第1篇：鱼儿的村落六年级作文450字
鱼儿的村落六年级作文450字
我是大自然的一条小鱼，小虾，水草，还有椰子树，都是我的好朋友，我快乐地生活在海中。
今天我摇着身子，从小洞口里钻出。穿过了密密的水草森林，游过了巨石众多的石林。路上，我看见了有的小鱼在水中玩耍，有的正在找水中可口的食物，有的小虾正在忙着打洞，来当自己的住所，还有些大鱼正在教自己的孩子捕食……
游了好一会儿，我来到珊瑚礁旁，里面花色斑斓的小丑鱼正披着俏丽的彩衣，在我们这些小黑鱼当中，它们好像南国少女，逗得不少小黑鱼们驻足痴望。她们在珊瑚礁中与珊瑚一起摆动起来，在海里的海星也耐不住这海底聚会，忍不住自己安静的性格，也快乐地摆起自己的小手来了。一只白鲸也来凑热闹了，用自己响亮的声音，唱了一支独特的海洋之歌。我和其他鱼儿都在全神贯注地听着。
许多大鱼开始给孩子准备食物，只见几条大鱼正含着满嘴的`食物，是什么力量让他们变得如此勤勉奔忙？
还有些鱼儿在忙着工作，医生正在给病人治病，清洁工正在清洁水中的垃圾，工程师正在挖海底的洞穴，这些不同的工作可都是我们鱼儿担任的哦。我还看见了许多许多……
夜幕降临，启明星的光照在水面上，显得格外宁静。我穿过巨石群，游过水草森林，来到了自己温暖的家，慢慢地，慢慢地，睡去了，睡去了……
第2篇：童话作文鱼儿的村落
童话作文鱼儿的村落
今天，我还是躺在海边，听着浪花拍打着沙滩的声音，抛开烦恼，忘记时间，更忘了整个世界。
我闭上眼睛，幻想着海底鱼儿的王国。
空间在我眼前扩大了，我穿无数的珊瑚，看见了成群结队的鱼。他们总是上千条，上千条的一起走。他们为了突出自己，就像军人一般走着、走着。整齐的步伐无法有语言形容。我的.脑子里嘣出一个词——“团结”。
一只小丑鱼出现在最显眼的地方。想必是每条鱼都是成群结队，就他一只迷失在这片珊瑚丛中。但他依然不放弃，依然傲然地前进着，不退缩，也不气馁。他挨个地问，我能想象到，此时此刻，这只小丑鱼的内心很焦虑。
终于，他找到了自己的团队，他的心心花怒放。仿佛大声的在喊：“嘿！停下！快停下。”他们也许听见同伴的呼喊，停了下来。终于那只小丑鱼找到了同伴。兴高采烈地走上了觅食的路。
一只罗汉鱼出现在我的视线里，她长得倾国倾城。她走过哪里，每一条鱼都会忍不住多看几眼。一只正处于郁闷状态的小鱼，看见这只高贵带点柔情的罗汉鱼，仿佛霎时间变得开朗。
我的目光追随着这只罗汉鱼到了海底深处。就在这时一大推不同种类的鱼，不约而同地奔向同一个地方。仔细一看，原来在这海底深处来了一位“不速之客”——鲨鱼。
一只比目鱼，出现在我的视线里，他并没有拼命跑，而是躲到珊瑚丛中。也许他能知道鲨鱼钻不进珊瑚。这只比目鱼轻而易举，竟逃过了鲨鱼的视线范围。
天渐渐失去了色彩，我这才知道时间晚了。我该回家了，我依依不舍地挥手告别。告别海里的一切。
第3篇：海洋鱼儿的村落作文
海洋鱼儿的村落作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的海洋鱼儿的村落作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天我又浮在了海面上，在这寂静中忘了自我。
我随着身下游动的小鱼们，作了一次奇异有趣的游历。
海洋在我身下变得越来越深了，蓝色的海水形成了一个蓝色的森林。一条小鱼，一条生着红色斑纹的小鱼，在无数的翠绿海草中穿梭来、穿梭去。我想他一定是你一位警察吧！你看，他在鱼群中不慌不忙的游着，观看着每一位村民的动静，随时准备待命。他游着、游着，一路上遇到了许多小伙伴，他一直尽职尽责的观察着，我真想和他们一起聊天，可是我不懂他们的语言。
他们的村庄分布在海底的小沙丘上，这里有许多七彩色的小鱼
第4篇：童话作文鱼儿的村落
童话作文鱼儿的村落（精选28篇）由网友 “江小柯基” 投稿提供，下面小编给大家整理过的童话作文鱼儿的村落，供大家阅读参考。
篇1：童话作文鱼儿的村落
童话作文鱼儿的村落
今天，我还是躺在海边，听着浪花拍打着沙滩的声音，抛开烦恼，忘记时间，更忘了整个世界。
我闭上眼睛，幻想着海底鱼儿的王国。
空间在我眼前扩大了，我穿无数的珊瑚，看见了成群结队的鱼。他们总是上千条，上千条的一起走。他们为了突出自己，就像军人一般走着、走着。整齐的步伐无法有语言形容。我的.脑子里嘣出一个词——“团结”。
一只小丑鱼出现在最显眼的地方。想必是每条鱼都是成群结队，就他一只迷失在这片珊瑚丛中。但他依然不放弃，依然傲然地前进着，不退缩，也不气馁。他挨个地问，我能想象到，此时此刻，这只小丑鱼的内心很焦虑。
终于，他找到了自己的团队，他的心心花怒
第5篇：小金鱼儿六年级作文
小金鱼儿六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小金鱼儿六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天，我与妈妈高高兴兴地来到花鱼市场，走到了一个卖鱼的地方，买了两条小金鱼，回到家，我立刻给小金鱼换上水，开始观察起来。
小金鱼的鱼鳞是金黄色的.，发出金色的光亮。眼睛鼓鼓的，黑黑的，像一个小黑宝石一样，大红尾巴摇呀摇，像小扇子一样摆动，小小的嘴巴不时地吐出一个小小的泡泡。
那两只小鱼可调皮了，总是躲在那假的草上，给那只调皮的小鱼换水，要换到何时呀?我刚想捉住它，它立刻围着鱼缸转，还用力地摇尾巴，把水溅出来，看它调皮，可不是吗。
两只小金鱼还是一对宿敌呢，时不时
第6篇：鱼儿游六年级作文
鱼儿游六年级作文
爷爷的新家刚刚落成，客厅里人来人往，做着最后的工作。那时的我还是一个小孩子，独自一人坐在角落里，向四周张望。猛然间我眼前一亮，几个叔叔抬着一个箱子样的东西进来，那时我人虽小，却挺机灵，只是看到一点点飘舞的红色，就猜出了里面是什么。
我这个小孩子其它没什么，就是爱装傻。我故意问爸爸：“那里面是什么？”“你猜！”我故作深思熟虑的样子说：“我猜啊，是金鱼！”爸爸笑了起来：“对了，它们的名字叫‘红鹦鹉’。”我把这个名字默念了几遍后，就跑去看那些可爱的金鱼。
好一群漂亮的红鹦鹉！我在玻璃鱼缸前转来转去，仔细欣赏着。这些小金鱼通身火红，身上的鳞片也是细密而精致，多为方形或扇形，仿佛巧匠按上去的一般。头也像是焊接上去的，比身子略红，呈自然的半圆。一些大鱼的嘴能看出不时在开合，小鱼的嘴里好像有一层
第7篇：叶公好龙作文0字
叶公好龙作文200字
1叶公好龙
从前有一个这样的人，他叫子高，他有一个爱好，他非长喜欢龙。就连他自己用的东西都写着龙。连屋子外面都刻着龙画画也画龙。于是掌管龙的人知道了，他去告诉天上的龙，天龙知道了就飞到了，人间叶公子高的家里一看屋子，到处都刻着它的样子。于是天龙打扮了一下，带着礼物来到叶公子高的家扒在窗外看看正看见叶公子高正在画它呢，于是它打了一下窗户，叶公子回头一看下了一大跳，连魂都没了，脸变的苍白苍白的，转身就跑。跑几步就摔倒一次马上就爬起来继续跑。真龙知到了叶公子不是真正的喜欢它，她摇头摆尾的回到了天庭。由此看来，叶公子并不
真正喜欢龙，他喜欢的是龙非龙的东西。
2叶公好龙
今天，我看了一本成语故事书里的其中一个故事，叫《叶公好龙》。故事是讲春秋的时候，有一个县令叫叶公，他特别喜欢龙，他家里到
第8篇：机灵的鱼儿六年级作文
机灵的鱼儿六年级作文
暑假的一天，娇阳似火，太阳无情地炙烤着大地。几只小鸟悠闲地在空中飞舞，还不时叽叽地叫着，好像在说：锛偤萌劝。『萌劝。紓让人更觉得好似增添了几分炎热。
而大夫山森林公园里，则是另一幅画面。只见那儿绿树红茵，到处都是生机勃勃的景象。
瞧！大夫山森林公园里，有几个大湖，湖边较浅的'地方，正有许多人在捕捉鱼儿呢。
嘿！快看呀，那些鱼儿可真狡猾啊。
一个八九岁的小孩故意把鱼食丢在距离自己很近的地方，等待着鱼儿们来吃。本想用袋子去捞，没想到，那些鱼儿们反而弄得那小孩一身水，差点就摔了个四脚朝天，气得他直跺脚。
再看一位穿绿衣的哥哥吧，他可不象别的小孩一样，他动作熟练，一看就知道是位捉鱼高手。看，他把鱼儿引到一个角落，然后用伞把它们团团围住，才蹑手蹑脚地走下去抓。这可有趣了，哥哥放手一摸，一条又肥
第9篇：海底潜水员—鱼儿六年级作文
海底潜水员—鱼儿六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的海底潜水员—鱼儿六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们在鱼缸中看到五颜六色的鱼儿，在欢快地游畅，时而探出脑袋猛地吞下一粒圆圆的鱼粮，时而躺在石头上懒洋洋的睡着大觉。我的脑袋里顿时冒出一个又一个小问号，我们需要戴上氧气筒才能在水里呼吸到清新的氧气，难道鱼儿们不需要呼吸氧气吗?如果它们需要，又是怎么呼吸的呢？我们再把闪光灯转到鱼儿们的身上，仔细观察，可以清楚的`发现：鱼身上有鳃和鳔两部分，鱼儿游泳时鳃总是一张一合，它是通过鳍游泳的。可它又是怎么呼吸的呢？
我打开电脑，通过“
