第1篇：说好的雪诗歌
说好的雪诗歌
说好的雪呢
说好的情节呢
不是同我欢跳的热血
曾合谋
杀死这个枯燥暖冬的'吗
冬不暖了
雪儿爽约
闪亮的六角状飞镖啊
谁把你征发到
边远疆场
风吹散了
冰冷的消息
偶有几片雪样皮毛
搓揉成晦涩线条
雨不雨雪不雪
白不白笑不笑
羞羞涩涩飘下来
染不白苍松铁青的脸
叫毛竹绿色千手没收
干枝梅张开小嘴
品到的
一声叹息
巨石腾出了床榻
欲娶美丽公主
婚期过
喜鹊也没来一只
徒见一昏鸦
拼命啄食
婚床上的盟约
那些曾经的洁白婉约
那些飘逸的日子
那些浪漫的寒
只能一片片
跌落暖冬的泪泉
渐渐地咸
第2篇：说好诗歌
说好诗歌
说好
走出那片土壤就不回望
说好
时光远去泪就止住流淌
可恨
一曲笛声充满着忧伤
可恨
一片落叶携带着凄凉
寒意渐渐落心上
凝霜慢慢成思量
独守一份时光
静梳一份忧伤
碎碎念
泪行行
唯有
一抹相思染心房
一曲忧伤伴情长
细雨轻落草尖上
柔风轻抚昨日伤
爱恨两茫茫
长江之水长又长
光阴落在笔尖上
蘸墨书写衷肠
思绪随风而飞扬
相思情愁皆难抛
第3篇：【散文诗歌】说雪
【散文诗歌】说雪
我出生在北国，见过无数场大大小小的雪，每到冬季，这些雪犹如淘气的小精灵，转眼就把大地变得洁白一片。
奶奶告诉我，雪是天上神仙擦多的粉，一走、一笑就掉下来了，它们一到人间就化成水、变成冰，让神仙再也看不见。
爷爷说雪是面、是糖、是棉花，它是庄稼人的希望，瑞雪兆丰年,有了它们确保一年好收成。
长大后，我知道雪是水在空气中冷却而成的，它净化空气、滋润土地，默默地奉献着自己的一切，我也要做像雪一样品格的人，纯洁、无私奉献、不求回报。
点评：这是一篇仿课文写出的小诗。小作者选取身边最熟悉的雪，写出的诗句有传说又有科普内容。思想跨度大，又不失童真。全诗最后升华到雪与人的品格的联系，是写作能力上的重要提升。
第4篇：好雪片片说课件
好雪片片说课件
雪是水或冰在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪花。下面是小编为你带来的好雪片片说课件 ，欢迎阅读。
【教学目标】
1．通过朗读感受文章的哲理深意；
2．把握流浪老人的形象，体会作者在流浪老人身上寄寓的情感；
3．领悟“好雪片片，不落别处”的深意；
4．学习流浪老人无论境况如何都能保持善良的本性、执著地为他人送去一片温暖的优良品质。
【教学重点】
1．把握文章写作思路；
2．把握流浪老人的形象，体会作者在流浪老人身上寄寓的情感；学习流浪老人无论境况如何都能保持善良的本性、执著地为他人送去一片温暖的优良品质。
【教学难点】
1．理解“好雪片片，不落别处”的深意，领悟文章的中心思想；
2．学习本文的语言特色。
【教学方法】
1．教师引导学生通过朗读感受文章的优美意境，巧妙构思，深邃寓意；
2．以讨论为载体，学
第5篇：好雪片片说课课件
好雪片片说课课件
好雪片片说课课件怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的好雪片片说课课件相关资料，欢迎阅读！
好雪片片说课课件
教学目标
1．能够采用快速阅读方法整体感知课文。
2．学习本文描写人物的方法，把握流浪老人的形象，体会作者在流浪老人身上寄寓的情感。
3．学习流浪老人无论境况如何都能保持善良的本性、执着的为他人送去一片温暖的优良品质，学会给自己点一盏心灯，照亮自己的同时也给别人送去温暖和希望。
教学重点
1．学习本文描写人物的方法，把握流浪老人的形象，体会作者在流浪老人身上寄寓的情感。
2．学习流浪老人无论境况如何都能保持善良的本性、执着地为他人送去一片温暖的优良品质，学会给自己点一盏心灯，照亮自己的同时也给别人送去温暖和希望。
教学难点
学会体察他人的善意，发现身边的美；也学会善意的对待他人
第6篇：说好秋天就来访诗歌
说好秋天就来访诗歌
秋风轻轻拂过夜窗
钟声音敲打着难熬的心房
彻夜胡乱的静躺
睡宝把温柔的的梦乡埋藏
/
仰望弯月星空的地方
滴答滴答，渡过的声响
寻找着划过时光的惆怅
红尘的牵挂相遇在黑夜的长廊
/
恋上这双奇葩的翅膀
从此梦想的心再也无处可藏
说好的秋天已经来访
但愿一切的忧伤随风流浪
/
卸下往日披过的.伪装
谁能为我的诗行闪亮捧场
在这美丽的秋长
收获成熟，收获希望
/
多么希望，秋夜的晴朗
把高举欢歌的美酒满上
为繁华浮尘的色彩沾染
挽起一份失落的彷徨
/
多么的幻想，在秋夜的田园村庄
邂逅一次遇见与笑颜
以满足原来的春心和秋放
把你华丽的霓裳点成喜欢的模样
/
说好秋天就来访
把久违的变化和沧桑
等待中，扬一扬秋波的倘徉
再次轻轻掠过我的身旁
