第1篇：美在我们身边小学生作文
美在我们身边小学生作文
美，有很多种。昨天听说沉默是一种美，今天听说喧闹是一种美，有说人本身就是美的化身，也有说植物才是美的精灵。
动是美，静也是美，乡关日暮美，长河落日美，维纳斯美在残缺，蒙纳丽沙美在完美这些美早已沉淀在我们心里，成了美的概念。
此亦美，彼亦美，但是，风、霜、雨、雪这些平常不过的'自然现象也无处不闪着美的光芒。春风又绿江南岸，你能说风不美吗？霜叶红于二月花，你能说霜不美吗？春雨润物细无声，你能说鱼不美吗？忽如一夜春来，千树万树梨花开，你能说雪不美吗？还有，那清晨叶尖上的露珠，虽然普通到只是一滴水，却晶莹剔，纯洁无暇，反射出七彩的光芒。美，不正是由这些小精灵组成的吗？
美，不只存在于自然，丰富的生活中也无时无刻不充满着美的旋律。
暖暖远人村，依依墟里烟。夕阳西下，阳光并不像中午那样肆无忌惮，温和地轻抚着大地，远处，隐隐的村庄，空气中洋溢着阵阵稻花香，大地沉浸在一片金黄色之中。采菊东篱下，悠然见南山，稻花香里说丰年，听取蛙声一片生活中的美还不止这些，不知你是否注意过夜晚华灯初上的情景。街灯，路旁的霓虹灯，有的静立，有的流动，有的闪烁，虽然每天都重复着，却显示出了现代都市夜晚流动的节奏美。生活中的美就是这样体现在一点一滴不起眼的小事上。
美，就在我们身边，世界到处充满着美。它是那样真真切切，实实在在。美，不是标新立异，更不是一味地惊世骇俗，更多的美待你在平常的生活中发现，真正的美经得起推敲、筛选，它有纯洁而单纯的本义，它会如实传世。
第2篇：美在我们身边
美在我们身边
东孝小学
金天琪
美是什么？百灵说：“美是婉转动听的歌声。”花园说：“美是百花吐艳竞相怒放。”果园说：“美是果实累累香甜可口。”我却说：“美是拥有一颗乐于助人的爱心！”
法国雕塑大师罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，黎明，当我们还在酣睡时，妈妈早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐早已摆在餐桌上，这不是母爱之美吗？清晨，当我们迎着第一缕和风，感受着第一缕阳光，听着第一声鸟鸣上学时，清洁工人正在忙碌的身影，你不觉得是奉献之美吗？汶川大地震，许多人都无家可归时，来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、捐食品，领导叔叔冒险连夜赶到灾区，亲临现场指挥，灾民们的脸扬起了幸福的微笑，此刻，难道你没有感受到这是欣慰和爱心之美吗？
在我们东孝小学同样也活跃着一群散发着爱心之美的天使。五
（一）中队，由于项俊杰同学身患肌营养不良症，双腿无法行走，常年坐在轮椅上，随着年龄的增长，项俊杰变得越来越沉默，脸上的笑容也渐渐地消失了。中队的同学着急了：怎么办，怎么办呢？“别着急，让我们给他力量吧！”邵老师的话就像一颗定心丸，重重的落在了同学们的心里，坚定了大家的信心。俊杰，我帮你交作业。俊杰，这是你喜欢吃的菜。俊杰，我们去散步吧。俊杰我们抬你去厕所，不要怕，我是大力士，车子不会翻倒的！俊杰俊杰，我们来做游戏吧，可好玩了，你一定会喜欢的„„就这样，同学们轮流地照顾着他。渐渐的，老师发现俊杰脸上的笑容越来越多了，人也变得自信，也不再一整天的沉默不语了，更难得的是俊杰还主动教同学功课„„这是多么不容易的一幕啊，可我们的同学做到了，他们用自己的爱心去温暖了俊杰，帮助他树立起了对生活的信心；我们的老师做到了，他们用自己的爱心去陪伴了他，陪伴他度过了1千多个的艰难日子。就这样，大家一做就是5年！当这群天使获得了“浙江省美德好少年”称号的那一刻他们没有了以往助人为乐时的从容，脸上尽是不自然。可是，这一刻在我看来是最美的！向大哥哥大姐姐学习！只要你有需要，我都愿意帮助你！因为，我想让美留在我的身边„„
当我们惊羡花儿美丽的时刻，殊不知开花的过程蕴含着艰难，你想哪一只雄鹰不是带着重重的伤痕展翅翱翔，哪一只蝴蝶不是忍着痛苦破茧而出，哪一只蜜蜂不是千辛万苦辛勤酿蜜„„所有这一切，都告诉我们：只要我们每个人都怀揣美的梦想，只要我们脚踏实地的去努力，我们就能展现出自身的美。五（1）中队何尝不是如此，伟大的孟祥斌叔叔何尝不是如此，敬爱的吴菊萍阿姨又何尝不是如此？
也许有人会说，那 是 极 少数人的行为，是可 遇 而 不可求的。不！你 为 大 地添上一份 绿 色，是一种美 ；你 随 手 捡 起一片纸屑，是一种美，有 人 遇 到 困 难，你 伸 出一双 援 助 之手，是一种美 ；一个 善 意 的 微 笑、一个 谅 解 的眼 神、一次真诚的合作、一段亲密的友谊都是美„„其实，美无之不在，无处不是。只要我们用心去寻找、去体会，去创造，美——就在我们身边！让美与我们同在！
指导老师
朱招弟 2012年10月 日
第3篇：美在我们身边
美在我们身边
今天我看了开学第一课，内容分为四个部分，分别为：探索美、创造美、传递美、和谐美。
随着婉转动听的音乐响起，我们请出了第一位老师刘洋。刘洋老师是一位宇航员，听到宇航员这三个字我们就会想到那神秘的太空。小时候我也曾经想象过太空的面目：在浩瀚的宇宙中，一颗颗行星不停的随着太阳转动。我们美丽的地球是那样的大，那样的美，上面布满了川流不息的溪流，连绵不断的山川，一望无际的大海，这一切就如同一幅优美的画卷。刘洋老师告诉我们：我曾经想象过无数次太空的样子，可当太空真正呈现在我面前时，我依然被震撼了，任何词都无法形容它的美丽。在太空中我们的身体会漂浮在空中，虽然行动不便，但我们依旧出色的完成了任务。当真正回到祖国，踏上土地，喝上一口甘甜的水时，我才觉得回家的感觉真好。
第二课创造美。古时候的箭是我们的
第4篇：美在我们身边
美在我们身边
在这个世界上，无论是生活中还是工作中，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理，则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言，我很喜欢，当别人对我一点点的好，我会感动，可能许多帮助过你的人都不会留下名字，但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。
在这一年里，在我身边发生了很多事情，好人好事一件件不定时地在脑海里重播，不断的回味着一些能让自己感动的事情。
寒假清早，我拿着卖早点的钱，骑上自行车，呼吸着新鲜的空气，哼着欢快的小曲，心情出奇的好!不一会儿，就到了卖早餐的地方，我买了两份豆浆和油条，刚出店门口。可没想到，我刚要上车，可能是因为没有站稳。“砰!”的一声，呀!车子倒了!豆浆从篓子里溢了出来。“我的豆浆!”我不禁大喊。看到这情景，我心里焦急
第5篇：美在我们身边
美在我们身边
于丹的《庄子》心得里有这么一段话：“有一句谚语说：山坡上开满了鲜花，在牛羊眼中它只是饲料。这就是牛羊的生活。有的时候，我们能够看见鲜花，但是当一个人的心被名和利那两条船遮蔽的时候，我们能看见的世界也差不多布满饲料。毕竟，饲料是可以吃的，有用的；鲜花是启迪心智的，审美的。因此，在我们今天的生活中，每天看到的饲料太多，而看到的鲜花太少。”今年，《开学第一课》的主题是：发现身边的美。在这一年里，我们的身边涌现出了许多可歌可泣的“最美人物”。最美妈妈吴菊萍、最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成„„这些最美人物和他们的故事让我们感动。同时，我们国家也有许多振奋人心的美好事物：神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏并取得优异成绩„„这些美好的事物鼓励着我们奋发向上。
在这其中，让我最为动容
第6篇：美在我们身边作文
美在我们身边作文
美在我们身边作文1
美就在那细微之处，隐在夜中，风中，心中……
当柳条抽出第一缕新绿，万物都在这一刻苏醒，早春朦胧的泪湿润了大地，湿润了路人的心，迷醉了整个世界!泥土散发的清新，混杂在空气中，唤醒了生命，春朦胧在冬的面纱中，微微露出的绿点亮了眼睛，像夜色中迷路的萤火虫，忽隐忽现。第一缕阳光的温热给天空擦上红晕，朵朵云儿躲藏在晨曦的梦中，只窥得见一个个模糊的身影。冰雪消融，静默的小溪听懂了自然的语言，清明透彻的血液润湿着大地的心。朦胧的早春给世界镀上一层轻盈的纱，把我的记忆连同这湿润一同裹进春天里。
夏日的火燃遍了整个世界，泛白的天空中划出一抹火红的微笑，浓郁的花香迎面袭来，带着热气在空中升腾，拂向面庞。云儿也光明正大的漫步空中，这些调皮的孩子，，动不动就哭个不停，听，隆隆的雷声气势多
