第1篇：六年级致知心姐姐的一封信
六年级致知心姐姐的一封信
知心姐姐：
我是山东省青州市弥河镇石河小学的××同学，我自从上了六年级，被别人感动的事到发生了不少，尤其是在我班主任身上，下面就请知心姐姐也来听听吧!
今天，第一节课是科学课，我们刚进入状态，却被一句话打断了——有一位同学说：“老师，我的同桌……!我们都随好奇心看了过去，只见某某同学浑身发抖，脸色发白，吓得我们不知所措，不一会儿，我们班主任来了，他的眼圈发红，但什么也不想就抱起某某同学跑向公路，由于我们班主任很瘦，某某同学很胖，我们班主任明知道自己抱不动，却还是不顾一切地跑，我们看到这情景，都被感动了，同时一想到这位同学的`家世，就又被他的不幸家世感动了——他的妈妈不幸早逝，爸爸不能工作，只靠一个姐姐在酒店打工来维持家计，是多麽心酸啊!
过了几天，我们老师告诉我们那位同学只是因为中暑才导致的一切可怕现象……我们吊在心里的一块石头终于放了下来，下午的时候，那位同学回来了，他含着泪对同学们说了一声“谢谢，你们让我感受到了集体的温暖”。这一声谢谢打动了我们全班人的心。在这里我想说：“知心姐姐，我想麻烦你告诉天使姐姐，让她用魔棒帮这位同学过上和我们那些掉进蜜罐里孩子一样的生活吧!我愿意与他平分生命。
第2篇：致知心姐姐的一封信
致知心姐姐的一封信
知心姐姐：
您好，最近我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。 就快毕业了，有些伤感留在心中，有些遗憾留在心中，有些思念留在心中。为什么非要离开，为什么不能在一起，这是为什么？夹杂着快要到来的暑假，心里有一种说不出的感觉。是快乐？是痛苦？是悲伤？还是自由？虽言这个暑假没有作业，但是离别的心情比得上十倍那样的作业。我宁愿多写一点作业，只求一个愿望可以实现：不和同学们分开，毕竟那段日子值得思念，天下真的没有不散的宴席么？ 没有作业的'两个月，虽可以泡在游泳池里，消除夏天的无聊与炎热；没有作业的两个月，虽可以漫步在公园的小路上，取得一点欢乐聆听鸟儿的欢歌；没有作业的两个月，虽可以让自己的笑声回荡在游乐园里；没有作业的两个月，可以漫游在创新作文网里；没有作业的两个月，虽可以去欣赏祖国的大好河山……但是没有作业的两个月就像没有终点的赛场，我不知道自己要向哪里跑去。我宁愿老师可以多留点作业，让我像有制定好了目标的羚羊，想着自己的目标奔去，那样生活才有意义，才有价值。我在制定目标的这个小岛上徘徊，我到底要制定一个怎样的目标？简单的，我做完后就可以无忧无虑的玩耍；困难的，经过一番刻苦的钻研后才可以取得成功？如果选择了后者，又要去想我要制定的有难度的目标又是什么？难道这个暑假就在制定目标里徘徊？不可以的。 我又想起了同学们，想起了带着很多遗憾的小学的校园生活，想起了和同学们快乐的奔跑在橡胶的操场上，想起了犯了错误是老师的谆谆教诲回响在耳边的时候。为什么又要分别了，难道以后真的永远见不到了吗？我还有那么多的遗憾，我还有那么多的话要对他们说，真的没有机会了吗？ 知心姐姐、我舍不得离开这个充满快乐的小学，我舍不得离开这个充满幸福的校园。。。。。。你能帮我解决这个问题么？
祝；
工作顺利
一个需要得到您帮助的学生
第3篇：致知心姐姐的一封信范文
致知心姐姐的一封信范文
知心姐姐：
您好！
我很不明白若想将作文投给贵报是否发到“xxx”？我发了很多作文过去，仍没得到回复。我想：可能是写得不好，所以不回复吧～为了证实我的想法，我特地想好一个问题然后发到那个邮箱，看会不会回复。如果回复，说明这个邮箱有人管理，是我写得不好；如果没有人回复，说明这个邮箱根本就是“摆设”～果然，都好几个月了，还没人回答我的.问题！
最后得出结论是：那个邮箱根本没有人管理、查看～
我一直是贵报的忠实读者，想投稿，却不知投到那里去？我看了3月1日的报纸，发现各个编辑都有自己的邮箱，我抱着仅有的一丝信念把这个问题向知心姐姐倾诉，希望知心姐姐能帮我解决这个问题。
我曾想过：如果电子邮件没有人受理的话，只好用信寄过去了。可我觉得自己有点傻，放着E－mail不用去寄信！
我也打过电话去问
第4篇：致知心姐姐的一封信500字
致知心姐姐的一封信500字
知心姐姐：
我是山东省青州市弥河镇石河小学的××同学，我自从上了六年级，被别人感动的事到发生了不少，尤其是在我班主任身上，下面就请知心姐姐也来听听吧！
今天，第一节课是科学课，我们刚进入状态，却被一句话打断了——有一位同学说：“老师，我的同桌……！我们都随好奇心看了过去，只见某某同学浑身发抖，脸色发白，吓得我们不知所措，不一会儿，我们班主任来了，他的眼圈发红，但什么也不想就抱起某某同学跑向公路，由于我们班主任很瘦，某某同学很胖，我们班主任明知道自己抱不动，却还是不顾一切地跑，我们看到这情景，都被感动了，同时一想到这位同学的家世，就又被他的不幸家世感动了——他的'妈妈不幸早逝，爸爸不能工作，只靠一个姐姐在酒店打工来维持家计，是多麽心酸啊！
过了几天，我们老师告诉我们那位同学只
第5篇：《致知心姐姐的一封信》小学作文
《致知心姐姐的一封信》小学作文
亲爱的知心姐姐：
您好！我是安徽省砀山县砀师附小四年级的小学生。我想把我自己的亲身经历、所看到的不良现象和好人好事对您说一下。
先说我自己的亲身经历吧。有一次，我跟妈妈出去玩，当时是夏天，我和妈妈要了钱，去买了个雪糕吃。吃完过后，随手一扔皮，便去赶妈妈了。后面有一个小妹妹，捡起我扔的皮，对我说：姐姐，不要再扔东西了，我们这已经够脏的了。我听了后，脸火辣辣的`。
再说说别人的不良现象。有一天早上，爸爸照例送我上学。过了一会，爸爸咳了几声，然后随地吐了一口痰。我生气极了，我正想批评爸爸，可是当着那么多的人，我一点儿也不敢。把我送到了学校，爸爸走了。我想：我为什么那么胆小，连说话的勇气也没有了，何况我那样说有又没什么不对。这也是我的一个苦恼吧，希望您能帮助我。
最后，我给您说一
第6篇：致知心姐姐的一封信作文200字
致知心姐姐的一封信作文200字
亲爱的知心姐姐：
您好！
虽然我们互不相识，但是我想和你说一件事，让您认识认识我。
说起来还真是悲惨的事啊！那是发生在一个晴朗的，万里无云的星期天，我高兴地去上学，一到班级，一个熟悉的背影向我走来，当我正在想是谁时，“哇”的一声声，惊了我，那是叶倩汛，她问我要不要参加她的生日会，我说再考虑一下，明天再做回信。于是，我晚上问父母，他们却异口同声地说：“不可以，再麻烦别人了。”我失落极了，可第二天，他向我走来问：“佳园，你去不去啊？”“我……我……不去了。”我小声的'说。我以为他会问我为什么，想不到他们却一声不吭地走了。又到了新的一天，我上学和他打招呼，他没和我打招呼，而是回开了。我不知他为什么这样，我很伤心。
知心姐姐，你知道为什么吗？如果知道，请给我一封回信。
敬祝工作顺利
第7篇：致知心姐姐的一封信范文（21篇）
每一次总结都是对自己的一次成长，一次进步。写文化总结时需要关注哪些方面？有什么经验可以借鉴？以下是小编为大家精心整理的一些时间管理的技巧和方法，供大家参考。
致知心姐姐的一封信篇一
您好！
我是一名小学五年级的学生，我的生活是很缤纷多彩的，每天早上爬起床，就知道有许多新事象在等着我，就像一个成长万花筒，一页页向我展开，当然，这一页页里夹含着成长中的喜怒哀乐。下面，我要分享的是件快乐的事。希望您看了后也能体会到我的快乐。
还记得，在一年级的时候，我写每一个字的时候，都是极其用心、认真的，每个字都方方正正。升上二年级，爸爸教我写毛笔字，先练“点、横、竖、撇、捺”，我才知道，原来美丽的字是有“回”味的——写“一”时，要先提，再顿下去，然后横，往下一点，收回来。我就开始在写铅笔字上“使”出来，从自主“吃”了第
