雪之韵初中写景作文

精品范文 时间:2024-07-22 07:12:33 收藏本文下载本文

第1篇:雪之韵初中写景作文

雪之韵初中写景作文

雪是冬的告白。那轻盈的雪片在空中轻飞曼舞。风是她的舞伴,在落地之前跳起圈圈舞。

雪是冬的专利。每当在冬晨,睁开朦胧的睡眼。打开窗户,眺望只属于此时的美丽。我被眼前的纯白所吸引,我静静地倚在窗口。天与地融合在一起,地平线仿佛被雪擦净。一丝晨风掠过我的脸庞,让我感到凉意。

雪总是那么傲,她藐视玷污她的人,她很冷,很有个性,让人不敢触碰。当积雪融化时,她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤单包围。

我爱雪,我爱摸雪。每当天空飘起雪花,我总会伸出双手去承接这冬赐给我的洗礼。每一片雪花都不一样,我把她们视为捧在手心里的挚爱,到她化成一滴水滴滑落我的指缝间。

许多文人墨客都为雪题词,作画 。而我却愿化成一片雪花,与其他雪花共舞,给世人展现我的美,哪怕只有短暂的几秒。

爱雪如爱诗,赏雪如赏诗,我愿用我诗意的语言表达我对雪的赞美。雪是冬的专利。每当在冬晨,睁开朦胧的`睡眼。打开窗户,眺望只属于此时的美丽。我被眼前的纯白所吸引,我静静地倚在窗口。天与地融合在一起,地平线仿佛被雪擦净。一丝晨风掠过我的脸庞,让我感到凉意。

雪总是那么傲,她藐视玷污她的人,她很冷,很有个性,让人不敢触碰。当积雪融化时,她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤单包围。

我爱雪,我爱摸雪。每当天空飘起雪花,我总会伸出双手去承接这冬赐给我的洗礼。每一片雪花都不一样,我把她们视为捧在手心里的挚爱,到她化成一滴水滴滑落我的指缝间。

许多文人墨客都为雪题词,作画 。而我却愿化成一片雪花,与其他雪花共舞,给世人展现我的美,哪怕只有短暂的几秒。

爱雪如爱诗,赏雪如赏诗,我愿用我诗意的语言表达我对雪的赞美。

第2篇:雪之韵初中写景作文_小学生作文

雪之韵初中写景作文_小学生作文

在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的雪之韵初中写景作文_小学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雪是冬的告白。那轻盈的雪片在空中轻飞曼舞。风是她的舞伴,在落地之前跳起圈圈舞。

雪是冬的专利。每当在冬晨,睁开朦胧的睡眼。打开窗户,眺望只属于此时的美丽。我被眼前的纯白所吸引,我静静地倚在窗口。天与地融合在一起,地平线仿佛被雪擦净。一丝晨风掠过我的脸庞,让我感到凉意。

雪总是那么傲,她藐视玷污她的人,她很冷,很有个性,让人不敢触碰。当积雪融化时,她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤单包围。

我爱雪,我爱摸雪。每当天空飘起雪花,我总会伸出双手去承接这冬赐给我的洗礼。每一片雪花都不一样,我把她们视为捧在手心里的挚爱,到她化成一滴水滴滑落我的指缝间。

许多文人墨客都为雪题词,作画。而我却愿化成一片雪花,与其他雪花共舞,给世人展现我的美,哪怕只有短暂的`几秒。

爱雪如爱诗,赏雪如赏诗,我愿用我诗意的语言表达我对雪的赞美。雪是冬的专利。每当在冬晨,睁开朦胧的睡眼。打开窗户,眺望只属于此时的美丽。我被眼前的纯白所吸引,我静静地倚在窗口。天与地融合在一起,地平线仿佛被雪擦净。一丝晨风掠过我的脸庞,让我感到凉意。

雪总是那么傲,她藐视玷污她的人,她很冷,很有个性,让人不敢触碰。当积雪融化时,她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤单包围。

我爱雪,我爱摸雪。每当天空飘起雪花,我总会伸出双手去承接这冬赐给我的洗礼。每一片雪花都不一样,我把她们视为捧在手心里的挚爱,到她化成一滴水滴滑落我的指缝间。

许多文人墨客都为雪题词,作画。而我却愿化成一片雪花,与其他雪花共舞,给世人展现我的美,哪怕只有短暂的几秒。

爱雪如爱诗,赏雪如赏诗,我愿用我诗意的语言表达我对雪的赞美。

第3篇:雪之韵 - 写景作文400字

雪之韵 - 写景作文400字

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的雪之韵 - 写景作文400字,仅供参考,欢迎大家阅读。

雪之韵 - 写景作文400字1

“雪,一片一片一片,拼出你我的缘分……”窗外的雪花一朵一朵地从天而降,像一个个天使给人间带来礼物,送出最真挚的福;又像一只只调皮的银蝶。时而,落在行人的衣服上;时而,堆在枝上;又时而,像棉花糖一样放在草尖,点缀着草地。如果你接住这一朵朵小花,它们就会立刻化为一小滴水珠晶莹透亮,一尘不染,给人一种凉丝丝的感觉,甚是舒服!雪花慢慢地落到地上,软

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第4篇:雪之韵_写景散文作文400字

雪之韵_写景散文作文400字

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的雪之韵_写景散文作文400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雪之韵_写景散文作文400字1

雪,纷纷飘落,像天堂里的天使,舞着轻盈的翅膀,在空中打旋儿,悠悠的降落人间。

她悄悄的飘落在树枝上,落在草丛里,把大地装扮的异常美丽。我不禁惊诧于她那神奇的画笔,将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。

她调皮的落在孩童那冻得通红的脸上,化为雾气,将欢笑送的很远很远。

她又留念在娇艳的红梅上,欢飞在青翠的松林间

最后,她累了,依依不舍的告别了广阔的天

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第5篇:雪之韵

雪之韵

冬色越发“嚣张”,她将秋姑娘赠与大树最后的礼物拿走,留下自己一针一线织出的“白棉袄”;将屋檐上瓦房的颜色据为己有,留下一张铺在房上的白毯;将大街的习习凉风赶走,留下自己刺骨的寒风……同样,连知识的海洋——校园,也不能“幸免”。

清晨,刚走进校门,就看到了白色的天使——雪,围绕在校园的里里外外,围绕在校园的各个角落。洁白的雪伴上郎朗上口的读书声,使整个学校充满学习的气氛,使人不由自主地想沉浸在这片知识的海洋里,想在里面遨游,畅享知识带给人们的乐趣。

“叮铃铃,叮铃铃!”上课的铃声仿佛在捉弄我,知道我喜爱冬天的气息,音量就调得比平时大声得多,生怕我听不到。刚坐下,老师就走进教室,放下手中的书,拿起粉笔,在黑板上写下“江雪”两个大字。手在字旁指着,讲道:“同学们,今天我们来学习柳宗元的‘江雪’。”

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第6篇:雪之韵作文

雪之韵作文

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的雪之韵作文,欢迎阅读与收藏。

雪之韵作文1

纯洁的雪

雪,永远都是那么洁净、纯洁,纯洁的雪给人一种陶醉感的享受,洁净的雪是上帝赐给人们最最洁净的水。忽然间一颗晶莹剔透的小雪花落在我的舌尖上,马上变成了一滴甘甜的水,顿时一阵凉意充满我整个身体,是那么的舒服,那么的贴心,那么的温暖......

无声无息的雪

雨来的时候,总是大吵大闹,至少是淅淅沥沥,那让人听了就烦的唰唰声越来越大,似乎在炫耀自己。而雪,却是不声不响,悄然无息的。她在夜间悄悄来到,生怕

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