第1篇：明理知耻崇德向善
明礼知耻，崇德向善
作者：莫小妞
指导老师：梁国会
“明礼知耻,崇德向善”指的就是讲究礼仪,知荣明耻,崇尚德行,本心向善。我们做人不可缺少的就是要具备“明礼知耻，崇德向善”的精神。
讲礼仪，我们学生要着装得体，符合学生的身份，因为从你的仪表、仪容、仪态就能看出你的个人修养。我们学生在上课要认真听讲，坐姿端正，遵守纪律也就是在尊重老师。课外见到老师或是长辈都必须礼貌鞠躬问好，接受老师同学的批评与指点，尊重他人就是一种礼仪。课后的休息时间内，我们不能在教室里大声喧哗，随地吐痰，乱扔果皮纸屑，拿讲桌上的粉笔在墙壁上乱涂乱画，甚至还拿来扔同学，这些都是不文明的行为。我们上下楼梯靠右行，不能你拥我挤，要礼让他人。我们还应该爱华校园花草树木和公共设施，认真做好清洁卫生。在校园里与老师同学和谐相处，得到老师或同学们的帮助要懂得诚恳地说声“谢谢”。同学之间相互理解，相互宽容，相互帮助，如果发生矛盾进行自我反省，无论谁对谁错，都要相互包容，相互谅解，这样我们才能更加团结，友谊更加深厚。升降旗仪式最为庄严，我们在国旗下要严肃认真，精神饱满，满怀真情的看着五星红旗，高唱国歌。我们不可在国旗下逗逗打打，丧失礼仪，就有负于中国“礼仪之邦”这个没称了。
讲荣耻，我们不可“以荣为耻”，更不可“以耻为荣”，我们要以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做个知荣明耻的人。讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人。
懂礼仪，明荣耻，有道德，存善心，才能被人们所尊重，被人们所喜爱，才能被人们所尊重，被人们所喜爱，被人们所关注、重视。让我们从“明礼知耻，崇德向善”出发，从点滴做起，培养高贵的素质，让它洋溢在美丽的校园里，以后洋溢在美丽的社会里。
第2篇：明礼知耻 崇德向善
“明礼知耻 崇德向善”主题实践活动实施纲要
据《中共中央办公厅印发〈关于培育和践行社会主义核心价值观的意见〉的通知》(中办发〔2013〕24号)和《中共贵州省委办公厅印发〈关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见〉的通知》（黔党办发〔2014〕4号）要求，为深入贯彻落实党的十八届三中全会和省委十一届四次全会精神，大力弘扬社会主义核心价值观，推进国家治理体系和治理能力现代化，进一步凝聚完成“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，省精神文明建设指导委员会确定，从2014年起，用五年左右时间，在全省广泛开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动。
一、活动主题
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，扎实推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华优秀传统美德，激发全省党员干部群众向雷锋学习、向道德模范学习、向身边好人学习的热情，广泛组织社会各界、各行各业和广大群众参与到社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设中来，在全社会营造明礼知耻、崇德向善、遵纪守法、见贤思齐的浓厚氛围，进一步提升公民文明素质和社会文明程度，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，增强全省广大党员干部群众的发展自信、跨越自信和小康自信，为贵州构筑精神高地、冲出经济洼地，推进科学发展、后发赶超、同步小康传递正能量、凝聚精气神。
二、活动目的通过开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动，引导全省广大党员干部群众以“仁、义、诚、敬、孝”为五礼，以“懒、贪、奢、浮、愚”为五耻，在公众交往中乐于助人，在危急时刻见义勇为，在职业活动中诚实守信，在现实工作中爱岗敬业，在家庭生活中敬老爱幼，使全省广大党员干部群众的道德建设与祖国发展同行，与国家治理体系和治理能力现代化同步。争取一年重点治理，两年初见成效，三年巩固提高，四年规范有序，五年大见成效。到2018年，在全省进一步形成“我为人人、人人为我”的人际关系和积极向上的精神风貌。
五礼，即：仁、义、诚、敬、孝。
仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；
义：即坚守正道，见义勇为，扶危济困；
诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；
敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉；
孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。
五耻，即：懒、贪、奢、浮、愚。
懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；
贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；
奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；
浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；
愚：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。
三、活动内容
（一）开展“明礼知耻·崇德向善”十大主题活动
人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。结合深入开展党的群众路线教育实践活动，将“明礼知耻·崇德向善”的价值理念融入先进人物学习宣传，融入学雷锋活动，融入基层思想政治工作，融入精神文明创建，融入学校教育，融入各种文艺形式，融入节庆礼仪，融入部门行业规范管理，发动广大党员干部群众从自身做起、从现在做起、从身边小事做起，在全省掀起明“五礼”知“五耻”、遵守社会公德、履行职业道德、践行家庭美德和提升个人品德的热潮。
1.开展“明礼知耻·崇德向善在机关”主题活动。以“忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁”为主要内容，结合开展党的群众路线教育实践活动，推动党政群机关工作人员带头明“五礼”知“五耻”，加强公务员职业道德教育和官德修养，引导机关工作人员增强夙夜在公的责任意识，常怀公心、慎用公权、秉持公信、严守公德，自觉维护好党政机关的良好形象，努力做到秉持职业道德操守、为民务实清廉。
2.开展“明礼知耻·崇德向善在校园”主题活动。对广大青少年学生进行明“五礼”知“五耻”道德教育，增强青少年学生的道德判断力和道德荣誉感，引导他们从文明礼貌开始、从礼节规范入手，自觉实践礼仪知识、养成文明习惯，通过开展“小手拉大手、我把礼仪带回家”活动，让青少年学生成为倡导、传播文明礼仪的使者。推动教师积极践行职业道德规范，做到爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表，争做人民满意的好教师。
3.开展“明礼知耻·崇德向善在家庭”主题活动。以亲情、爱情、友情为纽带，围绕日常生活中待人接物的基本礼节，在家庭中开展生活礼仪教育，倡导男女平等、夫妻和睦、孝老爱幼、勤俭持家、讲究卫生、文明礼让、睦邻友善、守望相助等礼仪，倡导科学、文明、绿色、健康的生活理念和生活方式，培育弘扬良好家风。
4.开展“明礼知耻·崇德向善在社区”主题活动。对社区居民进行文明礼仪常识和社会公德规范等宣传教育，引导广大社区居民讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序，积极参与志愿服务，构建和谐邻里关系，在文明用语、礼貌待人、讲究公德、遵纪守法、维护秩序等方面有明显进步，构建和谐美好的人际关系和社区环境。
5.开展“明礼知耻·崇德向善在乡村”主题活动。建立完善村规民约,大力推进移风易俗，加强文化、科技、法律等知识培训，引导村民明是非、知荣辱，分善恶、辨美丑，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，自觉告别陋习，培育新农民，倡导新风尚，进一步推动乡风文明。
6.开展“明礼知耻·崇德向善在窗口”主题活动。以服务人民、奉献社会为主要内容，在窗口行业大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德规范，努力提高窗口服务人员业务能力和服务水平，做到有爱心、有热心、有恒心，不怕难、不怕烦、不怕苦，为群众提供优质、高效、温馨、便捷的服务。
7.开展“明礼知耻·崇德向善在企业”主题活动。在企业中开展以职业道德、知识技能、爱岗敬业为主要内容的素质教育，大力倡导忠诚敬业、乐于奉献、吃苦耐劳的精神，提升职工文明素养；倡导企业积极参与社会公益事业，认真履行社会责任，不断提升企业文化内涵，塑造企业良好形象。在食品药品企业率先开展“我用良心做食品”等活动。
8.开展“明礼知耻·崇德向善在商户”主题活动。大力开展诚信守法和文明经商宣传教育，引导商户努力提高服务质量，文明礼貌待客，不制假售假，树立良好形象，打造诚信文明品牌。督促商户实行“门前三包”，自觉维护沿街环境卫生、整顿门头橱窗牌匾、维护街道绿化美化、加强治安安全防范。大力开展“文明餐桌”行动，倡导不剩饭、不剩菜。
9.开展“明礼知耻·崇德向善在交通”主题活动。继续开展“高速公路文明大道”、“多彩贵州文明空港”创建活动，大力倡导机动车礼让斑马线、按序排队通行、有序停放、文明使用车灯以及行人与非机动车各行其道、过街遵守信号等文明交通行为，引导广大群众自觉摒弃机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习，自觉抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员、超载等危险驾驶行为，努力营造安全文明的出行环境。
10.开展“明礼知耻·崇德向善在旅游”主题活动。开展文明出游宣传教育，曝光不文明旅游行为，引导游客自觉摒弃大声喧哗、乱扔垃圾、随意攀爬、乱写乱画等旅游陋习。大力整治旅游秩序，规范旅游服务行为，督促旅行社开展诚信经营，强化导游日常培训和文明礼仪教育，全面提升导游服务质量。完善旅游景区（点）公共设施，规范服务价格，优化服务环境，提升服务水平。
（二）利用贵阳孔学堂、道德讲堂等文化阵地，实施“明礼知耻·崇德向善”教育培训工程
根据省委十一届四次全会部署，充分利用贵阳孔学堂、道德讲堂、学校课堂和优秀传统文化单位等重要平台，结合开展党的群众路线教育实践活动，发挥资源优势，广泛深入开展明“五礼”知“五耻”教育培训，弘扬传统美德，倡导时代新风，增强文明自觉。
1.加强学校德育教育。教育部门要在国民教育中增加优秀传统文化内容，把道德教育融入国民教育全过程。小学教育和学前教育，要将优秀传统文化启蒙教育纳入教学体系，使优秀传统文化融入到世界观、人生观、价值观的早期形成过程。要充利用贵阳孔学堂等中华优秀传统文化阵地举办“开笔礼”之类的活动，经常开展启蒙教育讲座。中学教育要紧紧抓住思想品德和价值观形成的关键时期，加强优秀传统文化课堂教育。通过到贵阳孔学堂等中华优秀传统文化阵地举办“成人礼”之类的活动，激发和强化青少年的社会责任感。高校要更加主动地对大学生进行思想教育特别是传统文化教育，开展形式多样的教育培训实践活动。贵阳孔学堂要与各地优秀传统文化阵地形成常态化联动机制，广泛深入开展“祖国好·家乡美”等活动，培育和提高广大青少年的思想道德素质。
2.加强社会公德教育。深入开展勤劳节俭教育，推进诚信建设制度化，发布信用评价“红黑榜”，营造诚实守信的良好社会环境。各类社团群体要积极、主动、有为地利用好贵阳孔学堂、道德讲堂和优秀传统文化单位等阵地，进一步加强对相关领域、相关行业的优秀传统文化教育。要组织各类企业及其员工到贵阳孔学堂、道德讲堂和优秀传统文化单位开展教育活动，用优秀传统文化中的忠诚、敬业、感恩等观念增强企业的凝聚力、创造力和竞争力。共青团组织要注重在开展“我们的节日”之类的主题活动中，引入优秀传统文化元素，不仅要组织广大青年到贵阳孔学堂、道德讲堂和优秀传统文化单位参观学习，还要在贵阳孔学堂、道德讲堂和优秀传统文化单位组织“成人礼”、俭约中式婚礼等形式多样的青年集体活动，增强青年人对优秀传统文化的认知度和认同感。妇联组织要发挥自身特有作用，组织妇女到贵阳孔学堂、道德讲堂和优秀传统文化单位感知传统美德，促进家庭和睦、社会和谐。组织开展“慈母、贤妻、孝女”等评选活动。工商联要组织非公有制企业家到贵阳孔学堂、道德讲堂和优秀传统文化单位举办活动，增强企业家的社会责任感，引导他们义利兼顾、德利并重、诚实经营，守信用、讲信誉、重信义。
3.加强干部官德教育。在组织好党校和行政学院（校）教育培训的同时，各有关部门要重视发挥贵阳孔学堂、道德讲堂和优秀传统文化单位在培养官德方面的独特作用。纪检监察部门要充分利用这些阵地和多种形式，大力弘扬廉政文化，培育广大干部清正廉洁的价值理念，发挥中华优秀传统文化在反腐倡廉中潜移默化的强大作用。组织部门要把贵阳孔学堂、道德讲堂和优秀传统文化单位作为干部教育培训的重要场所，加强党史、国史教育，把中华优秀传统文化作为党员干部的必修课，使各级党员干部在汲取传统文化智慧中提升思想境界和个人修养。政法部门要重点组织政法系统的基层一线干警到贵阳孔学堂、道德讲堂和优秀传统文化单位开展活动，增强执法为民、执法守规的意识，加强政法干警的道德约束。人力资源和社会保障部门要利用贵阳孔学堂、道德讲堂和优秀传统文化单位开展公务员培训，提高国家公职人员的传统文化素养。
4.加强教师师德培训。实施“千校万师”工程，结合贵阳孔学堂等教育资源，广泛利用道德讲堂，加强对思想道德教育骨干教师进行培训。精选及设计培训方案和培训课程，建立长效机制，把建设社会主义核心价值体系、传承中华优秀传统文化作为培训学习的重点，打造一支政治素质高、业务能力强的学校思想道德骨干教师队伍，发挥教师在未成年人思想道德建设工作中的关键作用。
（三）实施“明礼知耻·崇德向善”典型示范引领工程
以培育和弘扬社会主义核心价值观为主线，组织开展“明礼知耻·崇德向善”身边好人、行业道德标兵、道德模范评选活动，大力开展“明礼知耻·崇德向善”重大典型宣传。
1.开展“明礼知耻·崇德向善”身边好人评选活动。通过发动广大干部群众发现、推荐身边事、寻常事、感人事，宣传身边人、平常人、高尚人，引导人们从自己做起、从身边做起、从平凡事做起，大力弘扬中华传统美德，树立贵州好形象，唱响贵州好声音，促进好人好事不断涌现。每月20日前，省文明办按照“助人为乐、见义勇为、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲”五个类别，组织专家，对推荐出来的先进典型进行遴选，每类评4例，每期评20例进入“贵州好人榜”名单，入榜事例由省文明办统一向中央文明办推荐，作为“中国好人榜”候选人。
2.开展“明礼知耻·崇德向善”行业道德标兵评选活动。加大在全省各行各业评选“明礼知耻·崇德向善”行业道德标兵力度，各行业主管部门要认真组织“明礼知耻·崇德向善”先进典型评选活动，充分动员本行业、本系统的力量，每月推荐1名以上作为全省“明礼知耻·崇德向善”行业道德标兵候选人，参加“贵州好人榜”、“中国好人榜”的评选。
3.开展“明礼知耻·崇德向善”道德模范评选活动。省文明委成立“明礼知耻·崇德向善”道德模范评选组委会，每两年1次组织开展道德模范评选推荐工作。要注重扩大工作覆盖面和影响力，尊重群众意愿，立足社区、企业、村镇、学校、部队、机关等基层单位，广泛发动群众积极推荐。重点推荐“中国好人”、“贵州好人”。要将“明礼知耻·崇德向善”道德模范候选人事迹在省级主要媒体进行展示和公示，征求社会各界意见，组织群众踊跃参与评议和投票。要坚持公平公开公正原则，按照各地区各部门推荐、资格审核、公众投票、专家评审、社会公示等程序，进行评选推荐。要将学习宣传贯穿活动始终，准确把握宣传时机和节奏，创新载体和方式，突出主题、突出特色，把挖掘、推荐、评议、宣传的过程，作为群众自我教育、自我提升的过程，引领树立“明礼知耻、崇德向善”的社会价值导向。
4.开展“明礼知耻·崇德向善”重大典型选树活动。通过建立和完善“明礼知耻·崇德向善”重大典型工作联动机制、培育机制、推荐机制、储备机制、学习宣传机制、评价奖励机制，积极发现挖掘、层层遴选推荐“明礼知耻”重大典型。通过重大典型的引领示范，引导广大群众学习先进、崇尚模范、见贤思齐，努力营造知荣辱、讲正气、促和谐的社会风尚。
（四）实施“明礼知耻·崇德向善”道德传播工程
坚持经世致用、知行合一，自觉将优秀传统文化传承弘扬与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设有机融合，立足常态化、长期化，结合干部群众生产生活实际，大力传播优秀传统文化，推动广大干部群众知荣辱、明是非，使传统美德和文明礼仪内化于心、外践于行。
1.开展理论传播活动。各级党校、行政学院、社科院、社科联、讲师团、高校等理论研究、宣传部门，要围绕活动主题，组织专家学者进行深入研究，举办理论宣讲，为推动活动深入开展提供强有力的理论支撑和导向引领。要通过举办“明礼知耻·崇德向善”道德论坛、理论研讨会、座谈会、报告会，组织刊发刊播有针对性、说服力强的理论、评论文章，紧密结合生产生活实际，深入阐述优秀传统文化在经济社会发展中的地位和作用，增强人们对传承弘扬优秀传统文化的认知度和参与的自觉性。要通过编辑出版具有贵州特点、适合各类群体的文明手册，编印大中小学生德育辅导读本，建立宣教明“五礼”知“五耻”规范体系。
2.开展社会传播活动。依托贵阳孔学堂、道德讲堂、学校课堂和优秀传统文化单位，大力开展社会传播活动。省、市宣传文化系统单位要齐心合力，发挥各自的资源优势，充分利用各地优秀传统文化单位，加强优秀传统文化的研究和推广，积极争取国家有关部门的支持，举办各种活动。依托道德讲堂阵地，弘扬中华传统美德，引人修身养性。要发挥贵阳孔学堂中华优秀传统文化阵地作用，组织开展学术研究、培训观摩、文化交流和教育活动。引入著名高校、学术机构的名师专家入驻孔学堂，开展优秀文化传统研究传播活动；办好孔学堂书局和孔学堂杂志，出版、发表中华优秀文化研究成果；录制中央电视台《百家讲坛》周末版。在重大节庆日、纪念日，组织群众诵读经典，传承文明。
3.开展志愿传播活动。要积极传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，积极传播“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，积极传播“明礼知耻、崇德向善”道德追求，大力推进学雷锋志愿服务制度化、常态化。积极搭建志愿服务平台，做到志愿者、服务对象和服务项目的有效对接。要以城乡社区为重点，以相互关爱、社会服务为主题，围绕扶贫济困、应急救援、大型活动、环境保护等方面，围绕空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等群体，广泛深入开展“和谐贵州三关爱”绿丝带志愿服务活动。建立完善志愿者星级认定和嘉许制度，根据志愿者的服务时间和服务质量，进行星级认定，予以褒扬和嘉奖，每年评选一批优秀志愿服务组织和优秀志愿者。
4.开展新闻传播活动。要善用各类媒体，大力宣传推广，阐释活动意义，宣传报道活动情况和先进典型，让更多群众了解支持，积极营造人人支持、人人参与、人人受益的的浓厚社会氛围。贵州日报、贵州都市报、贵州商报、贵州广播电视台、金黔在线网站等省内重点新闻媒体，应在重要版面、主要时段和重要位置开辟专题专栏，统一开设“明礼知耻·崇德向善”主题活动专栏，集中宣传阐释中华优秀传统文化、传统美德和时代新风，使主题活动宣传周周有报道、月月有重点、长年不断线。贵州广播电视台要选派精兵强将，精心策划选题，深入基层采访拍摄“明礼知耻·崇德向善”实践活动中的感人事迹，选取好人好事等先进典型，每月在贵州电视台第五频道推出4期专题报道。贵州日报、贵州都市报、贵州商报要针对不同受众，宣传弘扬中华优秀传统文化，反映活动情况。贵州文明网要建设“明礼知耻·崇德向善”专题网页，建立专题微博和公众微信，宣传展示活动情况；每月举办4期“明礼知耻·崇德向善”系列微访谈，邀请群众身边的先进典型与广大网民开展在线交流互动，并在金黔在线、黔龙网、人民网贵州频道、新华网贵州频道、腾讯网等新闻网站同步推出。报刊、广播电视和网站的每期栏目推出后，省文明办协调省级重点新闻媒体官方微博、博客、公众微信、QQ群、手机报等在互联网上进行联动宣传。
5.开展“明礼知耻·崇德向善”公益广告传播活动。以“明礼知耻·崇德向善”为主题，设计制作一批视频、音频、动漫和平面优秀公益广告，组织各级各类新闻媒体在黄金时段、重要版面和显著位置开展公益广告宣传。各地区各有关单位要在学校、社区、广场、车站、码头、机场等公共场所，利用短信、户外广告、电子显示屏、楼宇电视、宣传栏、文化墙、交通工具、工地围栏等阵地，做好“明礼知耻·崇德向善”公益广告宣传。
6.开展文艺传播活动。文艺、影视、出版等文化单位，要按照“三贴近”原则，围绕反映“明礼知耻·崇德向善”活动情况，融和社会主义核心价值观，创作生产一批影视剧、舞台剧、歌曲、报告文学。作家、艺术家要深入基层进行专题创作和演出，挖掘宣传各条战线涌现的先进典型人物，用艺术表现手法引领社会风尚。群众性文艺团体要广泛组织“三下乡”、“我们的节日”等群众性文化活动，歌颂身边好人好事，让群众在参与中受到教育和熏陶。
（五）实施“明礼知耻·崇德向善”阵地建设工程
1.加快贵阳孔学堂建设。整合资源，着力把贵阳孔学堂打造成贵州文化新名片和中华文化传承交流的重要窗口，建成优秀传统文化传播高地。多渠道、多形式融资，加快孔学堂二期工程建设进度，建成全国道德模范墙，建好中华文化国际研修园、孔学堂数字图书馆；做好大成殿孔子文化博物馆的设计建设和陈列展示，全方位展示中华传统文化的巨大魅力。
2.加快道德讲堂建设。各县（市、区）要整合资源，做好环境布置，建立1个道德讲堂总堂；各级文明单位要利用会议室、礼堂等场所，乡镇、社区、村组利用文化站、村级组织活动场所、文化活动室，发挥一室多用功能，兼做道德讲堂。充分发挥组织部门的远程教育系统资源，编辑《道德讲堂读本》，补充道德教育的课件，加挂“道德讲堂”的牌子。要与道德讲堂建设同步，建立积德榜，通过树榜、上榜、议榜、学榜、用榜，把广大基层引入道德状态。按照规范流程，大力开展好各乡镇、各村寨的道德建设活动。
3.加强优秀传统文化设施保护。各地博物馆、纪念馆、爱国主义教育基地、孔庙、文庙、书院、祠堂、民族文化设施等，是中华优秀传统文化的载体和重要单位，要进一步加强保护，开展形式多样的有益活动，充分发挥其在中华优秀传统文化教育方面的作用。
4.加快乡村学校少年宫建设。充分发挥乡村学校少年宫的思想道德建设阵地作用、文体活动乐园作用和社会实践基地作用，加大建设力度，进一步在管好用好上下功夫，使更多农村孩子有条件参加课外活动，提高科学文化素质、思想道德素质和身体健康素质，实现“以乐促智、以技促能、以读养德”。
四、加强领导
（一）完善组织领导机制
建立健全党委、政府统一领导、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，为活动广泛深入开展提供强有力的组织领导保证。各级党委、政府要把活动作为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容，作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手，与党的群众路线教育实践活动和机关作风教育整顿紧密结合，摆上重要议事日程，纳入经济社会发展总体规划。省文明委成员单位、各地文明委每年要结合实际制定活动年度工作计划，经省文明委审议后实施，年末向省文明委提交工作总结。各地区各部门各行业要不断加强组织协调，充分调动各方力量，促进活动扎实开展，形成条块结合、上下联动、行业互动的局面。
（二）完善奖励帮扶机制
修订完善道德模范、身边好人帮扶办法，加大对好人模范的物质和精神奖励，授予好人模范荣誉称号，提高政府奖励和资助标准，鼓励有关部门在就业、晋职、入学、医疗、保险等方面出台激励政策。充分发挥志愿服务基金会、见义勇为基金会作用，大力发展各种形式的群众性好人后援会，省红十字会等公益组织和机构要对身体病残和生活困难的好人模范进行一对一重点帮扶，在全社会进一步形成好人有好报的良好导向。
（三）完善统筹协调机制
建立工作协调会制度，及时通报活动进展情况，协调解决工作中存在的问题，及时发现各地区各部门发掘、推荐的先进典型。
（四）完善督导考核机制
各级党委、政府要加强对活动开展情况的督导，确保各项工作落到实处。活动开展情况要纳入各级领导班子实绩考核范围，由各级文明办负责进行专项考核评价，考核评价结果作为对领导班子和领导干部综合考核评价的重要依据。活动开展要与创建文明城市、文明行业（单位）、文明村镇紧密结合，将道德建设的成效作为创建活动评选表彰的重要标准和条件。各地区各单位要将活动开展情况及时报省文明委，省文明委将组织人员进行定期不定期督查。
第3篇：明礼知耻崇德向善
文明知耻，崇德向善
在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；又似一种元素，融入了中华儿女的血液；更似一盏明灯，点亮了中华儿女前进的方向……
是什么，用它独具的内涵征服了一个又一个民族？是什么，令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出，闪烁着如此鲜明华丽的光芒？
是礼仪、是美德，是先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。
先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。古
第4篇：明礼知耻 崇德向善
“明礼知耻 崇德向善”
一、活动主题
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，扎实推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华优秀传统美德，激发全省党员干部群众向雷锋学习、向道德模范学习、向身边好人学习的热情，广泛组织社会各界、各行各业和广大群众参与到社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设中来，在全社会营造明礼知耻、崇德向善、遵纪守法、见贤思齐的浓厚氛围，进一步提升公民文明素质和社会文明程度，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，增强全省广大党员干部群众的发展自信、跨越自信和小康自信，为贵州构筑精神高地、冲出经济洼地，推进科学发展、后发赶超、同步小康传递正能量、凝聚精气神。
二、活动目的通过开展“明礼知耻•崇德向善”主题实践活动，引导全省广大党员
第5篇：明礼知耻 崇德向善
明礼知耻 崇德向善
纳雍县勺窝乡希望小学 马泽
古人云：“修身、齐家、治国、平天下”，作为个人而言，要做好其他事情，必须修理自己，做到言行一致，这也是现在倡导的“明礼知耻，崇德向善”。
要明礼知耻，就要理解“五礼五耻”： 五礼，即：仁、义、诚、敬、孝。
仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人； 义：即坚守正道，见义勇为，扶危济困； 诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺； 敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉； 孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。五耻，即：懒、贪、奢、浮、愚。
懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取； 贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图； 奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度； 浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假； 愚：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。
要崇德向善，就要做到“温、良、恭、俭、让”：
所谓温
第6篇：明礼知耻,崇德向善
明礼知耻，崇德向善
一年级一班
李鑫淼
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我所讲的题目是《明礼知耻，崇德向善》。国无德不兴，人无德不立，中华民族乃礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承
“程门立雪”这个成语相信大家都不陌生，它主要讲述的是宋代著名理学家杨时求学的故事。杨时幼时聪明好学，人称神童，可他一生潜心攻读，因在一个问题上与学友的看法不一致，为了求得一个正确答案，他就去找著名的程颐老师请教。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬的在门外等候着先生醒来。“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
我们学校，同学们对尊师、尊长、恭敬、谦让团结的践行，已经成了一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待我们身边所有的人，做健康开朗的人;
