第1篇：郊区法庭党支部分类定级自评总结报告
郊区法庭党支部分类定级自评总结报告
根据《城郊乡党组织分类定级工作实施方案》精神，在城郊乡党委的统一安排下，我支部紧密部署，积极配合，在全面开展自我批评与自我检查的基础上，撰写此自评报告。在此报告的撰写过程中，我支部充分查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案，以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，不断提高党建工作的`整体水平，加强各项工作管理，全面促进郊区法庭党建工作的建设步伐。（北安市人民法院 栾桂平）
现我支部根据《机关事业单位党组织分类定级评价标准》，仔细分解条目，专题召开党支部会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作，形成我支部自评情况总结汇报如下：
一、支部基本情况
支部现有党员共6名，配有支部书记1名，支部委员2名。自党支部建成以后，在乡党委的领导下，积极加强党支部建设，建立健全和不断完善组织制度，不断加强党的理论知识的学习，发展党员工作正常规范，扎实开展党的各项工作，努力构建良好支部环境，党群关系密切，工作中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。
二、分类定级自我评价
1、党组织带头（满分15分，自评15分）
我支部本届支部书记政治素质、党性观念较强，有一定的工作经验和处理问题应对能力，能够积极围绕中心工作落实党建工作责任；能够带领班子成员认真贯彻落实党的方针政策；发挥优势，克服困难，能够带头服务群众。不仅廉洁自律、承诺践诺、发挥表率作用，而且带头贯彻民主集中制、积极促进支部班子的团结；认真教育和管理党员；在班子承诺践诺方面能够认真落实；作为书记，始终与党中央保持一致，保持廉洁自律，经得起考验；平时经常深入到群众中去，了解民情民意，切实尽力为民办实事、办好事。
2、工作思路（满分10分，自评10分）
我支部有明确的党建工作思路，符合服务中心、建设队伍的要求，不仅将全年党建工作形成年度工作计划，并且在坚持按工作计划贯彻落实的基础上定期进行工作总结。
3、工作制度（满分10分，自评7分）
我支部支部工作制度健全，能够认真落实党内激励关怀帮扶制度、述职制度和“公开承诺”制度等制度。支部书记不但参与重大决策、列席重要会议、监督干部使用情况，还积极安排时间与党员谈心、交流。落实了党务公开及民主管理制度，加强了党员直接联系服务群众的长效机制，建立了支部书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度。支部经常开展党员教育活动，但是由于工作原因，未能实现党员群众全体参加。
4、活动阵地（满分10分，自评5分）
我支部将小会议室设为党员活动室，各项组织活动、学习活动均在此进行，暂时未配备多媒体教育设备，造成党员学习活动形式较单一。
5、保障机制（满分10分，自评7分）
我支部党员6名，党员活动经费得到了法庭力所能及范围内的大力支持。但限于本身经费不足，因此此项开支没有列入经常性预算当中。就日常党支部工作经费而言，能够满足所需，但集体性活动经费则不能够逐年保证。
6、工作业绩（满分20分，自评20分）
我支部认真落实上级党组织布置的各项工作任务，在各种学习活动和法庭的重要工作当中支部做到了认真履行工作职责，带动全体党员发挥了先锋模范作用，协助行政负责人完成了各项工作任务。
7、群众反映（满分25分，自评25分）
我支部在党员群众评测中满意度较高，满意率达100%；党支部活动在党员、群众中反响良好，得到了党员群众的普遍支持；党支部各项活动的开展深受广大党员和群众的好评；党员服务意识强，办事效率高，无群众信访或投诉情况；群众对党支部服务基层、服务群众工作的反响良好。
自评总分：89分
在下一步工作当中，支部将针对工作绩效考核配套更加全面、科学、操作性强的考核体系，从而做到工作业绩数据化，工作成效指标化。
第2篇：党支部分类定级自评报告
党支部分类定级自评报告
根据《关于做好基层党组织分类定级工作的通知》的精神，在学院党总支的统一安排下，我支部紧密部署，积极配合，在全面开展自我批评与自我检查的基础上，撰写此自评报告。在此报告的撰写过程中，我学生支部充分查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案，以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，不断提高党建工作的整体水平，加强各项工作管理，全面促进学院科学发展。
现我支部根据《普通高等学校教师党支部分类定级参考标准》中的“支部委员会好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好”为主要标准，在调查摸底的基础上，仔细分解条目，专题召开党支部会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作。形成我支部自评情况总结汇报如下：
一、支部委员会好（满分15分，自评15分）
我支部组织健全，人员结构合理，支部委员会由支部书记、副支部书记，组织委员、宣传委员，支部委员组成。我支部现共有党员（）名，其中正式党员（）名。职责清晰，分工明确，团结协调，作风深入。能够认真贯彻执行民主集中制原则，定期、不定期召开支委会，对于一些重要的问题还邀请有关部门领导参加协商会，及时通报情况，沟通信息。
二、党员队伍好（满分25分，自评23分）
1、党员普遍有较强的党员意识和宗旨意识，主动服务群众。（满分6分，自评6分）我支部每月都要召开支部大会，端庄入党动机，明确党员的指责与义务。在“党员奉献三个一”的活动中，充分体现了我支部党员的服务群众的意识
2、党员总体素质较好，在学习、班级活动、社会实践和志愿服务等各方面表现突出，影响带动身边同学勤奋学习、积极奉献、努力成才。（满分6分，自评6分）在红旗团支部的评比以及毕业就业协议的上交与监督中，我支部党员起到了领导与表率的作用。
3、党员积极参与班（年）级事务管理，主动维护校园和谐稳定，充分发挥先锋模范作用。（满分5分，自评4分）在这一方面我们个别班级的党员有所欠缺，在班级的管理上，缺乏主动性与积极性
4、严格按照标准和程序发展党员，学生踊跃申请入党，入党积极分子队伍数量充足。（满分6分，自评5分）由于我们是于2010年专转本入学，时间太短，无法短时间内培养合格的积极分子；再加上在学校的档案交接中，相当数量同学的档案资料部分丢弃，原学校积极分子失去极分子失去，使得积极分子数量不够充足
6、我支部全体党员及时缴纳足额党费，同时我支部定期公布党员们的缴纳党费情况，并在党员职级调动的情况下，及时修订了其党费的缴纳标准。（满分2 分，自评2分）
三、工作机制好（满分25分，自评23分）
1、党支部组织生活严格规范，定期召开民主生活会。（满分6分，自评5分）我支部委员会成员定期组织召开支部党员大会（每学期每月一次），及时学习并落实上级党组织的相关文件精神和任务，贯彻我支部党员的思想教育、理论学习。通过在民主生活会、民主党员评议会中，开展批评与自我批评，通过批评与自我批评、自我评价、民主评议和组织考核等系列活动，实现对每个党员监督与促进，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。但欠缺一点在于民主生活会形式单一，只涉及支部大会，较少涉及民主回忆，民主生活会开展的乏味。
2、党支部坚持民主集中制，实行党务公开。党员民主参与、民主选举、民主监督渠道通畅。（满分5分，自评5分）我支部根据上级党组织的相关指示，及时制定了创先争优活动方案，以“党员奉献三个一”为主要内容，开展创先争优活动并将此活动深入推进，做到支部每个党员都在该活动中有想法、有贡献、有进步。与此同时我支部也开展了支部及党员公开承诺的相关活动，并在群众的监督下扎实推进，逐一落实。
3、党支部建立健全党员发展和教育、管理、服务基本制度，党员发展公开、公平、公正。（满分6分，自评6分）
4、党支部支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作，形成有效的工作制度。（满分4分，自评3分）在我支部，没有很好的根据学生特点，因材施教，工作效率过于低。
5、党支部关心支部成员学习和生活，形成长效机制（满分4分，自评4分）我支部领导定期开展与党员群众的谈话、交流，定期分析党员队伍思想政治状况，全体学生学风良好，思想政治状况积极健康向上
四、工作业绩好（满分35分，自评29分）
1、党支部充分履行工作职责，具有较强凝聚力和战斗力，党支部的战斗堡垒作用充分发挥。（满分7分，自评7分）我支部认真落实上级党组织布置的各项工作任务，在各种学习活动和学院发展的重要工作当中支部做到了认真履行工作职责，大部分党员发挥了先锋模范作用，协助院系完成了各项工作任务。
2、党支部成为引领所在单位学生刻苦学习、团结进步、健康成长的核心。（满分7分，自评6分）我党支部多次组织学生开展心理健康活动，邀请心理专家做讲座，保证学生的心理健康；同时也经常开展专业学习活动，如外语文化节，促进学生将专业与活动相结合，促进学生的刻苦学习。但此类活动参与度不够高，活动质量也有待进一步的提高。
3、有效开展学生思想政治教育，所在单位氛围良好，学风优良，学生思想政治状况积极健康向上。（满分6分，自评5分）我党支部每月开展支部大会，端正学生入党动机，提高党的先进性意识，明确当的职责与义务，定期检查思想汇报，开展党章学习小组，有效的提高了学生的思想政治教育水平。但思想政治教育水平层面还有待提高。
4、创新支部活动形式，开展各类特色学习和实践活动，特点鲜明、充满活力、吸引力强，成效明显。（满分11分，自评8分）我支部自成立以来开展了各式各样的特色学习和实践活动。例如，2010年12月博物馆参观学习、2010年10月趣味运动会的举行、2011年4月红旗团支部活动评比、2011年12月纪念南京大屠杀影片观摩等等，充满活力，对我们学生受益匪浅。但其中也存在一些问题：例如，活动的组织秩序较为零散，混乱，有待进一步的提高以及活动后的资料整理较为缓慢，需要提高效率等。
5、党支部受到上级的表彰表扬或被树为典型。（满分4分，自评3分）自评总分：90分
失分原因分析及整改办法： 在党员队伍建设方面，我支部会积极开展民主生活会，丰富民主生活会的内容与形式，提高学生党员的思想道德素质，明确党的职责与义务，提高其先进性。同时也端正学生的入党动机，使得党员队伍更加的纯正。
在支部活动开展方面，我支部将增加文体活动开展次数，与此同时积极创新活动开展方式和形式，做到有新意、有实效、吸引更多的学生参与进来，注意活动的秩序与领导，提高活动的质量；同时做好活动材料的整理与归档。
在支部基础档案建设方面，首先加强党员材料档案的规范性和完整性；其次加强支部活动的档案收集与整理工作的力度，责成专人负责，做到每次活动“前期计划与动员，中期文字与图像，后期总结与宣传”的整套专项档案材料打包存档。
在下一步工作当中，支部将针对工作绩效考核配套更加全面、科学、操作性强的考核体系，从而做到工作业绩数据化，工作成效指标化。
第3篇：党支部分类定级自评报告
党支部分类定级自评报告
根据《关于做好基层党组织分类定级工作的通知》的精神，在党工委的统一安排下，我支部紧密部署，积极配合，在全面开展自我批评与自我检查的基础上，撰写此自评报告。在此报告的撰写过程中，我支部充分查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案，以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，不断提高党建工作的整体水平，加强各项工作管理，全面促进科学发展。现我支部根据《基层党支部分类定级参考标准》，仔细分解条目，专题召开党支部会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作。形成我支部自评情况总结汇报如下：
一、基本组织建设好（满分5分，自评5分）
1、党支部组织健全，人员结构合理，支部委员会由支部书记、组织委员、宣传委员、支
第4篇：党支部分类定级自评报告
梁永初级中学党支部分类定级自评报告
目前，我支部共有教职工48人，其中正式党员16人，党支部在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，全面贯彻落实十六大精神，解放思想、实事求是、与时俱进，不断开拓创新。以创建先进基层党支部为目标，紧紧围绕全局工作大局和学校中心工作，认真贯彻执行上级系列部署，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，用改革的精神努力开拓党建工作的新局面，扎实地把党支部建设成为带领全体教职工开展工作的战斗堡垒，充分地发挥了党员的先锋模范作用，保证了我校支部各项工作的顺利进行，取得了较好的成效。
根据区教育局党委文件精神，我校党支部高度重视，成立了以孙德书记为组长的梁永初级中学党支部调查摸底和分类定级领导小组，并根据分类定级参考标准进行自查自评工
