第1篇：《小学生汪曾祺读本》介绍
《小学生汪曾祺读本》介绍
内容简介：
《小学生汪曾祺读本》：为什么要强调“阅读”?为什么倡导阅读“经典名著”?小学生能“接受”经典名著吗?
由丁慈矿所编著的《小学生汪曾祺读本》能给你开一扇小小窗子，透过这扇窗子，愿你感受到汪曾祺爷爷文字的美好。照汪爷爷这样观察世界，你会发现这个世界很有意思;照汪爷爷这样作文，你会学得纯粹的中文。咱们的'中文多么美啊!简洁、纯净、优雅……这些文字特点你可能读书以来还未曾体会到，那么，请打开《小学生汪曾祺读本》，慢慢地读吧。
品读名家文学经典，打下人生精神底色!
曾祺(1920-1997)江苏高邮人。著有小说《受戒》、《大淖记事》，散文集《蒲桥集》，剧本《沙家浜》等。
作者简介：
钱理群，北京大学中文系教授，中国现代文学研究学者。作为知名的人文学者，钱理群先生尤其关注中国现代文学经典作家作品在青少年中的传播和普及，不仅向研究生、本科生讲鲁迅，讲萧红，还向中学生讲鲁迅，并为中小学生编《新语文读本》、《诗歌读本》。所倡导的以“立人”为中心的语文教育理念，近年来影响了越来越多的语文教师。
丁慈矿，上海交通大学附属小学语文教师。爱读书、爱思考、爱旅游，为汉字之美、中文之妙所深深陶醉。致力于传统语文教育教材研究，有十余万字的文章在《文汇报》、《人民教育》、《语文建设》、《语文教学通讯》、《小学语文教师》、《教师博览》等报刊发表。编著有《小学对课》。近两年来，痴迷于民国小学国文课本收集和民国小学生作文研究。
第一编 我的家乡在高邮
我的家乡
有个地方叫“大淖”
五小的校歌
校园外的风景
故乡的灯节
父亲是个“孩子头”
师恩母爱
第二编 一路走来，东张西望
昆明的雨
草原小城沽源
京城国子监
从戈壁滩到火焰山
岳阳楼记
泰山很大
林肯的鼻子
第三编 草木虫鱼鸟兽
一花一世界
紫薇和黑蜂
捉虫小记
故乡的鸟呵
昆虫备忘录
葡萄月令
第四编 四季
夏天
下大雨
梧桐
冬天
冬天的树
踢毽子
放风筝
第五编 五味
端午的鸭蛋
咸菜茨菇汤
杨花萝卜
扁豆
干丝
豆汁儿
五味
第六编 故人往事
昙花与鹤
詹大胖子
炕鸡状元余老五
沈从文先生的作文课
金岳霖先生
第七编 人生百态
童年的病
“捏着鼻子吹洋号”
卖蚯蚓的人
王二切熟食
跑警报
写字
附编 一汪清泉——汪曾祺语丝
后记
第2篇：《小学生汪曾祺读本》介绍
《小学生汪曾祺读本》介绍
《小学生汪曾祺读本》是名家文读本其中一册。每册书的编写都是教学第一线富有理想主义精神的小学语文教师，有经验丰富的特级教师，也有富有创造活力的青年教师共同撰写。以下小编为大家整理的《小学生汪曾祺读本》介绍，供大家参考。
内容简介：
《小学生汪曾祺读本》：为什么要强调“阅读”?为什么倡导阅读“经典名著”?小学生能“接受”经典名著吗?
由丁慈矿所编著的《小学生汪曾祺读本》能给你开一扇小小窗子，通过这扇窗子，愿你感受到汪曾祺爷爷文字的美好。照汪爷爷这样观察世界，你会发现这个世界很有意思;照汪爷爷这样作文，你会学得纯粹的中文。我们的中文多么美啊!简洁、纯净、优雅……这些文字特点你可能读书以来还未曾体会到，那么，请打开《小学生汪曾祺读本》，慢慢地读吧。
品读名家文学经典，打下人生精神底色!
曾祺(1920-1997)江苏高邮人。著有小说《受戒》、《大淖记事》，散文集《蒲桥集》，剧本《沙家浜》等。
作者简介：
钱理群，北京大学中文系教授，中国现代文学研究学者。作为知名的人文学者，钱理群先生尤其关注中国现代文学经典作家作品在青少年中的传播和普及，不仅向研究生、本科生讲鲁迅，讲萧红，还向中学生讲鲁迅，并为中小学生编《新语文读本》、《诗歌读本》。所倡导的以“立人”为中心的语文教育理念，近年来影响了越来越多的语文教师。
丁慈矿，上海交通大学附属小学语文教师。爱读书、爱思考、爱旅游，为汉字之美、中文之妙所深深陶醉。致力于传统语文教育教材研究，有十余万字的文章在《文汇报》、《人民教育》、《语文建设》、《语文教学通讯》、《小学语文教师》、《教师博览》等报刊发表。编著有《小学对课》。近两年来，痴迷于民国小学国文课本收集和民国小学生作文研究。
后记
《小学生汪曾祺读本》的编选工作历时一年，今日总算完成了。
一年来，我把汪先生的全集反复读了几遍，汪先生笔下的美景、美食、美好的人性再次深深地感动了我。回想十八年前，负笈沪上，入师范读书，百无聊赖之际，学兄刘建忠告诉我：“你应该读读汪曾祺！”那时我才知道了汪曾祺先生，陆续读了《受戒》、《大淖记事》、《鸡毛》等名篇，读汪先生的日子真是一段温暖的旅程。汪先生的作品中，我最喜欢《徙》，因为他刻画了一位不同流俗的语文教师——高北溟。我当时曾立下一个小小的志愿，要做高先生这样的语文老师。从教十多年了，我也一直这样努力着，像高先生一样，除规定的课本之外。自选教材——“只有我自己熟读，真懂，我所喜爱的文章，我自己为之感动过的，我才讲得好。”（见《汪曾祺文集·小说卷·徙》）如今由我来编选《小学生汪曾祺读本》，借此机会，我要继续实践高先生的教学主张。
本书的编选自始至终得到吴福辉先生的关怀指导，先生先后两次审订选目，在此向吴先生致以深深的谢意。全书完成后又经钱理群先生审读书稿，先生于百忙之中，写下了五千余字的审读意见，捧读先生的信，我心中充满感激，钱先生，谢谢您！我还要感谢汪先生的女儿汪朝女士，本书的编选得到了汪朝女士的支持，汪朝女士审核了全部选文，并根据部分手稿进行了核对。最后我要感谢我的两位学生，范卢豪和蔡予诚，两位小友阅读了本书初稿，提出自己的想法，使我进一步完善了导读提示。
先师商友敬生前最欣赏汪先生的文章。多年前，一个夏日午后，我在商老师的书房中闲聊，不知怎么就说到了汪先生，老师告诉我：“汪曾祺是高邮人，他的文章要用扬州话读才好听呢！”说着他就取出《汪曾祺文集》，翻到《蛐蛐》一文，用扬州话念了起来。午后的阳光斜照在老师的书桌上，窗外的蝉鸣似乎静止了，他抑扬顿挫地朗读是那样动情，令我此生难忘。商老师离开我们快三年了，今天我编选汪曾祺读本，也算是一种缘分，即以此书纪念敬爱的商友敬老师。
是为记。
丁慈矿
4月3日子夜，无寐，于慕鱼轩北窗之下
4月10日上午改定于杭州
第3篇：《小学生汪曾祺读本》读后感
《小学生汪曾祺读本》读后感
【《小学生汪曾祺读本》读后感篇一】
暑假开始了，老师向我推荐了几本书，《小学生汪曾祺读本》一听它的名字我就喜欢。这本书写的是关于他小时候在自己家的大花园所发生的趣事，如捉蚂蚱、捉蜻蜓、捉蝴蝶，各种各样的昆虫，汪曾祺先生总喜欢把它们放在小瓶子里，开着盖，让这些小东西们自生自灭。
在日常生活中，也必定离不开五味：酸、甜、苦、辣、咸，这些都是人们做菜时放的佐料，像汪曾祺先生这位名副其实的“美食家”会把所有有关吃的学问原原本本、一五一十地全说出来，让你听得直流口水，可他为了一道菜而遗憾了六十多年。
我小时候也有一个梦想，就是当一名美食家，但是在妈妈的劝说下，我才放弃了，除了妈妈烧的菜之外，我最喜欢吃徽州的毛豆腐了!它样子不讨人喜欢，可它经过油炸之后，简直是旧貌换新颜，像一块金麦，可
第4篇：《小学生汪曾祺读本》读后感
《小学生汪曾祺读本》读后感
《小学生汪曾祺读本》是名家文读本其中一册。每册书的编写都是教学第一线富有理想主义精神的小学语文教师，有经验丰富的特级教师，也有富有创造活力的青年教师共同撰写。以下是小编整理的读后感，希望对大家有帮助！
《小学生汪曾祺读本》读后感1
你们看过《小学生汪曾祺读本》吗？大部分人都看过吧！这整本书，都是写作者小时候的故事，其中我最喜欢的故事叫《捉虫小记》，这个故事是讲作者小时候去捉天牛、蟋蟀甚至还捉弄土蜂！同学们你们觉不觉得作者小时候很顽皮呢？
读了这本书，我觉得作者不论是运用四字词还是总结开头结尾都很恰当，生动，而且描写事物以及动物还很具体，这让我心眼里佩服他。就拿我最喜欢的《捉虫小记》打比方吧！里面有一句叫做”听，瞿瞿瞿瞿，哪里？这儿是的，这儿了！用手掏，手扒，水灌，嚯，蹦出来
第5篇：《小学生汪曾祺读本》读后感6篇
《小学生汪曾祺读本》读后感6篇
《小学生汪曾祺读本》读后感1
这一次我读了《小学生汪曾祺读本》读了这一本书我知道了他的童年是幸福的，除了读书，更多时间是在玩，放学以后，他到处玩，在街上看店铺——手工作坊、布点、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊等等。在湖边看水、看船、看鱼鹰、看打鱼等等。在花园里爬树、摘花、捕鸟、捉虫子等等。我没做过的事他全都做过，还是因为他东看看、西看看，这里玩、那里玩。成人后才能写出这么多的作品。
汪爷爷长大成人后还是个会生活的人，懂得品尝生活中的真味，他的文章有着人间烟火的味道，他是作家中的美食家，会做菜，懂得吃，书中的五味介绍了许多菜，比如说：扁豆、干丝、杨花萝卜、咸菜茨菇汤等等。其中家乡的咸蛋这篇写了咸蛋的学问，让我知道咸蛋有的秀气，有的蠢。吃法有讲究，平
第6篇：《小学生汪曾祺读本》读后感[优秀]
《小学生汪曾祺读本》是名家文读本其中一册。每册书的编写都是教学第一线富有理想主义精神的小学语文教师，有经验丰富的特级教师，也有富有创造活力的青年教师共同撰写。以下是小编整理的读后感，希望对大家有帮助！《小学生汪曾祺读本》读后感1
你们看过《小学生汪曾祺读本》吗？大部分人都看过吧！这整本书，都是写作者小时候的故事，其中我最喜欢的故事叫《捉虫小记》，这个故事是讲作者小时候去捉天牛、蟋蟀甚至还捉弄土蜂！同学们你们觉不觉得作者小时候很顽皮呢？
读了这本书，我觉得作者不论是运用四字词还是总结开头结尾都很恰当，生动，而且描写事物以及动物还很具体，这让我心眼里佩服他。就拿我最喜欢的《捉虫小记》打比方吧！里面有一句叫做”听，瞿瞿瞿瞿，哪里？这儿是的，这儿了！用手掏，手扒，水灌，嚯，蹦出来了。顾不得螺螺腾拉了手，扑
