第1篇：与书遨游五年级作文
与书遨游五年级作文
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，我很喜欢这句格言，因为我也很爱看书。
记得有一个周末，我的眼睛瞟了一下书柜上的《瞧，这些老师》，便不由自主地拿起来看。这本书讲述了马小跳与他的老师以及校长的.故事。在这本书里，我喜欢欧阳校长，她是一个女校长，开着一辆红色的甲壳虫车，带着一串珍珠项链，她非常的年轻，非常的慈祥，她非常喜欢马小跳，她还给孩子们的家长上了一节课，让家长为孩子们多留出一点玩的时间，并且在教学楼上弄上一张大大的条幅，上面写着，扞卫童年，她非常希望能让学校变成孩子们的乐园，她还组织步行活动，让全校的同学都参与，以班为单位，看哪个班先到，她特别喜欢马小跳、唐飞、毛超、张达他们四个人，因为他们四个非常乐于助人，秦老师住院以后，欧阳校长还带着马小跳他们四个去看望秦老师，这让秦老师非常感动，我觉得，欧阳校长是一个非常有主见，非常想扞卫童年、对童年特别重视的人，这就是我喜欢欧阳校长的原因。我除了喜欢欧阳校长外，也喜欢秦老师的严格，轰隆隆老师的有趣，林老师的和蔼和了解学生的心。
我特别喜欢马小跳与他的三个知心兄弟——唐飞、毛超、张达，他们的友谊见证了孩子的天真、活泼、可爱，他们的有福同享，有难同当，这让我佩服得五体投地！
书能带我上天，了解神秘的宇宙；书能带我入海，与可爱的鱼儿聊天；书能带我回到过去，探访关羽、张飞；书还能带我飞向未来，想象最美好的生活。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀；在我高兴的时候，是书与我分享喜悦
第2篇：我与书遨游五年级作文
我与书遨游五年级作文
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神“这是杜甫眼中的书。由此可见，书是很重要的！
昨天读到第几页了？主人公比赛成功了吗？一进家门我就想起《马小跳》的书中情节，换好鞋就准备冲进房间看书。但是此时妈妈跟我说：“快点去洗澡，已经很晚了。”我只好及不情愿地应了一声：“哦——”我马上去洗澡，洗完澡后用最快的速度跑到房间开始看书。我津津有味地在那里看书。过了一会儿，妈妈叫我去睡觉我都听不见。过了十分钟，妈妈来到我的房间看我还在看书便说道：“那么晚了，还在看书，快点去睡觉。”说完就把我推上床……
我躺在床上一直在想主人公的梦想是什么？他们会不会查到凶手？一连串的问题不停在我脑海里运转着。我受不了！我想到一个办法，等爸爸妈妈睡着了，我就偷偷地看书。一串脚步声走进爸爸妈妈的房间，终于进去了。我马上行动起来，我踮起脚尖轻轻地走进书房。过了一会儿，我停下来竖起耳朵听有没有动静，在黑暗中找的那本书。我巴不得是一只会识字的猫，轻轻地走到地面上不会发出一丁点儿声音，在走路时竖起耳朵听有没有动静，在黑暗中用明亮的`眼睛找到书。我快速地回到房间，拿起手电筒躺在床上，打开手电筒在那时看起书来。一页、两页…。我像一匹饿狼贪婪地读着，生怕漏下那么一丁点儿。我又快乐又高兴又惧怕——这种窃读的滋味。看着看着就忘了在床上的目的——睡觉。
过了一会儿，妈妈再次来到我的房间一看我在看书又高兴又生气说：“静敏，快睡觉！”我只好合上书，咽了一口唾沫把所有知识都像囫囵吞枣地吞了下去，然后才依依不舍把书放好。
我爱读书，书是一位无声的老师教会我们知识；书是一位老人教会我们做人的道理。我要努力读书，报效祖国！
第3篇：与书遨游作文
与书遨游作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的与书遨游作文，希望能够帮助到大家。
与书遨游作文1
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，我很喜欢这句格言，因为我也很爱看书。
记得有一个周末，我的眼睛瞟了一下书柜上的《瞧，这些老师》，便不由自主地拿起来看。这本书讲述了马小跳与他的老师以及校长的故事。在这本书里，我喜欢欧阳校长，她是一个女校长，开着一辆红色的甲壳虫车，带着一串珍珠项链，她非常的年轻，非常的慈祥，她非常喜欢马小跳，她还给孩子们的家长上了一节课，让家长为孩子们多留出一点玩的时间，并且在教学楼上弄上一张大大的条幅，上面写着，扞卫童年，她非常希望能让学校变
第4篇：遨游书海与书相伴-小学五年级作文
遨游书海与书相伴-小学五年级作文
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”，书给予我们知识，书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。
每当课余时间，同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋，如果你从这经过，这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了，他们一定是这雅趣漂流书屋的常客，每当有空之际，在万籁俱寂的四周，他们总会捧着一本书坐在椅子，全神贯注地看着那本书，谁都不愿打破这沉寂，连一个针掉地上也听得见。
瞧！雅趣漂流书屋的书琳琅满目，同学都眼花缭乱，不知该选哪一本，唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差，希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好，其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年，“天才还是笨蛋？不是成绩说
第5篇：在书海中遨游五年级作文
在书海中遨游五年级作文
阅读修身，能让人生更加精彩。人在书的海洋中遨游，方能进步不止。
清爽舒适的早晨，是读书的最佳时候，我来到书桌前，一缕明媚的阳光透过窗户照了进来，舒缓而又温暖。我轻轻地翻开了我的挚爱——《哈利波特与密室》。走入那惊心动魄的情节之中：只见我们的'主人公——哈利波特，正手握闪闪发光、坚固无比的青铜剑，在他的面前，是一条通体绿盈盈的蛇怪，身上泛着毒蛇特有的艳丽光芒，身子有橡树的树干那么粗。它把上半身高高地伸在空中，扁平的大脑袋在石柱上胡乱穿绕，像喝醉酒一样。忽然，这条巨大的蛇怪猛地向哈利扑了过去，而哈利也以“迅雷不及掩耳之势”挥出青铜剑，刺向巨蛇，呀！锋利的毒牙刺中了哈利的肩膀，鲜血一滴一滴的流下来，而蛇怪也被刺成重伤，难道是两败俱伤吗？难道哈利就要死去了吗？不，是福斯特，它的凤凰
第6篇：我与书的遨游作文
我与书的遨游作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我与书的遨游作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的`少年来说，它的功夫更是不言而喻。
有一次，我和爸爸在广州的一家商场里发现了一本书，名叫《小公主》，我从来没看过这本书，倒是看过《小王子》。我对《小公主》这本书的题目很感兴趣，于是，我就请爸爸帮我把这一本书买回家，回到家后，我就立刻把书拿出来看。《小公主》这本书主要介绍了一个有钱人的女儿长得很漂亮，她的爸爸也很爱她，因为她爸爸没时间管她，就把她送到了一所学校，女孩的老师是个很坏的女老师，她看着女孩家有钱，就变着方的巴结她
第7篇：遨游在书的海洋-五年级
遨游在书的海洋-五年级
我遨游在书的海洋里，它辽阔无垠，并令我流连忘返。
我在海底下行走，慢慢地、静静地汲取着。海底是那么美妙，那么神秘莫测。各式各样的书在不停地飞动着。我连忙跳起来，抓住了一本书，书名叫《淘气包马小跳》。我翻开书，一页、两页，我贪婪地读着，真是太好看了，这书中的人物好象就发生在我的身边，深深地吸引着我。
又一本书从我眼前飞过，我赶紧抓着，上面写着〈〈格林童话〉〉四个字。我的脑海里浮现出一幅美丽、善良的画：上面画着一只凶猛的大灰狼和善良可爱的小红帽。当小红帽给自已的奶奶去送葡萄酒、饼干等，在路上被大灰狼给发现了，狡猾的大灰狼想吃小红帽和她的奶奶，他的阴谋暂时得逞了。但是猎人出现了，发现了这可恶的大灰狼干的坏事，勇敢将它的肚皮剖开，救出了小红帽和她的奶奶。奶奶用石头把大灰狼的肚子填满，
第8篇：遨游书海与书相伴的作文
遨游书海与书相伴的作文
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”，书给予我们知识，书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。
每当课余时间，同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋，如果你从这经过，这里就一定会人满为患。热爱书的'同学心满意足了，他们一定是这雅趣漂流书屋的常客，每当有空之际，在万籁俱寂的四周，他们总会捧着一本书坐在椅子，全神贯注地看着那本书，谁都不愿打破这沉寂，连一个针掉地上也听得见。
瞧！雅趣漂流书屋的书琳琅满目，同学都眼花缭乱，不知该选哪一本，唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差，希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好，其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年，“天才还是笨蛋？不是成绩说了算的！
第9篇：遨游书海五年级作文
遨游书海五年级作文
书，如同那无边无际的大海，养育着知识的鱼儿。而我们，就像海绵一样，吸收知识的海水。
我在看书时，总觉得自己来到了大海之中。左瞧瞧，右看看，发现了许许多多的知识和故事。瞧，那个鱼群里，有《假如给我三天光明》，有《堂吉诃德》，也有《巴黎圣母院》。它们如今变成了一条条鱼儿，在书的海洋中吐出一个个故事的水泡。我被这情景迷住了，不由自主地向它们游去。我和它们一起嬉戏、玩耍、遨游，仿佛来到了天堂。过了好久，等书读完时，我才迟迟地回过神来。
每一次在书海之中，我的烦恼都会不见踪影，只有那无限的自由、欢乐。书海里，一片鱼鳞就是一个字，一条鱼儿就是一页纸，一群鱼就是一本书。
书本，是我们最最常见的一样东西，这书，相处久了，便会自然而然的认为，它像我们的一位老朋友。
遨游书海，得像学游泳一样，钻、练、勤
