第1篇：地籍测量实习心得体会
地籍测量实习心得体会
某些事情让我们心里有了一些心得后，心得体会是很好的记录方式，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么要如何写呢？下面是小编帮大家整理的地籍测量实习心得体会，欢迎大家分享。
地籍测量有很大的官方性，所以地籍测量的要求必须很高。在以前，测地籍是一个很繁琐的工作，特别是在测形状比较复杂的房屋时，在经济发达的大都市里由于寸土寸金，所以每个细小的角落都要测到，这就无形的增加了我们的工作量。现在我们有很多先进的方法来测地籍，比如航测、遥感卫星等科技。这些技术具有时间短、精度高、成本低等优点。我们小组在这次的实习中使用的是全站仪测地籍。首先我们先选了教学楼和实训楼作为我们要测得宗地；其次我们又模拟了这两块宗地的界址点；然后我们在测区内选点做了平面控制；最后我们就开始测坐标和量距离。最后测完了之后我们就填写地籍调查表和整理实习报告。
我在这次的实习中也和其他的同学完成了相应的任务。首先我开始和小组成员选定宗地和界址点；然后进行平面控制的内业计算；最后画草图和量距。测完后完成小组报告。
在本次实习中我们也遇到了一些困难，就是在控制测量内业计算的时候最后的闭合差很大。我们小组就一起讨论问题出在哪里，我们又重新核对输入数据结果还是没有找到问题的原因，最后还是我们的一个组员发现我们的记录表有问题，有一条边的`距离和实际的距离有很大的差距。我们决定还是去把这边重新测一下，结果的却是这边有问题，本来是50几米被记成了90几米。这个问题让我意识到了我们在做事情的时候要仔细，有问题不要紧关键是要有快速发现问题的能力和团队合作能力。
我觉得现在的全站仪测地籍效率不高，我建议升级我们的全站仪，加装功能强大的扫描仪，并能自动解算扫描反回来的坐标。
本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有十名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，但是我们能够及时地进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳！
第2篇：地籍测量实习心得体会
地籍测量实习心得体会
地籍测量有很大的官方性，所以地籍测量的要求必须很高。在以前，测地籍是一个很繁琐的工作，特别是在测形状比较复杂的房屋时，在经济发达的大都市里由于寸土寸金，所以每个细小的角落都要测到，这就无形的增加了我们的工作量。现在我们有很多先进的方法来测地籍，比如航测、遥感卫星等科技。这些技术具有时间短、精度高、成本低等优点。我们小组在这次的实习中使用的是全站仪测地籍。首先我们先选了教学楼和实训楼作为我们要测得宗地；其次我们又模拟了这两块宗地的界址点；然后我们在测区内选点做了平面控制；最后我们就开始测坐标和量距离。最后测完了之后我们就填写地籍调查表和整理实习报告。
我在这次的实习中也和其他的同学完成了相应的任务。首先我开始和小组成员选定宗地和界址点；然后进行平面控制的内业计算；最后画草图和量距。测完后完成小组报告。在本次实习中我们也遇到了一些困难，就是在控制测量内业计算的时候最后的闭合差很大。我们小组就一起讨论问题出在哪里，我们又重新核对输入数据结果还是没有找到问题的原因，最后还是我们的一个组员发现我们的记录表有问题，有一条边的距离和实际的距离有很大的差距。我们决定还是去把这边重新测一下，结果的却是这边有问题，本来是50几米被记成了90几米。这个问题让我意识到了我们在做事情的时候要仔细，有问题不要紧关键是要有快速发现问题的能力和团队合作能力。
我觉得现在的全站仪测地籍效率不高，我建议升级我们的全站仪，加装功能强大的扫描仪，并能自动解算扫描反回来的坐标。本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有十名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，但是我们能够及时地进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳！
第3篇：地籍测量
1：宗地图、宗地草图的区别。宗地图是以宗地为单位编绘的地籍图，他是在地籍测绘工作的阶段对界址点的坐标进行检核后，确认无误，并且在其他的地籍资料也正确保存完毕时，照一点的比例尺制成的反映宗地实际位置有关情况的一种图件。宗地草图是描述宗地位置，界址点，线和相邻宗地位置关系的实地草编记录，在进行权属调查时，调查员填写并核实调查所需的各项内容，确认界址点位置并对起设了标石后，现场草编绘制。
2：地籍图、地形图的区别联系。差别：服务对象与用途、表示内容、作业过程。
3：土地面积量算方法和成果处理。2种，一种是解析法面积测算，在实地直接量测有关边、角元素进行解析面积计算，一种是图解法，从图上直接量取面积。成果处理：1面积量算中底图变形的影响2土地面积平差3土地面积量算精度要求
4界址点的测量方法：1解析法2图解
第4篇：地籍测量
第一章
1、地籍（名解）：是指国家监管的，以土地权属为核心，以地块为基础的土地及其附着物的权属、位置、数量、质量和利用现状等土地基本信息的集合，用图、数、表等形式表示。
（简答）⑴ 地籍是由国家建立和管理的。其目的是为了保证土地的税收，保护土地产权和实现对土地的可持续利用；⑵ 土地权属是地籍的核心。地籍是以土地权属为核心对土地诸要素隶属关系的综合表述，这种表述针对国家的每一块土地及其附属物；⑶ 以地块为基础建立地籍，准确描述每一块土地的自然属性和社会经济属性；⑷ 地籍必须描述地块内附着物情况。地面上的附着物是人类赖以生存的物质基础，是土地的重要组成部分。⑸ 地籍是土地基本信息的集合（土地清册）。包括土地调查册、土地登记册和土地统计册。
2、地籍功能：⑴ 地理性功能；⑵ 经济功能；⑶ 产权保护功能；⑷
第5篇：地籍测量
地籍测量
地籍测量是土地管理工作的重要基础，它是以地籍调查为依据，以测量技术为手段，从控制到碎部，精确测出各类土地的位置与大小、境界、权属界址点的坐标与宗地面积以及地籍图，以满足土地管理部门以及其它国民经济建设部门的需要。
为满足地籍管理的需要，在土地权属调查的基础上，借助仪器，以科学方法，在一定区域内，测量每宗土地的权属界线、位置、形状及地类等，并计算其面积，绘制地籍图，为土地登记提供依据而进行的专业测绘工作。它是土地管理的技术基础。要求分级布网、逐级控制，遵循“从整体到局部，先控制后碎部”的原则。地籍测量的方法：按设备手段不同，分为普通测量法（地面法）、航测法和综合法；按地籍原图的成图方法，分为解析法、部分解析法和图解法；按基本图件的可用性，分为地籍修测、补测与全测。地籍测量的内容包括：地籍平
第6篇：地籍测量实习报告
地籍测量实习报告
一、实习目的1．了解当前土地管理部门的工作程序和业务流程。
2．熟练掌握地籍测量仪器（经纬仪）的操作方法。
3．掌握界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算。
4．熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。
地籍调查的目的是为了获取每一宗地的位置、权属、界线、数量、用途、等级等基本信
息，为土地登记提供依据资料。
地籍调查形成的资料成果主要有：
（1）地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录。
（2）地籍控制测量原始记录、控制点网图和平差计算成果。
（3）解析界址点成果表。
（4）地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图。
（5）面积量算成果及土地分类汇总统计表。
（6）地籍调查报告。
二、实习时间、地点
一）野外实习
时间：2006年6月19日--6月26日
地点：武安市上团城
第7篇：地籍测量实习报告
地 籍 测 量 实习报 告
院系:应用技术学院 专业：工程测量与监理2010级
姓名：马元俊 学号：1015070326
地籍测量实习报告
其主要内容有应纳税的土地面积，土壤质量及土地税额的登记。因此，地籍是反映土地的权属，位置，数量，质量和用途等状况的土地档案，是编制国民经济计划，制定有关政策，进行现代化建设不可缺少的重要依据之一。地籍是由国家建立和管理的。地籍资料要为国家的地籍管理提供依据，而地籍管理的对象是作为自然资源和生产资料的土地。为了全面研究土地的权属，自然和经济状况而进行的以地籍调查、土地登记、土地统计和土地评价等为主要内容的工作称为地籍工作。地籍管理的核心是土地的权属问题。所以，建立并健全地籍管理制度，不仅可以及时掌握土地数量和质量地动态变化情况，保持土地调查地现势性，而且可以利用
第8篇：地籍测量实习报告
一、实习目的1、掌握城镇地籍调查的工作程序及内容；
2、熟练掌握地籍调查表的填写、宗地草图绘制。
3、熟练掌握地籍测量仪器（全站仪）的操作方法。
4、掌握界址点测量与地籍图测绘的外业实施方法。
5、熟练掌握数字地籍成图软件的使用。
6、掌握房屋勘丈与面积测算的方法。
7、通过实习培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力，使学生具有严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的劳动态度以及团结协作的集体观念；同时，也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为今后从事测绘工作打下良好的基础。
地籍调查的目的是为了获取每一宗地的位置、权属、界线、数量、用途、等级等基本信息，为土地登记提供依据资料。
地籍调查形成的资料成果主要有：
（1）地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始
