第1篇：学雷锋实践活动感想
学雷锋实践活动感想
有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。可他却像一块巨石, 激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，这个叔叔的名字就叫做:雷锋—奉献的代名词.他助人为乐，毫不利已，是我们每个人学习的榜样。作为一名学生，,我们更应该有这样的奉献精神。
在今年的3月5日，我们小组全体同学到生病的杨爷爷家中参加学雷锋服务劳动。进了杨爷爷家的门，我们先是向杨爷爷问好，说明了来意后，杨爷爷十分欢迎我们。组长为我们分配了工作后，便开始干起活来。我拿着喷壶给窗台上的花浇水，虽然是一件很小的事情，干的却是十分认真。厨房里的一些碗筷是刘佳璐同学负责的，地面是由张梦远同学负责的，他们也干得很认真。杨大玮和梁师诚同学负责打扫杨爷爷的房间，我很认真地整理杨爷爷的床铺，而梁师诚负责打扫房间的地面。而客厅是由陈冠伊同学和其他几位同学负责的，他们也十分负责，地面上连一根头发也看不到。这些打扫的工作做完之后，组长哲菀徽为杨爷爷切了一些苹果，而陈冠伊为杨爷爷捶背。我们得到了劳动的快乐，体会到了人们常说的“帮助别人就是快乐自己。”是啊，雷锋总是能够去帮助自己应该帮助的人，这是多么值得我们学习的精神啊！
回到学校，很多同学又自愿到操场上拣纸，大家都很认真，看得出来，同学们都对这次“学雷锋，树新风” 活动有着极高的热情。最后，班主任吴老师对本次活动作了总结。
学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质。让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会成员的精神面貌，让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。这是时代的需要，是人民的期望，是推动社会进步的强大动力。现在一代一代的青少年，都向雷锋同志学习，雷锋精神成为推动社会进步的精神力量。雷锋精神的意义在于，在平凡与伟大，个人与国家、有限的生命与无限的为人民服务之间找到了结合点。
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
第2篇：学雷锋实践活动心得体会
学雷锋实践活动心得体会
雷锋这个名字，中国人可谓家喻户晓，妇孺皆知。这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
“全心全意为人民服务”，雷锋用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。我们再学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。尽管学雷锋月的时间很短，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。相信再社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
在新学期开学之际，我们08届计算机2班同学在团支部、班委的带领下，开展了丰富多彩的学雷锋活动，这些活动教育了同学，让同学们自觉做好有利于他人的事。
为了学习雷锋精神，弘扬毫不利己专门利人美德，同时也为了使全校广大师生更好的学习工作环境，我们班二十余名同学在寒风中拿着铁锹清除第一教学区附近的冰雪。由于得不到阳光的照射，冰雪难以消融，使得很多师生在此处滑倒，造成了不良的影响。经过了一个多小时的艰苦奋战，终于将冰雪清除干净，还老师同学一个适宜的环境。
现在经济在发展，社会发生了巨大的变化，雷锋精神的内涵也已经发生了新的变化，因此需要创新“学雷锋”的形式。
学习雷锋就要牢固树立远大理想，就要发奋学习科学文化，就要始终坚持艰苦奋斗，就要大力弘扬文明新风。具有极强的时代性和指导性，我们应根据四个“就要”精神，从小事做起，从身边做起，从现在做起，创造性地开展学习雷锋，努力提高自己，把雷锋精神贯彻到自己的日常工作和生活，使之成为人们的精神修养和自觉的道德追求，使自己成为真正的人才、社会需要的人才，为社会做出更多的贡献！
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是中华民族的道德标杆，是全国人民学习的榜样。50年来，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物，产生了广泛而深远的社会影响，如普通的鞍钢工人郭明义。新形势下深入开展学雷锋活动，有利于坚定人们的理想信念。当前，全球思潮交流交融交锋更加频繁，国内社会意识日益多样多元多变，迫切需要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。深入开展学雷锋活动，可以帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定广大干部群众建设中国特色社会主义的理想信念。有利于培育人们的爱国情感。雷锋把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系在一起，处处以国家、民族利益为重。深入开展学雷锋活动，就是要引导广大社会成员像雷锋那样，在祖国和人民最需要的时刻挺身而出、不怕牺牲。有利于增强人们的创新意识。当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，尤其需要教育引导广大干部群众像雷锋那样积极进取、锐意创新，坚持用科学理论和各种有益知识武装自己、提高自己、完善自己。有利于提升人们的道德境界。随着经济社会的发展，一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员思想道德滑坡，人生观、价值观扭曲的现象客观存在。深入开展学雷锋活动，弘扬雷锋公而忘私、助人为乐的宝贵品质，对于推动公民思想道德建设具有重要意义。
今年是雷锋同志逝世50周年，虽然半个世纪过去了，但提起雷锋，相信每一个人都会有一种油然而生的亲切和感动。到底是什么原因，让雷锋这个普通的战士能够感动亿万中国人，其实长久传唱的一首歌曲已经告诉我们，学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，艰苦朴素永不忘，愿作革命的螺丝钉，全心全意为人民。显然，雷锋精神的实质和共产党人的本质不谋而合。
雷锋之所以去世50年之后依然能被我们所怀念，所认可，就因为他始终对党忠诚，时时刻刻维护党的形象和利益。而这种精神正是当前一些党员干部所欠缺的，没有对党的忠诚，就会忘却党的宗旨，就会迷失方向，背离党服务人民的路线方针，就会走上腐败堕落的不归路。
雷锋之所以去世50年之后依然能被我们所尊敬，所推崇，就因为他始终朴素不忘本。艰苦朴素是党的优良作风，正是有了这种作风，党才能在极端艰苦的条件下集中力量，战胜困难，使党的事业得到发展的推进。所以在任何时期，任何条件下，艰苦朴素的作风都不能丢，只有始终和基层群众融为一起，和他们同甘苦、共荣辱，才能赢得群众的信任。
雷锋之所以去世50年之后依然能被我们感觉亲切、温馨，就在于他始终有一种螺丝钉式的服务精神。雷锋是一个共产党员，他走到哪里，好事做到哪里，如果每一个党员干部都能像雷锋那样，心无杂念，甘当一个螺丝钉，俯首甘为孺子牛，全心全意为人民服务，那么党的形象自然会更加光辉，党群之间的关系自然会更加亲密，我们的这个社会也会更加和谐。
学雷锋就要走进雷锋的精神世界，把握雷锋精神的实质。雷锋对待事业和工作有着强烈的主人翁责任感。他说过：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”这是雷锋对国家、对人民具有强烈责任意识的具体表现。学习雷锋，就应以国家主人翁的负责精神干事创业。作为国家工作人员，有自己的工作岗位，承担一定的工作职责。干好工作、成就事业，就应像雷锋那样，自觉自愿履行责任，为国家着想，对他人负责，为社会做出自己的贡献。
学雷锋的前提就是要做好本职工作，“自己门前雪”尚不能扫干净，岂能管得了“他人瓦上霜”？学雷锋应该立足岗位学雷锋，如果每个人能干好自己的本职工作，加强责任意识，在工作过程中自然就逐渐提高了自己的觉悟。
作为人事司机构编制管理处的一员，我要坚持“人民质检、执法为民”宗旨，坚持“抓质量、保安全、促发展、强质检”工作方针，真抓实干，开拓创新，努力做好质检总局直属系统机构编制管理工作。要学习雷锋锐意进取、敬业奉献的精神，做一个爱岗敬业的人。要刻苦学习、发奋工作，要像雷锋那样，在学习上永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的钻劲；在工作中爱岗敬业，尽职尽责，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
第3篇：学雷锋实践活动总结
学雷锋实践活动总结
一、活动的目的学习雷锋好榜样。坚持用奉献点亮青春，用热忱微笑服务社会。雷锋的事迹需要我们延续，雷锋的精神等待我们传承。学习雷锋，争做先进个体，同学们迫不及待。缅怀革命先烈，让雷锋的先进事迹感染每一个同学，让每一个同学都具有无坚不摧的雷锋精神，让助人为乐的思想沉浸于每个同学的内心。
与此同时，我们正在积极的开展学雷锋实践活动。
本次实践活动主题是：学雷锋。在如今这个物质丰裕的时代，大部分的大学生都是衣来伸手饭来张口的独生子女。然而，在大学的校园里，丰富的校园生活，多彩的校外生活又丰富了大学生们的精神生活。以“学雷锋”为主题的实践活动。这既能彰显大学生积极向上的精神面貌，又能升华大学生们的内心思想。
在此过程中，经济系国贸学生党支部，以班级的单位，下达到各个班级
二、活动主题
学雷锋
三、活
第4篇：学雷锋实践活动方案
玉湖中学 “学雷锋，展风采，树新风”活动
实 施 方 案
为了进一步完善“三个教育”体系，构建幸福共同体，弘扬社会主义传统美德、提升学生做人素养和道德素质，学校政教处、团委决定借3月5日“学雷锋日”到来之契机，以“学雷锋，展风采，树新风”为主题，以形式多样的学雷锋活动为载体，深入开展学雷锋系列活动，全面提升玉湖中学学子的道德素质和做人素养。
一、指导思想
学习雷锋同志为人民服务的奉献精神；干一行、爱一行、钻一行的“钉子”精神；谦虚待人，从点滴做起，从小事做起的“螺丝钉”精神；勤俭节约、艰苦奋斗的精神，培养学习上刻苦、生活上节俭、为人上友善，乐于服务集体、奉献社会的玉中学子。
二、活动目标
1.以“学雷锋，展风采，树新风”主题活动为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2.引导广大师生学习落实
第5篇：小学生学雷锋实践活动
陡湾小学开展“爱心随我行，相伴共成长”主题实践活动为了进一步发扬雷锋精神，推进小学生思想道德建设，根据中央、省市有关文件精神，结合我校教育实际，决定在我校开展“爱心随我行，相伴共成长”学雷锋主题实践活动。
一、指导思想
深入开展学雷锋献爱心实践活动，广泛持续地开展“爱心随我行，相伴共成长”学雷锋主题实践活动，宣传雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，引导学生构建高尚的价值观。
二、活动要求
1、认识学雷锋活动的意义。
深入开展学雷锋活动，对于提升社会道德水平、引导人民群众传承传统美德、践行社会主义道德规范、创造良好社会风尚、弘扬民族精神和时代精神、促进社会主义核心价值体系建设、形成全社会奋发向上的精神力量具有重要意义。
2、不断提高活动的时代意识和创新意识。
要充分利用好校园广播、橱窗、板报等传统媒体开展宣传，倡
第6篇：“学雷锋”实践教学活动
发现“雷锋” 拍客行动
-----“学雷锋”主题教育
以服务校园，弘扬雷锋精神为中心，我班为了能最大限度的调动全班同学的积极性，将30人的大集体分成，以6人或7人为一小组的小队进行活动，并选出7名有能力的、有组织的同学，分别同各班委协作带领各小队进行为期两周的“学雷锋”主题教育 活动背景:
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为“学雷锋纪念日”；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。几十年来，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习，鼓舞着一代又一代的青少年不断茁壮成长，“雷锋精神”是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主
第7篇：学雷锋实践活动报告
学雷锋实践活动报告
小时候我们就经常唱学习雷锋叔叔，那今天小编就给大家分享的是学习雷锋活动实践报告，希望大家喜欢!
一 实践内容
1963年3月5日毛泽东发出向“雷锋同志学习的号召”，从此雷锋这个名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深印在中国人民心中。三月已经悄然过去，但是雷锋的足迹，雷锋精神，他的嘱托，我们一定会牢记使命，为整个社会道德风尚的提高和社会的和谐发展贡献自己的力量。
一月二十日，我依然记得，那个下着蒙蒙细雨，我们班在班委的带领下进行了学习雷锋，传播雷锋精神的启动仪式。在接下来日子里，我们就更没有忘记，“雷锋”其实就在我们身边。去街募捐资助那两位善良的双胞胎，去扶我们学校自行车区的东倒西歪的自行车，去掺扶过马路的老爹爹老奶奶，去康乐，去幼儿园，去„„&b
第8篇：学雷锋实践活动倡议书
红船旁的小雷锋
——“爱学习爱劳动 爱祖国” 我是合格小公民活动倡议书
各位老师，各位同学：
雷锋是全心全意为人民服务的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，生动诠释了社会主义核心价值观。值此第54个“学习雷锋纪念日”到来之际，市文明办、团市委，行知小学大队部向全体师生发出倡议：
1、彰显榜样力量，争当红船排头兵。
“雷锋”是一面旗帜、一张名片。在全社会志愿服务活动蓬勃开展、志愿服务精神蔚然成风的大潮中，作为一名社会公民，要争当红船服务活动的“排头兵”，带头参加社区社会志愿服务活动，带头投身公益志愿服务事业，为全社会做出积极表率，始终走在红船标兵的最前列。
2、引领文明风尚，争做红船精神践行者。
“奉献、友爱、互助、进步”是我们共同的追求，让我们在红船精神的引领下，汇聚集结，争当公益志愿服务精神的倡导者
