第1篇：听那风吹的声音的诗歌
听那风吹的声音的诗歌
轻轻的、轻轻的
我轻轻的推开紧闭的窗户
撩起满是灰尘的旧窗帘
寻找那远在天边的你
静静的、静静的
我静静的站在窗前眺望
眺望那穿过麦田的`奔跑者
眺望那爬上山头的猛虎
渐渐的、渐渐的
我仿佛看到了
看到那奔跑者在向我呐喊
看到那猛虎在向我致敬
慢慢的、慢慢的
我慢慢的想要靠近
靠近那向我呐喊的奔跑者
靠近那向我致敬的猛虎
突然间
暴风雨来了
奔跑者不见了
猛虎消失了
我只看到了朦胧的雨雾
还有那黑压压的乌云
却再也看不到奔跑者
也看不到猛虎了
可是我却听到了
听到了奔跑者的呐喊
听到了猛虎的怒吼
也听到了那迷人的风声
第2篇：听那风吹的声音的诗歌
轻轻的、轻轻的
我轻轻的推开紧闭的窗户
撩起满是灰尘的旧窗帘
寻找那远在天边的你
静静的、静静的我静静的站在窗前眺望
眺望那穿过麦田的奔跑者
眺望那爬上山头的猛虎
渐渐的、渐渐的我仿佛看到了
看到那奔跑者在向我呐喊
看到那猛虎在向我致敬
慢慢的、慢慢的我慢慢的想要靠近
靠近那向我呐喊的奔跑者
靠近那向我致敬的猛虎
突然间
暴风雨来了
奔跑者不见了
猛虎消失了
我只看到了朦胧的雨雾
还有那黑压压的乌云
却再也看不到奔跑者
也看不到猛虎了
可是我却听到了
听到了奔跑者的呐喊
听到了猛虎的怒吼
也听到了那迷人的风声
第3篇：听那声音作文
听那声音作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的听那声音作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
听那声音作文1
“儿子，认真做好每一件事。”每天早上母亲都会在我临下车时说这句话。春夏秋冬，寒暑过往，从未间断。
语文课上默写时被罚抄一首古诗50遍，我认为这件事没有任何意义，便施展开“神笔法”，水浒传有云“神行太保戴宗”，而我在此时化作神笔太保，笔划过的路程一天可达八百里，胡划乱划，一个十分钟的课间便完成了罚写，真可谓“变动犹鬼神，不可端倪”。第二天老师上课检查，果然被老师大骂一通，要求重写。课间，当我想再次施展“神笔法”时，妈妈的声音在我耳畔回响。“儿子，认真做好每一件事。”于是我收起“神笔法”而转为一笔一划地正楷
第4篇：听那声音作文
听那声音作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的听那声音作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不同的人生活在不同的世界里，红色的，蓝色的，黄色的，绿色的，白色的，甚至粉色的，唯独我活在黑色的世界里。
——题记
我是一棵小草。一棵不会开花的小草。没有亲人，没有朋友，一个人活在阴暗的、狭小的空间里。
我静静地看着不远处的她们。似乎命运总是眷顾他们——那些争妍斗艳的花儿们，生活在条件优越的阳台上，不用担心毒辣的烈日的暴晒，也不用担心无法抵抗暴风雨的猛烈……她们高贵，华丽，妩媚；而我，永远只是最不起眼的那棵小草。
抬起头看天空，那是一张灰色的，挂满泪痕的脸。突然醒悟，是
第5篇：听，那声音_650字
听，那声音_650字
熙熙攘攘的小区门口，人影穿梭。“吱呀，吱呀！”那是自行车骑过的声音。“嘿呦，卖报喽！”那是报童高亢的叫卖声。“哗拉拉”那是楼下奶奶烧菜的声音，我拎着旅行箱，竖耳倾听，这熟悉的音乐，多么美妙。
一个月前，我也是这般拎着旅行箱，意气奋发的走出家门，去感受我所谓的自由，去体验我所谓的自主，去迎接我所谓的自立。我逃离了母亲怨天怨地的.乱叫，逃离了父亲喋喋不休的怒吼。我成了一个聋子，我离开这里。
我欢天喜地搬进外婆家，投入自己那动人的声音世界。“哈哈……”那是我看电视的欢笑声。“啦啦……那是我听音乐的享受中。“嘭嘭……”那是我玩游戏的激烈声。我沉浸在自己纺织的乐曲声中，我清楚听到自己独立后那愉悦的欢叫。
读书的晚上，依旧在写字台前奋笔疾书。我淹没在试卷的海浪中，连一个小小的浪花也无力卷起。
第6篇：听，那声音作文
听，那声音作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的听，那声音作文，希望能够帮助到大家。
听，那声音作文1
当你仔细聆听，用心去感受，世间万物无一不在发出声音，没有绝对的沉默。
深夜，漫步在羊肠小道上，你是否会感到害怕，感到无助？前后的黑暗就如一张大嘴要吞噬你似的，惨白的月光透过上方的树枝投影到地上，形成星星点点的光斑，一切都如梦境，大自然在沉默。
这，就是深夜的一切吗？大自然真的在沉默吗？
不然。仔细聆听，闭上双眼，将黑暗的无形转化为有形。首先传来的是离你最近的风儿，暗夜中的风儿一洗白日的温柔，如利箭般掠过我的面颊和耳朵，或许你还会隐隐作痛，耳朵随即被冰冷黑暗且有不同种类的“呼呼”声给
