我分享。
开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应基础教育、深化改革与发展的迫切需要；是提高教师整体素质的迫切需要；是增强校长科学管理和决策能力，提高办学层次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。2002年，为了适应新课程教学改革的需要，组织编写了六本校本教材。2001—2002年申请立项了十五规划的6个国家级课题，2项省级课题，3项市级课题。这是我校未来发展的宝贵财富，八中的发展史上将为此写下浓重的一笔，我为参与以上工作的同仁们感到骄傲和自豪。
以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的基础，也为我校早日成为省级示范校做出了应有的贡献。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研管理水平、科研意识，科研能力都亟待提高。每想至此，常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
假如我能再次当选，我将重点做以下三方面工作。
第一，继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息。
第二，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室经常性任务，和教学一样应是天天都要推进的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教育科研的`骨干队伍。
第三，在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班团会，每一篇心得体会和论文，都是宝贵的相关课题的科研资料。
总之，假如我能当选，我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下，使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。
知我者谓我心忧,不知我者谓我何求演讲
第2篇：知我者谓我心忧,不知我者谓我何求美文欣赏
从来没有想过拥有一个轰轰烈烈的人生,只想平平淡淡、心如止水所以一直希望自己拥有一颗宠辱不惊的心
因为只有这样，才能一个人去面对人生的风风雨雨
从来不苛求拥有太多，只希望真诚换真诚
也不渴望谁能真正为我做什么,人生的道路我可以独自一个人走但希冀在失落、痛苦的时候有人安慰我,寂寞的时候有人陪陪我我有一颗最真诚的心,却也比别人更容易受伤
我从来就不喜欢离别,可也不会刻意去挽留
各人有各人的人生
我不希望因为我的参与而改变别人什么
我很少做没有把握的事,一旦选择了决定了，就绝不后悔笑也罢、哭也罢、累也罢、都认了,对一个人好,我就会全身心的付出
人，总有摆脱不了的责任,总有些事无法放弃无法割舍只有随心随意的接受一切
当然，我并不是一个冷血的人可以为了一句问候或一个无意的动作,而感动的热泪盈眶有时我会有一种寂寞无助的孤立感,有时很想抛开一切去四处流浪
我想做很多很多事情,却发现自己并不如自己想象中那么的聪明能干
有些事，不需要明白，不需要读懂,过客匆匆，你来我往，一切皆过眼云烟知我者谓我心忧，不知我者谓我何求
第3篇：知我者谓我心忧,不知我者谓我何求美文欣赏
知我者谓我心忧,不知我者谓我何求美文欣赏
从来没有想过拥有一个轰轰烈烈的人生,只想平平淡淡、心如止水所以一直希望自己拥有一颗宠辱不惊的心
因为只有这样，才能一个人去面对人生的'风风雨雨
从来不苛求拥有太多，只希望真诚换真诚
也不渴望谁能真正为我做什么,人生的道路我可以独自一个人走但希冀在失落、痛苦的时候有人安慰我,寂寞的时候有人陪陪我
我有一颗最真诚的心,却也比别人更容易受伤
我从来就不喜欢离别,可也不会刻意去挽留
各人有各人的人生
我不希望因为我的参与而改变别人什么
我很少做没有把握的事,一旦选择了决定了，就绝不后悔笑也罢、哭也罢、累也罢、都认了,对一个人好,我就会全身心的付出
人，总有摆脱不了的责任,总有些事无法放弃无法割舍只有随心随意的接受一切
当然，我并不是一个冷血的人可以为了一句问候或一个无意的动作,而感
第4篇：知我者谓我心忧，不知我者谓我何求的意思
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求的意思
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过诗经吧。一篇什么样的诗经才能称之为优秀诗经呢？下面是小编为大家整理的知我者谓我心忧，不知我者谓我何求的意思相关内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。
原文
彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
译文
那儿的黍子茂又繁，那儿的高粱刚发苗。走上旧地脚步缓，心神不定愁难消。理解我的人说我是心中忧愁。不理解我的人问我把什么寻求。悠远在上的`苍天神灵啊，这究竟是个什么样的人？
那儿的黍子
第5篇：谓我何求优美诗歌
谓我何求优美诗歌
谓我何求
而今我又在寻找
记忆的精神不太好
它不给我指标
-
而今我必须寻找
我感到动摇
并且有种饥渴的欲望
-
而今我企图寻找
我需要什么来填补穿过的旧衣裳
它了解很多自然的意愿
它是母亲的一种
我在索取的时候不必顾虑它的怒火
也许它只当是个小事
它的子女众多
-
而今我开始生出在意
哦，那是很愚蠢的事情
竟然如此不可思议地发生
我难道堕落？
我难道坠下深渊？
可我还在攀爬
因为手臂酸软而越来越慢
不是罪恶的理由
它的诱惑并不强烈
只是我必须把自己抛到深渊之下
如此安慰伤残的山巅
我必须将自己置于星辰的高度
那样我才可以休息
有两座大山
名为承诺和信念的高峰
我的动摇生长在那上面
我必须将它们采撷
并且作为我最爱的姑娘的佩饰
只有她才可以佩带
只有她才可在天门祈祷
我可以不必阅读地狱的门书
“罪恶的人啊，来此便不必再想念光明”
“那伟大的神力，令你们到
第6篇：我心忧,我何求？质监系统演讲稿
我心忧，我何求？
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求！悠悠质量，此何人哉？
质量是什么？质量是生活，质量是生命，质量是事业，质量是责任，质量是以真心换真情。
质量就是我们每一个人实实在在的生活，住房有质量，买菜有质量，教育有质量，乘车有质量，事事都有质量，那我们的生活也就会变成高质量。
质量就是每一个企业的生命，没有质量保障的企业就如在风中摇摆的烛火。
质量是人终生的事业，有了质量的人生将是华丽的乐章，有了质量的企业将是商海上的艨艟巨舰，有了质量的行业将是一派旖旎风光。
在家政行业中，质量就是以一颗真诚有爱的心去温暖需要呵护的他，去帮助处在困顿中的你，用春天般明媚的心和阳光般温暖的手去播撒一片真情，在麦浪翻滚的时候我们也会收获连天的心意。
我们中国人骨子里是有着质量的品质的，就是凭借着这样的一颗质量之心，中国
第7篇：我谓成熟作文
我谓成熟作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我谓成熟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我谓成熟，就是接受了端庄，淑女的小裙子，疏远了运动，休闲的套装，并竭力想要把它穿好。
我谓成熟，就是无意中留意各种化妆，美发的'技巧，再也不任头发毛毛躁躁，一头马尾梳到月末。
我谓成熟，就是更加频繁的给爸妈打电话，想地关心他们一下，也怕错过一些重要的瞬间，怕错过也就成了永远。
我谓成熟，就是一个人学会承担自己未来的重量，而不觉得累，也不会向谁抱怨不满，我知道，现在的，以后的路都会由我一个人来走，所以成功的时候，有无限的满足和成就感，失败的时候，也心甘情愿。
我谓成熟，就是一个很小的事情你就能分
第8篇：我的竞职演讲稿
我的竞职演讲稿
尊敬的各位领导，您们好！我叫CQH，36岁，中共党员，大专文化，九四年DY财校毕业后进入DY市工商局，先后在HJH所，JSD所，JH所，LQ所，TCS分局WR所工作，期间，九八，九九连续两年被评为先进工作者，0八年被评为优秀公务员，一0年被市局评为办案能手，一一年被市局评为市场监管能手，这些荣誉的获得是市局，分局和所对我工作的肯定。光荣已成为过去，我期待在以后的岗位上能有更多的辉煌！
我现在的岗位是开发区黄金山工业新区辖区内的企业的日常监管工作。如何管理呢？首先从服务入手，服务就是管理。如何高效的为企业服务呢？古语云：工欲善其事，必先利其器。（后面省去999个字）。。
对于我今天竞聘TCS所副所长的职务，我的优势在于以下四点：一：丰富的工作经验。十七年的基层工商所工作，把我锻炼成一名
