第1篇：科学童话意思介绍
科学童话意思介绍
科学童话。
科学童话又称知识童话、自然童话，是童话（广义的童话）的一个分支，它具备童话的各种特点。它和文学童话（狭义的童话）是一对孪生姐妹。但是与一般童话相比，科学童话具有一定的知识性，它是以科学知识为内容的，所表现的主题也与自然科学有关。科学童话与一般文学童话的区别在于，它把科学内涵和童话构思结合起来，即把科学的`理性概念化作为幻想的感性形象，既富于科学的启迪，又具有艺术的美感。科学童话所涉及的知识内容一般较为单纯，它并不负有普及科学的任务，但它能培养读者对自然科学的兴趣，启迪少年儿童的智慧。例如杨楠的《五兄弟闯关》就是属于此类童话。
第2篇：科学童话
科学童话
与一般童话相比，科学童话具有一定的知识性，能够带给小朋友关于科学的知识。
科学童话：小小智胜Y国王
遇到国王
有三个兄弟，大哥叫大大，二哥叫中中，小弟叫小小。三个兄弟都长成聪明勇敢的小伙子。一天，他们对父母说：“爸爸、妈妈，我们要出去旅行!”
父母赞同地说：“好啊!你们到外地走走，增长些见识，是件好事情。”
第二天，三兄弟就骑马出发了。他们走了十天十夜，来到Y王国的城墙前，只见城墙上贴着一张布告，上面写：
凡能完成Y国王提出的.三件事情，国王将赏赐他500克黄金;但他如果做不到，就将受到终身监禁的惩罚。
大哥大大要去试一试，弟弟们劝告他：“别去!弄不好会上当的。”
可是，大大执意不听，进宫去见Y国王。
智胜国王
Y国王叫侍从拿来一个装满水的玻璃杯和一个空盆子，再拿来一个铁丝编成的筛子。这筛子只有菜盘子那么大。
Y国王对大大说：“请你把水盛在这个筛子里。”
大大摇摇头说：“这怎么行?筛子上全是洞，水不漏下去吗?”
“好吧，你干不来，就干第二件事吧!”Y国王又叫侍从拿来一张纸和一个鸡蛋，对大大说：“请你把鸡蛋放在纸上煮熟。”
大大又摇摇头说：“不行不行!纸怎么能当锅子使?它遇火不烧着才怪呢!”
“就剩下最后一件事了!”Y国王警告大大，又叫人拿来一个平底的大盘子，盘子上放一块绿色玉片，倒上一点清水，把玉片淹没了。
Y国王对大大说：“请你用手把这块玉拿出来，但不许把手沾湿。如果能做到，这碧玉就送给你。”
大大又说：“这可没法办呀!从水里拿东西，手怎么可能不沾湿呢?”
三件事大大都没法办到，Y国王叫侍从把他关进监牢里去。
两个弟弟得知哥哥被关的消息，都气坏了!中中对小小说：“我要去回答国王的三个问题，设法把大哥救出来!”
中中到王宫里去。同样，他也没回来。小小等了三天三夜。第四天，从王宫里传出消息：中中失败了，也被Y国王关了起来。
小小怀着悲愤的心情，要跟Y国王比个输赢!
小小走进宫去，对Y国王说：“陛下，我不要您的奖赏，只要您放回我的两个哥哥!”
Y国王说：“行!只要你完成三件事，我就一定放走你哥哥!”
Y国王叫小小用铁筛子盛水。
小小悄悄地从口袋里拿出石蜡，放在空盆子里熔化，把筛网浸在里面。当他把筛子拿起来的时候，筛网的铁丝就覆上了一层薄薄的石蜡。这层石蜡谁也看不见。
小小走到Y国王面前，小心翼翼地用筛子盛水。奇怪!筛子里那么多水，一点儿也没漏下去!
小小完成了第一件事。Y国王又叫小小用纸来煮鸡蛋。
小小不慌不忙地把纸叠成一个小纸锅，放上鸡蛋和水，把纸锅放在火上烧。红色的火舌不住地舐着纸锅，好像马上要烧着的样子，可它始终还是没有烧着。
第二件事，小小也完成了!
最后，Y国王又拿来放着绿色玉片的大盘子，倒上清水，让小小在不沾湿手的条件下，把玉片拿出来。
小小把纸烧着，放到玻璃杯里，很快地把杯子倒过来，放进盘子里。纸烧完了，玻璃杯里充满了白烟。奇怪!过一会儿，盘里的水就像长脚似的，自动流到杯里去了。等到盘里的水干了，小小就把盘里的玉片拿了起来，手上一点儿也没沾湿。
三件事，小小全办到了!Y国王只好答应他的要求，放了他的两个哥哥。
大大、中中、小小三兄弟离开了Y国王，继续到世界各地游历，最后都成了见识广博的人。
第3篇：童话 基本介绍
Die Herkunft und Entwicklung der Märchen
Das erste Märchen ist ein Mythos, die Legende entstanden, in der volkstümlichen mündlichen Erstellung und Übermittlung entstanden.最早的童话是由神话、传说演变而来，起源于民间口头创作与传播。Märchen haben eine Geschichte und Beziehung zu den Mythen und Legenden, die alle die Phantasie als Hauptmerkmal.Legt den Grad der Phantasie Märchen Qu
第4篇：趣味科学童话
趣味科学童话
科学童话能培养读者对自然科学的兴趣，启迪少年儿童的智慧。是小朋友较好的文学读物。
趣味科学童话篇一
《小水滴的故事》
明媚的阳光洒在无际的海面，照耀着大海妈妈和她的孩子们，暖洋洋的。小水滴伸伸腰，好舒服呀!这时，他感到身体轻飘飘的就要飞起来。他大声地喊：“妈妈，快拉住我!快点，妈妈!”大海妈妈微笑着说：“别怕，孩子。去吧，你还会回来的。”小水滴慢慢上升，他低头看着大海：“呀，原来我的妈妈这么美丽呀!”只见大海宛如一颗蓝宝石，洁白的浪花一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。
小水滴继续上升，遇见了海燕，他大声对海燕说：“你好!海燕姐姐!听妈妈说，你很勇敢，敢于与风浪搏斗!”海燕笑着回答：“你一定会比我还要勇敢，再见!”小水滴越来越轻，飞到半空中，碰见了老鹰：“您好!老鹰大叔，真羡慕您
第5篇：科学童话作文
科学童话作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的科学童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科学童话作文1
夏天到了，树林里的小动物要举行歌咏比赛。许多小动物都在忙着练习，准备参加比赛。
一天，天气热极了，小蜜蜂在蜂房里酿蜜，突然想起了正在练歌的小动物，它想： “他们唱了那么久，嗓子一定很疼了，我去给他们送点蜜糖润润嗓子吧。”于是他提着一一篮子蜜糖，向田野飞去。
小蜜蜂飞呀飞呀，看到大树上有一只蝉“知了一一知了——”地唱个不停，她飞过去，说： “知了，知了，你好！你一定唱累了吧。你的嗓子疼不疼？这篮蜜糖送给你润润嗓子吧。”知了摇了摇头，说： “谢谢你，小蜜蜂，我不是用嗓子唱歌的。你瞧
第6篇：杨红樱科学童话
杨红樱科学童话
杨红樱的童话作品呈现了教育背景下儿童生活现实与心理现实，所以更加容易得到小朋友的喜爱。
杨红樱科学童话篇一
做梦的房子
河边草丛里，有条毛毛虫。
毛毛虫长得又丑又可怕，浑身毛乎乎的，所有的昆虫都不敢和她说话，也不敢和她玩儿。
毛毛虫好孤独啊!那密密的草丛对她来说就好比是遮天蔽日的森林。她经常爬到草尖儿上，去晒晒太阳，看看蓝天和白云。
有一天早晨，毛毛虫刚爬到草尖儿上，一只十分艳丽的花蝴蝶从她的头上飞过。
“她多么漂亮啊!”毛毛虫的目光紧紧追随着花蝴蝶，她看见花蝴蝶飞到了河上，色彩斑斓的翅膀在阳光下闪着光，然后飞到河对岸去了一那里是鲜花盛开的地方。
看着花蝴蝶在鲜花上快活地舞蹈，毛毛虫心里羡慕极了。
这一天，花蝴蝶又从毛毛虫头上飞过。毛毛虫叫道：“蝴蝶姐姐，请你停一停!”
花蝴蝶停在一根草尖儿上。当她
