第1篇：数学频率与概率练习题
数学频率与概率练习题
学好数学就需要平时的积累。知识积累越多，掌握越熟练，编辑了频率与概率练习题，欢迎参考!
【课前复习】
1.在一个暗箱里放有a个除颜色外其它完全相同的球，这a个球中红球只有3个.每次将球搅拌均匀后，任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在25%，那么可以推算出a大约是()
A.12B.9C.4D.3
2.随机掷两枚硬币，落地后全部正面朝上的概率是()
【考点归纳】
求概率的方法
(1)利用概率的定义直接求概率_________________.
(2)用___________________和___________________求概率;
(3)用_________________的方法估计一些随机事件发生的概率.
【典型例题】
例1初三年(1)班要举行一场毕业联欢会，规定每个同学同时转动下图中①、②两个转盘(每个转盘分别被二等分和三等分)，若两个转盘停止后指针所指的数字之和为奇数，则这个同学要表演唱歌节目;若数字之和为偶数，则要表演其他节目.试求出这个同学表演唱歌节目的概率.(要求用树状图或列表方法求解)
【中考练习】
1.在一次抽奖活动中，中奖概率是0.12，则不中奖的概率是_______.
2.四张扑克牌的牌面如图①所示，将扑克牌洗均匀后，如图②背面朝上放置在桌面上.若随机抽取一张扑克牌，则牌面数字恰好为5的概率是_______.
3.小明与父母从广州乘火车回梅州参观叶帅纪念馆，他们买到的`火车票是同一排相邻的三个座位，那么小明恰好坐在父母中间的概率是_______.
4.有大小、形状、颜色完全相同的5个乒乓球，每个球上分别标有数字1、2、3、4、5中的一个，将这5个球放入不透明的袋中搅匀，如果不放回的从中随机连续抽取两个，则这两个球上的数字之和为偶数的概率是_______.
5.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中统计了某一结果出现的频率，绘出的统计图如图所示，则符合这一结果的实验可能是()
A.从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率
B.掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率
C.抛一枚硬币，出现正面的概率
D.任意写一个整数，它能被2整除的概率
(2)小明选的数字是5，小颖选的数字是6.如果你也加入游戏，你会选什么数字，使自己获胜的概率比他们大?请说明理由.
以上就是小编为大家准备的频率与概率练习题。
第2篇：频率与概率总结
频率与概率总结
频率与概率总结
除了课堂上的学习外,数学知识点也是学生提高数学成绩的重要途径，本文为大家提供了初二数学知识点归纳总结：频率与概率，希望对大家的学习有一定帮助。
【考前复习】
1.在一个暗箱里放有a个除颜色外其它完全相同的球，这a个球中红球只有3个.每次将球搅拌均匀后，任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在25%，那么可以推算出a大约是( )
A.12 B.9 C.4 D.3
2.随机掷两枚硬币，落地后全部正面朝上的概率是( )
【中考练习】
1.在一次抽奖活动中，中奖概率是0.12，则不中奖的概率是_______.
2.四张扑克牌的牌面如图①所示，将扑克牌洗均匀后，如图②背面朝上放置在桌面上.若随机抽取一张扑克牌，则牌面数字恰好为5的概率是_______.
3. 小明与父母从广州乘火车回梅州参观叶帅纪念馆，他们买到的火车票是同一排相邻的三个座位，那么小明恰好坐在父母中间的概率是_______.
4.有大小、形状、颜色完全相同的5个乒乓球，每个球上分别标有数字1、2、3、4、5中的一个，将这5个球放入不透明的袋中搅匀，如果不放回的`从中随机连续抽取两个，则这两个球上的数字之和为偶数的概率是_______.
5. 甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中统计了某一结果出现的频率，绘出的统计图如图所示，则符合这一结果的实验可能是( )
A. 从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一 球，取到红球的概率
B. 掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率
C. 抛一枚硬币，出现正面的概率
D. 任意写一个整数，它能被2整除的概率
第3篇：初中数学概率与频率的区别
概率与频率的区别：
概率是一种现象的固有属性，比如一枚均匀的硬币，随意抛掷的话正面出现的概率就是1/2。
这跟你的实验是没有关系的。
而频率，就是一组实验中关心的某个结果出现的次数比上所有实验次数的比值，它和实验密切相关。
一般来说，随着实验次数的增多，频率会接近于概率。
比如你抛掷均匀的硬币10000次，出现正面的频率就会非常接近于概率0.5（不一定正好是0.5）.※ 当实验次数趋向于无穷时，频率的极限就是概率。
频率的稳定值是概率,频率随试验次数的不同是变化的,是一个统计规律,但它都在概率附近摆动,一个事件的概率是不变的在简单随机试验中，记一个事件为A。
简单随机试验做n次，如果事件A发生了k次。
则称在n次试验中，事件A发生的频数为k，发生的频率为k/n。
概率是事件A发生可能性的大小，这是概率的描述性定
