第1篇：瘦猴变泥猴优秀作文500字
瘦猴变泥猴优秀作文500字
中午时分，我们一行人终于来到了三门。
正值烈日炎炎的'中午，海滩边人并不是很多。我们几个小孩快速地吃完午餐，换上泳衣，便迫不及待地飞奔向大海。太阳炙烤着沙滩和我们的皮肤，天热极了，海水似乎也很怕热，慢慢地退潮再退潮，不一会便露出了滩涂。我们游泳的希望破灭了，大家失望极了。我看见滩涂，便大叫道：“有滩涂，你看他们在滩涂里洗泥澡呢，要不要我们也试试！ ”我边说边往里走：“总不能白来吧，游泳衣都换上了。”大家回过神来，想想也是，便拿上铲子，奔向滩涂。“啊！我陷下去了。”我大叫道，“啊！我也陷进去了。”叫喊声此起彼伏。一会儿这个摔倒了，一会儿那个又摔倒了，我们已经顾不得身上的泥了，笑成了一团。
站稳后，我对伙伴们说：“大家一起挖，说不定能挖出什么海鲜来！” 于是，我们挖了起来 ，“我挖到了！”我大叫道，伙伴们看着我，我把那东西拿了出来，哦！原来是个酒瓶，也或许是漂流瓶。伙伴们纷纷嘲笑我，我生气了。将它扔向远处。接着自己又找了一处滩涂，挖了起来，挖呀挖又挖到了一副墨镜。我洗洗干净戴上它，在伙伴面前耍了耍酷，他们都很羡慕。挖了十五分钟，我累了，我感觉我有点像《小贝挖宝》里小贝，嘻嘻，我一个人坐在滩涂里傻笑。突然我看见滩涂里有一群小鱼，我打算去捉它们，可一踩到水面，小鱼们就敏捷地逃走了。我找了好久，也没见到他们，我失望极了！玩累了，我们便捡贝壳，大大小小，我要回家做一串贝壳风铃。
时间不早了，三个“泥猴”草草地冲干净身子，该回家了，我们真的有点依依不舍，因为今天我们玩的是“泥”而不是“水”，别样的玩法别样的乐趣！
第2篇：胖胖“瘦猴”作文500字
胖胖“瘦猴”作文500字
瘦猴本来是一个很瘦的小孩子，可不知怎么回事，从九岁那年就开始长胖：45公斤、48公斤、52公斤……就这样一点儿一点儿的胖了起来，最后不得不上了胖子学校。
原本爱运动的他一下子被克制住，有些不适应，但还好自从胖了起来之后，便不喜欢了运动，这样整天躺在床上，懒洋洋的，感到非常的舒服，点心课时，他总会比普通的胖子生多吃十八块蛋糕、十六个桃酥、六个鸡腿、整整三公斤甜食……即使这样，还天天喊饿。
对于歪歪校长的三个要求，瘦猴都遵守了。自从他进了胖子学校，睡觉是的鼾声越来越大，以至于把和自己一个宿舍吵醒了，而且由于十三岁的他体重已经达到了111公斤他喜欢玩儿电脑，但由于胳膊太重，电脑旁边都要给点上层超厚海绵，以防止把电脑压坏，而且电脑也是超大版的
键盘与屏幕都比平常的`电脑要大3到4倍，因为比如说他打字吧，手指头粗的不能再粗了，所以要是普通的键盘一个手指头就占三个键盘的空间，根本无法打字。因为瘦猴爱玩儿电脑，所以他近视了，但眼镜也是超大号的，眼镜框的大小足以让一只猫钻进钻出。他简直成了一个巨人。
再一次宴会当中，他显示出了他的“威力”，共吃了23头猪，352只鸡……
歪歪校长颁发给他了“三太能”奖：太能吃，太能睡，太能玩儿。
第3篇：猴趣500字作文
猴趣500字作文
暑假里，爸爸、妈妈带我去芜湖的赭山公园看猴子。
来到赭山公园我们就到了猴山，那里的猴子可真多啊，全被关在笼子里，笼子里还有一座高高的假山，也许这就是猴子们的“娱乐场所”吧。那些猴子可活泼了，一会儿往上爬，一会儿往下跳，可真好玩。
我走到售票处，买来了一包花生，给猴子们吃。猴子们一见到我手中的花生，大大小小的猴子全都拥挤过来。它们一个个把毛茸茸的小手伸出笼外，问我要花生。那小手可真可爱啊，那么多的小手，我都不知道先给哪个好，我只好抓一把花生向猴子撒去，那些猴子一看见花生，就跑过去抢，抢到后，就坐在假山上，把花生剥开来吃。
你看那边的两个猴子，一大一小，那个大的刚才抢到了两颗花生，它俩坐在一起。大的猴子剥花生给小的猴子吃，小猴子吃得津津有味，有趣极了。
猴子的'吃态憨态可掬，玩耍时的情景更
第4篇：寻找长鼻猴优秀作文500字
寻找长鼻猴优秀作文500字
肚子大大的，站起来跟我们人差不多高，鼻子很长到嘴巴那，吃东西都要把鼻子扯开来吃，大家猜猜这是什么动物？对啦！就是长鼻猴。
今天，我们就要去寻找长鼻猴。我们坐上了船，穿好救生衣，船就开始开了，一路上风景是那么美，风从我面前吹来是那么亲切，大海是那么蓝，仿佛就是大自然的世界。突然船慢慢减速了，说明这里有长鼻猴，我目不转晴的看着从林，生怕落掉一只，我左看右看，上看下看，还是找不到一只长鼻猴，我们只好失望的去别的`地方寻找。十分钟过去了，二十分钟过去了，我们还是一只也没有看到，我心想：“哎！怎么回事呀，今天运气怎么这么差。”当我想放弃寻找时，突然妈妈大声喊：“看！那里有几只长鼻猴”，那个长鼻猴很小，在树上串来串去，看不是很清，但我立刻充满了希望。我们又前往下一个地方找长鼻猴我大
第5篇：捉知了猴作文500字
捉知了猴作文500字
在地底下潜藏了3-5年后，夏天7、8月份，知了猴就要从地底下钻出来了，他们一般傍晚7点以后会破土而出，这时你如果去树林里捉的话，肯定会收获不少的呀。
夏日的一天傍晚，天异常的闷热快下雨了，这是知了猴出来的最佳时机，我和爸妈晚饭过后带好手电筒和矿泉水瓶（装知了猴）就来到了一片杨树林里。我们一人一排，分头耐心的一棵一棵的找，找的时候一定要耐心而且要小心，因为不小心说不定脚下还会
踩到正在往树上爬的知了猴呢。刚走到第三棵树时我就发现呀，这里有一个，哈哈！高兴的我真是手舞足蹈。我仔细观察发现它整个身体是棕色的，长约三四厘米，两个圆鼓鼓的.大眼睛，头前面有两个大钳子，我想一定是出土时挖土用的吧？后面还有两对稍细点的脚。我拿起它放到手里，他就不停地爬起来，好像要逃脱的样子，非常痒痒，弄得我
第6篇：漫话猴哥作文500字
漫话猴哥作文500字
大家看过《西游记》吗？记得那里面的猴哥吗？我们班就有一个“猴哥”，等等，他可不是孙悟空。他是我们班的“猴排长”。
话说，“猴哥”姓候，长相似猴，就独独差了一点，他不属猴！他总戴着一个绿黑相间的鸭舌帽，他和我们班的美姐坐在一起，他们俩个的.性格完全匹配。“猴哥”有一个天敌，不对，应该说他的帽子有一个天敌——崔园园。她总是把“猴哥”的帽子扔的满操场都是，搞得最近“猴哥”都郁闷了。
在一次体育课上，“猴哥”难得能放个假，好好安慰安慰他的帽子。可是，帽子还没等到手呢，就被崔园园抢走了，“猴哥”爆发了，他俩开始了前所未有的拉锯战，帽子在空中快乐的舞蹈，全班同学都参与了这场“战争”。终于，一个完美的抛物线，帽子在空中飞翔着、翻转着。最后，它稳稳的躺在了体育老师的“魔爪”中。我们死死的盯住那
第7篇：大班教案：猴哥变变变
大班教案：猴哥变变变
作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的大班教案：猴哥变变变，仅供参考，大家一起来看看吧。
案例背景：
这几天孩子们对动画片《西游记》产生了浓厚的兴趣，我根据月目标创编了活动《猴哥变变变》。
案例描述：
首先我在大屏幕上打出了孩子们熟悉的动画人物――齐天大圣孙悟空。孩子们一边看一边互相张望着，眼里传递着不同的信息：“老师为什么要把孙悟空的头像打在屏幕上？”“老师要干什麽呢？”我知道这个悬念集中了他们的注意力，就不失时机地说：“今天，请你们来做孙悟空，好吗？”孩子们一下子兴奋起来。
接着，屏幕上出现了我特意制作的孙悟空师徒四人的头像，“现在，你就是孙悟空，请你说出你师父和两个师兄面部
