第1篇：介绍校园的高中作文
介绍校园的高中作文
在毓蒙路上有一座充满欢声笑语的学校。那就是瑞安市外国语学校。
走进校门口，映入眼帘的是四个词语组成的校训：厚德自强成才报国，接着你会看到一块石头上有一个“悟”字。再往正前方抬头往上看，你会看到用玻璃制的窗户。里面的情况，透过玻璃窗户可以看的一清二楚。在大厅的门的上方有一块电子屏幕，当我看电子屏幕时，电子屏幕上闪出了“新学期，新举措，师生共进，拼搏才能有收获”。一看到这些字，仿佛就成了我们的动力，让我们能考出优异的成绩。
进了大厅，正前方的墙壁上有一块醒目的大浮雕，让我难以忘记的是，孔子说的一句话，有悱不发不愤不启。再往左边走，在墙壁上有一块荣誉栏，奖牌不可计数，有４Ａ级学校、浙江省体育特色学校．．．．．．往大楼梯右边有一块大镜子，是实习生赠送的，可能是这所学校教育他，让他成为了一位成功人士。
再往里走，右拐，有个小楼梯，走下来就到了小操场，在小操场的两边种满了植物，有的杜鹃开花了，是那样的美，有的杜鹃正含苞待放，有的杜鹃正教育孩子。再往外边走，走到有一个楼梯前停下，向右转，你会看到孔子的雕像，孔子神情和蔼，嘴角微微翘起，手在袖子里，在手中夹着一个竹简，仿佛正在说“学而时习之，不亦说乎”。
再往下走，就来到了大操场，在操场上，有一个站的'笔直的国旗，在天空中飘扬，一眼望去，在操场上，有的人在尽情的跳健美操，那姿势是那么优美，那么熟练；有的在跑步，热的直冒汗，但还是坚持完成任务；有的投篮，一投一个进，可真是高手呀！在主席台后边有一块木板，上面挂着一张纸，是写“中国的奥林匹克梦”。上面有全国知名的姚明，刘翔．．．．．．
再往里走，有一个健身小公园，有的一年级的小学生在爬栏，有的同学在积极的练立定跳远，有的初中生在练单杆，好像在炫耀自己的本领。
再往前走，到了后花园，每当到了后花园，我总要在这里逗留一会儿，看看有没有开花，终于在二月天开花了，阵阵香味扑鼻而来。
在日落西下时，外国语学校是那样的美，那样的壮观，外国语学校仿佛是一个培养成功人士的基地。
第2篇：高中校园心理剧剧本介绍
校园心理剧
人物介绍
杨壕：性格张扬，大大咧咧，不求上进，表面放荡不羁，其实内心安静，热爱文学。杨壕的爸妈都是做生意的，整天忙得各顾自己，对孩子的学习很少有时间过问，杨壕心里很失落，感觉自己在家里若有若无，这种心态下，自暴自弃。徐逸：性格孤僻，表面忧郁、沉默、其实热爱运动、关心同学。徐逸从小属于留守儿童，家里经济条件不好，内向，随着年龄增长，渐渐把自己封闭在自己的世界。
王嫣：学习委员，成绩优异，骄傲、有很强的优越感，看不起班上的同学。出场人物：
杨壕、徐逸、王嫣、老师、张娟、众同学、打人（5人）
第一幕
地点：教室
杨壕（翘着二郎腿，听着耳机，哼着歌，玩着手机）：“我的滑板鞋，一步两步，似魔鬼的步伐......哎呀，输啦！”
（从游戏中回过神来，发呆。看周围同学都在写作业，如梦初醒。）杨壕：“来，我抄抄！”（顺手夺过一同学作业，龙飞凤舞搞定。嘴里边哼着）：“作业抄抄写写，完全无所谓了” 地点：杨壕家里
杨壕兴致勃勃的打开门，看见黑黢黢的家里，就知道父母又没有回家，他失落的摇摇头，打开灯，叹了口气，把书包使劲扔在地上，颓废的瘫坐在沙发上。坐了一会，杨壕走向书架，拿起最爱的书看起来，嘴里轻轻的念着：“更深人去寂静，但照壁、孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永？ ”
旁白： 杨壕的爸妈都是做生意的，整天忙得各顾自己，对孩子的学习很少有时间过问，杨壕心里很失落，感觉自己在家里若有若无，不愿意学习，但他其实是一个热爱文学的男生。
第二幕
地点：教室里
（徐逸正趴在座位上发呆，老师走进了教室）
老师（高兴地）：“同学们，下个月要举行校园篮球杯，每个班都要组织同学参加，有没有要参加的同学？”（全班踊跃参加）
很多同学一齐：“我我我，我要参加。”
徐逸趴在座位上，一直盯着老师，却始终一句话都没说。
地点：篮球场
旁白：徐逸一个人走着，不知不觉走到了篮球场，他抬头发现在篮球场边有一个被人遗弃的篮球，他朝着篮球走了过去......徐逸（捡起篮球，露出了笑容，朝着篮球框一投），嘴上念念有词的说：“好想参加篮球比赛，可是我......”说着他摇了摇头，扔下篮球走了。
旁白：徐逸从小属于留守儿童，家里经济条件不好，内向、不喜欢和他人交流，随着年龄增长，渐渐把自己封闭在自己的世界。其实他热情、关爱同学，喜欢运动，为了不给家里增加压力，而放弃自己的兴趣爱好。
第三幕
地点：教室里
旁白：今天是公布期中成绩的日子，同学们忐忑的在教室坐着。杨壕趴在桌上玩着笔。，徐逸把头低着。（老师走进教室，生气的把书往桌子一放）
老师（生气地）：“你们考的这是什么？！现在公布成绩！”杨壕把笔放下，渐渐的坐直身子，徐逸本来低着的头低得更低了。
老师：“班上倒数第一名杨壕，9科加起来总分才200多分！徐逸虽然比上次有进步，但是也才400多分。”
老师（看到王嫣，笑了笑）：“不过还是有考得好的同学，比如说学习委员王嫣，科科95分以上，你们可要向她学习啊。” 王嫣抬了抬头，骄傲的笑着环视了身边的同学。（下课铃响了）
王嫣（走到杨壕和徐逸的课桌前）：“哟，大少爷，又考了倒数第一？你也是厉害，每次都蝉联。徐逸呀，你说你每天都板着一张脸，累不累啊？板着脸成绩就能好么？呵呵呵呵呵。”
徐逸趴在桌上没有讲话，杨壕（不悦地）：“行行行，你最了不起，行了吧？” 王嫣（轻蔑的笑了笑，走到了同班同学张娟的身旁，笑着说）：“娟娟，这次考得怎么样呀？”
张娟（没有好气地）：“没有你好。”
王嫣：“哎呀，你总是喜欢和我比，何必嘛，给自己那么大压力，人嘛，贵在有自知之明。”
张娟咬了咬嘴唇，愤怒的看了一眼王嫣，没有讲话。（放学了，同学陆续走出教室）
王嫣还坐在教室里做作业，张娟看了一眼王嫣走出教室，随后又倒回教室，恨了一眼王嫣，内心独白：“你算什么东西，凭什么在我面前这么趾高气扬，你给我等着！哼！”
第四幕
地点：校园某角落
（做完作业后，王嫣从教室走了出来，走在路上，她突然被两个男生拦住）王嫣：“干嘛呀你们，有病吗？”
张娟（从旁边走过来，后面还跟着3个男生）：“王嫣。”王嫣（有点害怕）：“张娟，你想干嘛”
张娟（轻蔑地笑）：“我想干嘛？你刚刚盛气凌人的时候，怎么不想想我要干嘛？你不是很了不起嘛？怕什么怕？”张娟使劲推了王嫣。杨壕哼着小曲走在路上，看见了刚刚那群人。
杨壕：“那在干嘛呀？有什么热闹可看？嘿嘿”杨壕跑了过去。杨壕走进一看是王嫣和张娟，突然发现了事情有点不对。杨壕（急切地）：“张娟，你在干嘛啊？”
张娟（走到杨壕面前）：“这是我们两个的私事，你不要管，自己滚开。” 杨壕：“张娟！你怎么可以因为成绩没有王嫣好就打她呀？！” 张娟：“少废话！”说着又推了王嫣一下。
杨壕（着急地）：“哎！不要这样张娟，怎么能这样！哎。” 这时，徐逸低着头走过来，撞到了正在着急的杨壕。杨壕：“你怎么走路还低着头呀，真是急死我了” 徐逸：“你在这干嘛？咦？这不是王嫣和张娟嘛？” 杨壕：“对呀，张娟因为王嫣说了她，现在要打她！”
徐逸（激动的说）：“那你光看着干嘛！快去阻止他们呀！”说着便冲了上去。杨壕：“好吧，徐逸这小子都上了，我也不能袖手旁观”说着也走了过去。一番争执之后，张娟带着人离开了，王嫣、杨壕、徐逸坐在地上。王嫣：“对、对不起，我今天早上这么说了你们，你们还帮我......” 杨壕：“哎呀，都是同学，你也就是嘴讨厌了点，人还是不坏，我家就在附近，去我家休息一下吧”
第五幕 地点：杨壕家里三人坐在家里，聊天。
王嫣：“杨壕、徐逸，真的很抱歉，今天说了那么过分的话，你们还班我，哎......” 杨壕：“哎呀，都说了没事，好好放松一下”
徐逸环视了房间：“杨壕，你家真漂亮”突然他看见一个篮球，拿了起来。徐逸（突然他看见一个篮球，拿了起来）：“真好，这么好的篮球，如果我也有......”
杨壕：“你很喜欢篮球嘛？那这个就送你了！” 徐逸：“真的吗？谢、谢谢”
王嫣：“徐逸，你喜欢篮球？你怎么不去参加比赛呢？” 徐逸：“我，我怕我会拖累班级，我不行的” 杨壕：“不试试怎么可以，去试试吧”
王嫣：“对呀，今天你帮助我的时候那么勇敢，你在球场上一定很帅气！” 徐逸羞涩的笑了，点了点头。
王嫣抬头看见了很多书：“咦，这么多书，杨壕，你很喜欢看书吗”
杨壕：“嗯，平时爸妈工作忙，家里就只有我一个人，我一个人在家的时候就喜欢看看书，写点东西，你们看，这是我昨天写的”（道具：原创诗歌）徐逸：“你真厉害。”
王嫣：“杨壕，还真看不出。以前我一直觉得你是个纨绔子弟，没想到你这么有才华，哎，我还那样说你，我真是......”
杨壕：“王嫣，别这样，都说了，你人不坏，只是嘴巴有时候讨厌而已，哈哈。” 王嫣（不好意思，低下头）：“嗯，以后我一定不在嘲笑同学，张娟这次也算给我上了一堂课”
徐逸：“对嘛，我们都是一个班的同学，要互相关心、理解。” 王嫣：“对了，你们上次考试考得不好，以后我就帮助你们学习吧。” 杨壕：“好呀，我就教你们写诗”徐逸：“嗯，我还可以教你们打篮球”
王嫣：“嗯！那我们说好了，以后互相帮助，互相学习，改掉我的骄傲，改掉你的不自信（对着徐逸），改掉你的大大咧咧（对着杨壕）。” 三人把手放在一起，一齐说，“好！”
字幕+旁白：
徐逸参加了篮球比赛，虽然没有获得名次，但是在篮球场可以经常看见他和其他同学一起打篮球了。
王嫣一改自己骄傲的性格，说话不在那么刻薄，和班上很多同学成为了朋友，甚至和张娟的关系也有所改善。
杨壕学会主动和父母交流，把对诗歌的喜爱也放在了学习上，学习有了明显的进步。
结束片段：
王嫣下课后，给杨壕、徐逸两人讲题。徐逸教杨壕打篮球，王嫣在旁边加油、鼓励。
三个人坐在草地上，杨壕给两人讲诗歌，镜头慢慢模糊，慢慢移向天空。
心理老师：
其实我们每个人都可以变得很优秀，我们的生活都可以很精彩。只是我们因为害怕把自己封闭起来，而错过了生活中很多美好的东西。只要敞开心扉，我们和每个人都可以做朋友，只要有一颗互帮互助的心，我们的生活就会更美。
第3篇：介绍校园作文
介绍校园作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的介绍校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
介绍校园作文1
我们的学校是一个美丽的校园。光阴似箭，日月如梭，在这个校园里，不知不觉，我已经度过了四个春秋，对这里的一草一木，都有一种亲切的感觉。
走进校园，映入眼帘的是一个美丽的花园。花儿竞相开放，争奇斗艳，红的似火，粉的如霞，白的像雪，美不胜收......花儿们不仅颜色各异，而且形态万千。有的彬彬有礼，有的落落大方，有的三五成群的，有的一枝独秀，有的倒挂枝头号，有的含苞欲放......高大的雪松苍翠欲滴，像一把撑开的巨伞，密密匝匝的松针重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日
第4篇：介绍盐城高中作文
介绍盐城高中作文3篇范文
盐城，是个因盐而兴，历史悠久的文明古城，它在数千年的社会变迁中，积定了深厚的海盐文化。晶莹洁白的淮盐是大海之子，盐民之根。古代盐城，由盐孕育，因盐设县建城。以下是小编精心收集整理的介绍盐城高中作文，下面职场范文网小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
介绍盐城高中作文1
我的家乡在一个让人打开心扉的地方——盐城。它是一个因盐而生、因盐得名、历史悠久的城市。美丽的丹顶鹤在这里栖息繁衍，成群的麋鹿在这里自由奔放，它们选择了我的家乡，是因为我的家乡是一个人杰地灵的好地方!
盐城的天真蓝!
说到盐城，盐城的空气那是真叫好!雾霾是不敢来侵袭的。在我居住的小区，呼吸一口新鲜空气，看一看绿油油的小草，赏一赏美丽娇艳的花朵，舒服极了!在美丽的校园里，呼吸一口新鲜空气，看一看教室里整齐的桌椅，听一听同
第5篇：高中梧桐树介绍作文
高中梧桐树介绍作文
【导语】你见过梧桐树么？来说说吧。 下面是小编收集的梧桐树介绍作文 ，供您参考和借鉴。
【篇一】梧桐树介绍作文
梧桐树的学名叫做悬铃木，我去上学的路上就有许多棵。
梧桐树的树皮青绿色，平滑。叶心形，掌状3～5裂，直径15～30厘米，裂片三角形，顶端渐尖，基部心形，两面均无毛或略被短柔毛，基生脉7条，叶柄与叶片等长。圆锥花序顶生，长约20～50厘米，下部分枝长达12厘米，花淡黄绿色；萼5深裂几至基部，萼片条形，向外卷曲，长7～9毫米，外面被淡黄色短柔毛，内面仅在基部被柔毛，雄花的雌雄蕊柄与萼等长，下半部较粗，无毛，花药15个不规则地聚集在雌雄蕊柄的顶端，退化子房梨形且甚小；雌花的子房圆球形，被毛。蓇葖果膜质，有柄，成熟前开裂成叶状，长6～11厘米、宽1.5～2.厘米，外面被短茸毛或几
第6篇：高中作文：济南介绍
高中作文：济南介绍
济南市位于北纬36度40分，东经117度00分，南依泰山，北跨黄河，地处鲁中南低山丘陵与鲁西北冲积平原的交接带上，地势南高北低。济南境内河流主要有黄河、小清河两大水系。湖泊有大明湖、白云湖等。济南历史悠久，是国务院公布的历史文化名城。境内泉水众多，被誉为“泉城”。
历史和文化
济南是中华文明的重要发祥地之一，约公元前22世纪，中国原始部落的首领——舜就生活在济南一带。济南东郊的城子崖是中国新石器时代晚期以黑陶为标志的龙山文化(距今4600-4000年)的发现地，这里发现了中国最古老的城址约20万平方米。作为城市，济南已有2600多年的历史。秦始皇建立郡县制时，今天的济南地区属于济北郡。汉初，设立济南郡，济南由此得名。自明清以来，济南一直是山东省省会。1929年7月设立济南市。
济南
第7篇：高中校园作文
高中校园作文（共30篇）由网友 “fabio446” 投稿提供，下面小编给大家整理后的高中校园作文，欢迎阅读!
篇1：高中校园叙事作文
黎明，天还不见很亮，但伸手可见五指。由于这是冬季，天色理所当然地明得迟，而时间却是有限的，潜心学业的我们差不多在这种时候就要上学了。
走出门，只觉一阵寒气扑面而来，我不由得打了个寒战。我一如既往地陷入了朦胧的黑意之中，开始了长途跋涉。虽然寒风不能飞砂走石，但也是柔中带刚，放肆地撕扯着我的脸，不时发出隐隐的刺痛。弄得我愤怒填膺，但又能怎样？
在饱经一阵风霜之后，我偶然看到了远处的一片天空，那是校园的天空！它被校园的繁灯映照得黑中透着白，它仿佛还在睡觉，那一点淡白之色定是它垂下的白纱衣裙。渐渐的，它的衣裙微微掠动了，我在怀疑：是它醒了吗？还是微风的轻拂？……看着它之下的盏盏明
