第1篇：数学分式的运算同步练习题
数学分式的运算同步练习题
一、选择题:(每小题5分,共30分)
1.下列各式计算正确的是( )
A. ; B.
C. ; D.
2.计算 的结果为( )
A .1 B.x+1 C. D.
3.下列分式中,最简分式是( )
A. B. C. D.
4.已知x为整数,且分式 的值为整数,则x可取的值有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.化 简 的结果是( )
A.1 B. C. D.-1
6.当x= 时,代数式 的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题 :(每小题6分,共30分)
7.计算 的.结果是____________.
8.计算a2÷b÷ ÷c× ÷d× 的结果是__________.
9.若代数式 有意义,则x的取值范围是__________.
10.化简 的结果是___________.
11.若 ,则M=___________.
12.公路全长s千米,骑车t小时可到达,要提前40分钟到达,每小时应多走____千米.
三、计算题:(每小题5分,共10分)
13. ; 14.
四、解答题:(每小题10分,共20分)
15.阅读下列题目的计算过程:
①
=x-3-2(x-1) ②
=x-3-2x+2 ③
=-x-1 ④
(1)上述计算过程,从哪一步开始 出现错误?请写出该步的代号:______ .
(2)错误的原因是____ _____ _.
(3)本题目的正确结论是__________.
16.已知x为整数,且 为整数,求所有符合 条件的x值的和.
第2篇：关于数学八年级分式的运算练习题同步
关于数学八年级分式的运算练习题同步
数学八年级分式的运算练习题同步
一、选择题:(每小题5分,共30分)
1.计算的`结果为()
A.1B.x+1C.D.
2.下列分式中,最简分式是()
A.B.C.D.
3.已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
4.化简的结果是()
A.1B.C.D.-1
5.当x=时,代数式的值是()
A.B.C.D.
二、填空题:(每小题6分,共30分)
6.计算的结果是____________.
7.计算a2÷b÷÷c×÷d×的结果是__________.
8.若代数式有意义,则x的取值范围是__________.
9.化简的结果是___________.
10.若,则M=___________.
11.公路全长s千米,骑车t小时可到达,要提前40分钟到达,每小时应多走____千米.
三、解答题:(每小题10分,共20分)
12.阅读下列题目的计算过程:
①
=x-3-2(x-1)②
=x-3-2x+2③
=-x-1④
(1)上述计算过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:______.
(2)错误的原因是__________.
(3)本题目的正确结论是__________.
13.已知x为整数,且为整数,求所有符合条件的x值的和.
第3篇：八年级数学《分式》(分式运算_分式方程)练习题
《分式》训练题一．解答题（共10小题）1．化简：（1）
（2）
（3）
（4）
．
2．计算； ①
②
3．先化简：；若结果等于，求出相应x的值．
4．如果，试求k的值．
．
5．（2011•咸宁）解方程
6．（2010•岳阳）解方程：
7．（2010•苏州）解方程：
8．（2011•苏州）已知|a﹣1|+
9．（2009•宁波）如图，点A，B在数轴上，它们所对应的数分别是﹣4，求x的值．
10．（2010•钦州）某中学积极响应“钦州园林生活十年计划”的号召，组织团员植树300棵．实际参加植树的团员人数是原计划的1.5倍，这样，实际人均植树棵数比原计划的少2棵，求原计划参加植树的团员有多少人？，且点A、B到原点的距离相等，=0，求方裎+bx=1的解．
． ﹣
=1．
．
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答案与评分标准
一．解答题（共10
第4篇：数学八年级分式的运算练习题
数学八年级分式的运算练习题
数学八年级分式的运算练习题
一、选择题:(每小题5分,共30分)
2.计算 的`结果为( )
A .1 B.x+1 C. D.
3.下列分式中,最简分式是( )
A. B. C. D.
4.已知x为整数,且分式 的值为整数,则x可取的值有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.化 简 的结果是( )
A.1 B. C. D.-1
6.当x= 时,代数式 的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题 :(每小题6分,共30分)
7.计算 的结果是____________.
8.计算a2b c d 的结果是__________.
9.若代数式 有意义,则x的取值范围是__________.
10.化简 的结果是___________.
11.若 ,则M=___________.
12.公路全
