第1篇：走进军营三年级作文
走进军营三年级作文
星期六，太阳火辣辣的，把生机勃勃的'大地晒得热呼呼的，我的心情格外的激动，因为今天我们班组织暑假实践活动，到军营里体验参观。
一路上，爸爸开着车跟着班上的车队，我和哥哥东张西望，希望快点到部队。终于，到了部队，我兴奋极了。我们班分了四队，我分到“导弹队”我把它叫成“捣蛋队”。不一会儿，我们到了操场，战士们站得多标准啊！远看，像一堵墙，近看，像一排松树，看完后，指导员叔叔们又教我们怎样站立，他们铿锵有力地喊着：“挺直收腹挺胸，手放裤缝线。”我们兴奋地学着，虽然天气炎热，战士们汗流浃背，但仍然耐心地教我们。跨立、敬礼、立正等一个个小动作看起来简单，但要做到位可不容易。队列队行训练结束，我们还参观了连队荣誉室和战士们的宿舍，看到了方方正正像豆腐块一般的被子，他们还教我们怎么样叠被子，我们学得可认真了。中午，我们还到练功房玩了，我们早就盼望到练功房大战一场了，同学们有的敲锣打鼓，有的手拿盾大刀，还有的手持长矛……大家兴奋地在“大闹天宫”。午餐过后，我们还吃了西瓜，我觉得我从来没吃过这么香这么甜的西瓜呢。
这真是快乐而有意义的一天！让我体验到了军营生活，也学到了很多东西。
第2篇：走进军营策划书
走进军营体验生活
活动主题：挥洒热血青春，感受军人风采！
活动时间：2011年4月 日
主办单位：襄樊学院武装部
襄樊学院军事爱好者协会
活动地点：
活动背景：
中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒，因为时刻有军人在作坚强的后盾。为共建军民如鱼水一家亲的号召，大学生走进绿色军营体验生活，增添了部队文化气息，发扬了军魂精神。也为了培养大学生自强自律的性格，增强军营文化交流，使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会，我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队体验生活。本次活动旨在学习军人在地震、泥石流、雪灾面前前舍己救人，保家卫国的伟大精神。
活动目的：
此次活动意义在于增加大学生对军营的了解，加强学生之间的交流。既丰富了大学生活，又增强我们对军事，国防的了解。让我们在互动中交流学习，从中得到快乐和友谊。让学生了解部队严格的管理，亲身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队官兵纪律的严明，以及内务整理的熟练与规范，增强学生自立自信自强的生活意识。
活动内容：
一、参观军营
主要参观军人的生活区、教学区、训练场等。
二、我心目中的英雄—军人
讲述军人的故事（3件），其中由主持人引导和设置问题。通过对故事学习和发言，可以让大学生们在学习和生活上更加努力严格要求自己。
第一个故事：兵是去年十二月入伍的在部队绝对算是一个新兵；兵入伍后两个月父亲去世了；
那时兵还在新兵连参加紧张的新训母亲为了不影响兵在新兵连的训练告诉所有亲友向兵隐瞒了父亲去世的消息；
紧张的新训结束后兵和许多兵一同来到了西藏这下离家更远了；兵每次打电话回家都是母亲一个人接电话兵很奇怪就问母亲爸爸去了哪里？母亲说爸爸有事出去了要过几天才回来；
母亲总是这是的回答兵在心中产生了怀疑就给所有的亲戚打电话询问父亲的消息终于有一位亲戚告诉了他父亲在几个月前已经去世了；兵强忍住了眼泪没有哭或许兵偷着哭了我们并不知道；只是打电话回去责问母亲为什么不告诉他；母亲什么也没说只是在电话里不停的抽泣；
这是发生在我们生活中的一个真实故事；
兵的家在四川省.第二个：“把驻地当故乡，视人民为父母！” 在２０１０年１２月５日道孚县鲜水镇发生的山地灌丛草地火灾中，在人民群众即将被烈火围困的那一刻，１５位子弟兵毫不犹豫地选择了冲入火海！15名官兵牺牲当天，群众就自发赶到独立营，为烈士们送花圈、磕头上香，以藏族群众送别亲人的最高礼节祭奠英雄官兵。独立营10多名退伍老兵，陆续从全国各地星夜兼程赶回康定。曾在营里工作过的官兵，也纷纷赶来祭奠英灵，送别烈士„„
第三个：2009年11月，记者走进香格里拉，却不是去感受她的神秘和美丽，而是去追寻一个生长于这片土地并为之献出一切的藏族汉子——迪庆军分区原副司令员龚曲此里的足迹。这是一次追寻崇高、感悟伟大的旅程从梅里雪山到独克宗古城，从碧塔海到虎跳峡„„在广袤的迪庆高原，无论是亲人战友，还是普通百姓，提起龚曲此里，总是口未开泪先流。在一声声恸哭讲述里，一个优秀的藏族党员领导干部、一个忠诚的香格里拉赤子形象，矗立在高天厚土之间——24年来，龚曲此里一直戍守在迪庆高原，他为这片热土奉献出全部的智慧和心血，直至最为宝贵的生命：他殚精竭虑促进民族团结进步，为迪庆高原带来祥和安宁；他扶贫帮困，为各族群众奔走呼号；他情系香格里拉的明天，推动生态保护，抢救文化遗产„„2008年11月2日，他累倒在办公室里。3个月后，龚曲此里永远离开了他挚爱的这片土地。
三、识老乡
识老乡（与会成员互找老乡，主要由军校学员进行一些肢体或语言的描述或讲述家乡具有代表性的人物、景点、典型事例等，然后与会成员主动认老乡，要求不得用方言），旨在体现军民一家亲如鱼水的感情。
四、玩游戏
1、“向左转，向右转”
需要36人排成9排4列，然后由耿鹏喊口令，如有成员犯错就会受到相应的惩罚，惩罚办法由观众现场提出。
2、“背气球，向前走”
由上一活动中找出的老乡分成若干组，两人一组然后进行比赛。
五、穿插节目内容（在互动环节中表演）
1弹吉他
2街舞表演
3集体节目（待定）
4民歌演唱诗歌：军人风采的题材。小品节目内容待定篮球友谊赛
六、交流心得
部队学员怎样看待我们的大学生活？由主持人提问题。
第3篇：走进军营教案
走进军营教案
走进军营教案
教学目标：
1、结合具体情境认识行与列，初步理解数对的含义，能在具体情境中用数对表示物体的位置，并能在方格图上用数对表示点的位置。
2、在解决问题的过程中，渗透数形结合的思想，发展空间观念，培养观察、推理与表达能力。
3、感受方向和位置与现实生活的联系，培养参与数学学习的兴趣。
教学重点：
用数对表示物体的位置。
教学难点：
在方格纸上根据数对找位置。
教学方法：
讲练结合教具多媒体
教学过程：
一、激趣导入
同学们到过军营吗？战士们的飒爽英姿一定让你羡慕。下面大家请看屏幕，让我们走进军营，领略军营的风采，同学们看他们的队伍站的多整齐啊，老师想问大家一个问题，你能说出小强站在什么位置吗？（学生答）
师：同一个位置，可能有多种说法，怎样用一种简便的方法表示呢？本节课我们就来学习怎样确定位置。
二、合
第4篇：走进军营军民联欢
走进军营 军民联欢
——电气信息与自动化学院党总支与体育教研部（日照校区）党支部走进王家
滩雷达兵部队
在祖国64岁华诞来临之际，为认真贯彻落实党中央精神，开深入开展党的群众路线教育实践活动，9月30日，电气信息与自动化学院党总支与体育调研部党支部一行17人在电气信息与自动化学院党总支书记刘显平、党总支副书记田凯，体育教研部姜付高老师的带领下，到王家滩某雷达兵部队交流演出。空军雷达兵某旅潍坊营教导员辛在明、日照站指导员高奇在部队驻地亲自接见了我校师生。
刘书记首先向部队首长介绍了电气学院的专业构成、办学情况，并在部队首长的陪同下参观了士兵营房和雷达阵地。参观过后，部队首长、学校领导及全体官兵共同观看了军民联欢文艺演出。演出在歌曲《十送红军》的中正式拉开帷幕。优美曲雅、轻盈敏捷的孔雀舞表演，官兵组合“虾
第5篇：走进军营五年级作文
走进军营五年级作文
“军号嘹亮，步伐整齐，人民军队有铁一样的纪律。服从命令是天职……”军营里传来阵阵同学们嘹亮的歌声。
今天早上，天阴沉沉的，但同学们的心情是灿烂的。因为我们要去海军叔叔们的军营体验生活。
走进军营，首先映入眼帘的是一片绿色的草地，一幢幢整体的楼房显得那么朴素、庄严。一排排绿树笔直挺立，充满军人的气息。
我们来到了大礼堂门口，大礼堂上一颗红色的五角星在阳光下闪闪发光，仿佛在欢迎我们的到来。走进大礼堂就看见一把把木椅排得很整齐，我们在木椅上坐了下来，等待着海军叔叔演讲。一位海军叔叔先让我们观看了宣传片，我们都看得很认真，一个个片段里播放着军人的生活，军人的风采，军人的荣誉……同学们认真地观看着，个个神情严肃，仿佛都被感染了，我也不例外，在心中暗暗赞叹：海军叔叔们都真棒！不愧是海军，长大以
第6篇：走进军营作文5篇
走进军营作文5篇
篇一：走进军营
军营生活是艰苦的，军营的生活要自立更生。在艰苦的条件下，军营的生活反而丰富多彩。
踏上军营的土地，神圣而庄严。今天，我们则踏上这片土地，感受军营生活。整齐化一的步伐，动作统一的士兵，还有那声音嘹亮的领队员，向我们展示了一只刚强有毅力的队伍。我们给解放军叔叔送来了歌声和礼物。少先队员代表给叔叔们系了红领巾。这是杨根思大道。向杨根思同志学习。
走近了寝室，豆腐块似得被子，我想：假的吧。谁知，他们有礼貌的向我们介绍，向我们讲解，一边叫我们怎样叠一边向我们打招呼。通过心与心的沟通，我知道了：亲人不能相见，想念他们就必须把军营当成自己的家，把训导员当成父母，忘记想念。课余时间他们打牌、上网；训练时间他们认真训练……辛苦了他们把训练当成请求，才能训练出毅力、训练出品格。辛苦的他们
