第1篇：“珍爱生命,谨防溺水”教案
“珍爱生命，谨防溺水”教案 班主任：李 纪
1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识
2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。教学过程:
一、谈话引入课题
课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水
二、新授
1、游泳中要注意的问题。
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？
总结：游泳要严格遵守“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。教学目标：
2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识
1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。
2、争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。
3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。
五、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
六、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
黑石头镇长海小学 2015年5月25日
第2篇：安全游泳 谨防溺水 教案
教材内容：
《安全游泳 谨防溺水》
执教者：下埠镇栗塘小学
易婷
联系电话：***
江西省小学生安全教育读本《我的安全我知道》小学6年级版本中第三章意外事故与自我保护中的第六节。教学目标： 知识目标
揭示容易导致溺水的一些情况，了解游泳安全好习惯，掌握溺水自救措施。能力目标
通过提高安全意识、掌握溺水自救方法，增强自我保护能力，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。情感目标
自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，懂得生命的来之不易，感悟生命的可贵。
教学重点：
1、掌握容易导致溺水的几种情况
2、了解游泳安全的好习惯
3、掌握溺水自救的基本方法
教学难点：
掌握溺水自救的基本方法 教具准备：
安全小卫士奖状
安全小能手徽章
安全标志设计师徽章
安全宣传小天使徽章
PPT课件
红旗攀登塔 教学过程：
（一）事例导入，触发情感
1】图文结合，讲述事例，带生入境 师：同学们，你们喜欢游泳吗？ 生：喜欢···
师：感谢同学们异口同声的回答，不错。老师跟你们一样也喜欢游泳，因为夏天在水里游泳特别的凉快，我们也可以尽情畅游。但是，你们可否知道水下凉爽，却暗藏着危机„„
（出示配乐学生溺水及家人痛苦万分的图片，讲述事例）： 就在今年的5月6日，一个极为平常的星期日，宜春天台镇一户人家的五名留守儿童因私自下河游泳而全部溺亡。同年的6月9日，山东莱芜7名学生，湖南邵阳5名学生均游泳溺亡，同日，黑龙江哈尔滨市又有4人溺水身亡，同一天中，竟有16条鲜活的生命殒落，令人痛惜。
2】询问心情和感受，引出课题
师：故事讲到这里，我想问问同学们你们此时此刻的心情和感受了？ 生1：我的心情很低落，替这些年轻的生命挽惜； 生2：我觉得生命太脆弱，他们的父母太痛苦了； 生3：我觉得我们应该认真的学习有关游泳的知识； ···
师：感谢同学们精彩的回答，的确是啊，生命脆弱，游泳好玩，但暗藏危机，所以我们应该普及有关安全游泳的知识，下面我们一起走进《安全游泳谨防溺水》的学习
（二）揭示隐患, 重视安全
【1】回顾旧知，寻找生活中的游泳隐患
师：我们以前已经学习了基本的关于游泳的安全知识，下面请打开你们记忆的闸门，看看谁的安全游泳的知识最丰富了···
生1：我们以前学过不可以在水库，池塘里游泳，应选择正规的游泳池;生2：我知道不可以独自去游泳，应该结伴而行； 生3:我知道下水前应该先做热身运动；
师：同学们太厉害了，安全意识真高！其实啊，你们刚刚说的这些游泳小常识如果没做好，就很容易导致老师刚刚所讲述事例中那样溺水事故的发生。下面呢，就请同学们小组合作，根据你们刚刚的回答及老师课件上错误的游泳地点、时间、方式等图片总结出容易导致溺水的情况，比一比哪组总结得最完整了，老师这里也给每个小组准备了攀登塔，这个攀登塔将贯穿我们后面的每个环节，看看哪个小组能最先摘到塔山的小红旗，在课堂快结束时先摘到红旗的小组将被评为“安全小卫士”，快点开始讨论吧！（表现优异的小组相应爬梯子）
生反馈后，师生在共同总结容易导致溺水的几种情况：
1、泳技不好
2、水情不熟
3、带病游泳
4、潜水时间过长
5、碰撞
6、抽筋
7、好奇心过重
8、爱显示本领
9、思想麻痹、掉以轻心。(课件出示)
【2】探究游泳好习惯
师：同学们，看到这些情况可能让人有点恐慌了，但不要着急，俗话说“习惯决定性格，性格决定命运”。要想避免溺水事故的发生，还得养成一些良好的安全游泳的习惯。下面，仍然请同学们小组合作，根据平时的积累和我们以前的学习及课件上的小动画，一起来探讨出我们平时该养成的安全好习惯。（表现优异的小组相应爬梯子）
生反馈后，师生共同总结安全游泳应养成的好习惯：
1、入水前进行热身运动
2、游泳中尽量用嘴吸气，用鼻呼气，少说话
3、睁开眼睛游泳，需要时养成戴泳镜游泳的习惯
4、结伴游泳
5、在水中不开玩笑，不搞恶作剧
6、不到不明水域游泳
7、离水上岸后立即擦干身体
8、避免在大夏天的中午或太过疲劳，太饱、太饿时游泳 【3】学以致用，挑战安全小博主，赢取《游泳安全儿歌》
同学们真聪明，不仅轻松的了解了容易导致溺水的几种情况，还一起探究出了安全游泳的好习惯。看到同学们这么厉害，老师忍不住想找你们帮帮忙了，请你们和老师一起去挑战挑战安全游泳小擂主，你们愿意吗？ 下面开始我们的闯关吧！（每关根据答题相应爬梯子）第一关：我是小法官（判断正确与错误）
1、游泳时，千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。
(√)
2、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。（X）
3、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。（X）
4、游泳时，首先要看有无安全保障。（√）
5、只要水性好，任何地方都可以游泳。（X）第二关：我是选择小能手（选择正确的答案填在括号里）
1、若在江、河、湖、海边游泳，不可以单独去，必须有（B）相陪。A.同伴 B.会游泳的成人 C.老师 D.家长
2、下水前观察游泳处的环境，若有（C），则不能在此游泳。A.危险警告 B.青山绿水 C.安全标志
3、以下哪些地方适合游泳？（A）
A.安全的浅水区域 B.自然水库
C.水深未知区域
第三关：我是火眼金睛（找出课件图片上人物表现不对的地方）
图一
图二
师：同学们表现太棒了，恭喜你们闯关成功，看看我们的小博士给你们准备的奖品吧！（课件出示《防溺水，我有招》小儿歌）请同学们配以快板形式把它读出来并记在脑海吧！(根据时间的多少，生初读后，师教读，再请生上台表演)
《防溺水，我有招》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。“安全”二字记心中，远离危险身体好。
（三）博士导航，明确要领
同学们，我们的安全小博士课可贴心了，不仅奖励我们游泳安全小儿歌，他还要教大家一些溺水自护自救的好办法呢，他希望呀，同学们在特殊时期也能当当自己的小医生。请大家一起来观看下面的文字吧！
溺水自救有办法：
1、不慌张，发现周围有人时立即求救；
2、全身放松，吸足气让身体漂浮在水面上，同时将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;
3、身体下沉时，可将手掌向上压水；
4、在水中突然抽筋，又无法靠岸时，要立即呼喊；
5、周围无人时仰泳或深吸一口气潜入水中，伸直腿用手将脚趾向上扳，争取解除抽筋；
6、立即上岸休息，并不要再入水
（四）演练结合，内化新知
师：同学们刚刚我们学习了理论知识，下面就需要你们把这些知识应用到实际中了，（课件出示游泳可能遇到的三种紧急情况）根据你们的喜好选择下面任一情景小组间演一演吧！
（生先在小组试演，再根据时间选小组上台表演，同演练之后说说自己这样做的原因，过后再共同观看正确做法，对于演练出色、观察仔细的同学，我将授予“安全小能手”徽章。）
（五）课后延伸，珍爱生命
1、我是小小设计师
请你为一些较为危险的地方，如小河、水塘等地方设计安全警示语或标志，提醒自己也警醒他人，强化学生的安全意识，老师评出“最佳设计师”
2、我是安全宣传小天使
请你用绘画儿歌或手抄报的形式，宣传游泳安全知识，让平安之花常开不败，师根据表现评选出“安全宣传小天使”。
最后，送上我的祝福语：愿同学们绷紧安全这根弦,了解溺水发生的情况，养成游泳好习惯，牢记溺水自救法，我们的生命就会多一份保障，多一份安康！我们的生命之花将会开得一片灿烂！板书设计：
安全游泳
了 解 情 况 养 成习惯 学 会 方 法
珍爱生命
第3篇：谨防溺水珍爱生命教案
谨防溺水珍爱生命教案
作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的谨防溺水珍爱生命教案，欢迎大家分享。
谨防溺水珍爱生命教案1
活动目标：
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
课前准备：
溺水事件图片、相关统计资料、课件
活动过程：
一、新闻回放，引出主题：
1、出示图片：我国近年学生溺水事件回放
听了这些案例，大家也看到了家长们失去孩子后的悲痛欲绝，我想每一位同学心里都不会感到轻松。针对这些事件，请同学们谈谈自己的看法。
2、出示《中国儿童意外溺水的调查报告》，师引入：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱生命，
第4篇：谨防溺水教案（精选5篇）
谨防溺水教案（精选5篇）
作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的谨防溺水教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
谨防溺水教案1
教学目标：
1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的本事。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关资料，要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后，能改变自我在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范本事。
教学过程：
一、引入
此刻是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，
第5篇：安全游泳谨防溺水教案
防溺水安全教育教案
教学目标： 知识目标
揭示容易导致溺水的一些情况，了解游泳安全好习惯，掌握溺水自救措施。能力目标
通过提高安全意识、掌握溺水自救方法，增强自我保护能力，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。情感目标
自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，懂得生命的来之不易，感悟生命的可贵。
教学重点：
1、掌握容易导致溺水的几种情况
2、了解游泳安全的好习惯
3、掌握溺水自救的基本方法
教学难点：
掌握溺水自救的基本方法 教学过程：
（一）事例导入，触发情感
1】图文结合，讲述事例，带生入境 师：同学们，你们喜欢游泳吗？ 生：喜欢···
师：感谢同学们异口同声的回答，不错。老师跟你们一样也喜欢游泳，因为夏天在水里游泳特别的凉快，我们也可以尽情畅游。但是，你们可否知道水下凉爽，却暗藏着
第6篇：谨防溺水作文
谨防溺水作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的谨防溺水作文，欢迎阅读与收藏。
谨防溺水作文1
夏天，天气热的让人难受，这个时候，游泳是很多人的.选择。但是很多时候，游泳带来的可能不是清凉而是悲剧。溺水的比例在逐步增加，让我们不得不重视这个问题。
小朋友，你知道吗?在我们身边发生过许多溺水事故。有一次，我在回家的路上，看见一个十多岁的小孩子，独自一人在河边玩水，不慎脚一滑，就沉下去了。这件事情发生在几秒钟，一条生命就没有了，多么可惜呀!所以，我们要知道;不能独自去深水的地方玩，也不能结伴去。在夏天，没经父母同意不能擅自外出游泳。如果要去
第7篇：谨防溺水演讲稿
谨防溺水演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编收集整理的谨防溺水演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
谨防溺水演讲稿1
大家好！
我是六年级3班的涵涵，今天我演讲的主题是“珍爱生命谨防溺水”。
夏天的到来，促使树木枝繁叶茂，促进万物生长，同时带来了酷热。游泳成为夏天的最爱，但是很多的湖泊，河流水位过深，并不适合我们游泳，一旦在这些地方游泳将会造成生命危险。我们的生命只有一次，年幼的我们还处在生命的开端，世界的繁茂，昌盛，多姿多彩等着我们去体验去经历，如果只为一时之乐，把自己宝贵的生命葬送在了游泳中你们甘心吗！
知道一年我国有多少人因为逆水而亡吗，根据我国卫生部不完全统计，至少每年有57
第8篇：珍爱生命谨防溺水班会教案
珍爱生命谨防溺水班会教案
作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的珍爱生命谨防溺水班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍爱生命谨防溺水班会教案1
班会目标：
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
班会形式：
讨论、交流形式
班会过程：
一、导入
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，学生意外溺水事故将进入高发期。
近年全国学生溺水事件(搜集相关资料)
(1) 20xx年4月26日下午4点50左右，湖北省xx市xx镇小学五(2班十一岁汪某在学校组织补课期间离校，和同班4名同学去xx粮店后河边玩水，不幸落
