第1篇：我教妹妹写字作文
我教妹妹写字作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我教妹妹写字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“杨依玲，认真点！”我对着妹妹大喊。
怎么回事？哦，我在执行教妹妹写数字。这是个艰巨的任务，呶，妹妹在本子上乱涂乱画，根本把我的话当成了耳边风。
没办法，我只能抓着妹妹的手教妹妹写数字“1”。教她写了几遍，我就让她自己试着写。可是，她娇弱无力地刚写了个“1”字，我就苦恼地说：“写得太歪了，你看着。”我一边说一边做示范。
“哦！”妹妹抢过笔又写了个“1”字。写得比较好，至少比她第一次写的.蚯蚓字要好得多。
我又让她写了几遍，还不错，一遍比一遍好。好景不长，写“2”字的时候，她懒洋洋地趴在桌子上，玩着手指头。
“喂喂！仔细看！”我又给妹妹做示范。
妹妹写了好多遍，不是写得歪歪扭扭，就是写得像英文字母“Z”字，反正，每个字，写得就跟美术字一样。
我绞尽脑汁，想出了个好办法，让她描着写。我先把“2”字写到本子上，擦掉后，让妹妹描着铅笔痕迹写。
终于，妹妹把“2”字写好了，也用这种方法把“3”字写完了。不过，好不了多久，妹妹总是不能把“4”字写好。写不好，她竟然吊儿郎当地爬到桌子底下去玩了。
“杨依玲，我再教你写几遍！”我把妹妹从桌子底下揪了出来，一边抓着妹妹的手，一边口里念着：“再不写好，警察叔叔就把你抓走了！”
教了几遍，妹妹写的“4”字，一横写成竖，一竖写成撇，长的长，短的短，根本不像。我又教了几千遍，妹妹写的“4”字，渐渐有了好转。
还有“5，6，7”没写，我不知道多久才能完成这项任务。唉！
第2篇：我教弟弟学写字
我教弟弟学写字
我教弟弟学写字
弟弟要上小学了，昨天，刚发了新书，还没有上课呢，今天就遇上了双休日。
早上起来，爷爷教弟弟写自己的名字。看弟弟那一本正经的样儿，还真像个勤奋好学的小学生呢！我眼珠一转，想到：如果教弟弟写汉字，还能过一把'老师'瘾呢！
我正想着呢！爷爷突然出去了。我心中暗喜，真是天赐良机！我赶忙走到专心写字的弟弟身旁，郑重其事地对他说：“哥哥教你写字好吗？”“好的。”弟弟爽快地回答道。
只见我拿起圆珠笔，敲了两下桌子，说：“小同学准备好，开始上课了！”便听见弟弟叽叽咕咕地笑了起来，我瞟了他一眼，“笑什么笑，小心我给你一教棍！”弟弟这才安静下来。我看到弟弟正在练习写自己的名字，于是我便说：“今天咱们学写名字！”看了看弟弟的战果实在糟糕，我便对他说：“小弟弟，不是我夸你，你的字真'漂亮'，像相声演员似的，一胖一瘦，左高右低的！”弟弟不好意思地低下了头。“其实写字最重要的就是笔画的顺序要写对，其二便是占格，要是写字占格不好，就算字的笔画写对了，字也会很难看的！”我说，“瞧你写的这个'张'字，你就把它写成了'相声演员'了，'弓'字写得又瘦又长，仿佛它三天没吃饭了。而那个'长'字，就像《快乐星球》里的胖哥，又胖又矮！”弟弟情不自禁地笑了起来，说道：“小小一个字，还真有趣呢！”我便趁热打铁，“看你写的'张'字多难受，赶快把它改正吧！”弟弟不但不偷懒，还把'张'字多练了几遍，比以前长进多了。
接下来的“正育”两个字也学得十分轻松，不一会儿，漂漂亮亮的“张正育”便从弟弟的笔下轻松出炉了。我看了看，觉得不错。就连爷爷奶奶看了，都交口称赞。看到弟弟快乐的笑容，我也开心地笑了！
第3篇：我教妹妹学英语作文
我教妹妹学英语作文
“苹果怎么读？”“嗯……apple 。”“对了，真聪明！”听到这些对话，你是不是认为是一个老师在考一个学生的英语呢？告诉你，你回答正确，的确如此，不过，这师生二人不是别人，而是在下与小妹。我小妹今年两岁半，话还讲不完整，怎么学起英语来了呢？告诉你吧！那是一次极其偶然的机会……
上学期期末，临近大考，我正在读英语（不好意思，有点临时抱佛脚），正好读到banana 这个单词，小妹听到了，连忙跑过来问我：“姐姐，你在说什么呀？”我一听很生气，说：“你烦不烦呀，我还要做作业呢！”妹妹可管不了那么多，还是一个劲儿地问我，我被她缠得不耐烦了，只得说：“我在读英语单词呢！”“你刚才读的'是什么呀？”小妹又问。“是banana ,香蕉的意思！”“哦。”接着妹妹自己一边走，一边小声嘀咕着什么。“
第4篇：我教学生写字的体会
我教学生写字的体会
李友明
汉字在书法领域树一帜，它的博大精深世界上任何一种文字都无法跟它比较的，对学生的强化写字教育是小学语文教学的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低段学生，通过写字教学，可以培养学生的观察能力记忆能力、思维能力以及动能力等。通过几年来的的实践，我对于小学生的写字教学有下方面的体会。
一、榜样的作用
教师的职业道德素养之一就是：严于律己，为人师表。教师具有示范性的特点，教师的表率作用对学生有着特殊的影响。平时的课堂板书，批改作业，都应该注意书写的姿势，握笔姿势。安排好字的结构，注意字的笔顺。学生都具有向师性和模仿性心理特征，教师的一举一动，一言一行，都可能成为学生模仿的对象。个别辅导时，放下老师的架子，走到学生当中去，握着学生的手写一写，让学生看着老师写一写，无形
第5篇：教妹妹英语作文
教妹妹英语作文
教妹妹英语作文怎么写？以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。
教妹妹英语作文一
“苹果怎么读？”“嗯……apple 。”“对了，真聪明！”听到这些对话，你是不是认为是一个老师在考一个学生的英语呢？告诉你，你回答正确， 的确如此，不过，这师生二人不是别人，而是在下与小妹。我小妹今年两岁半，话还讲不完整，怎么学起英语来了呢？告诉你吧！那是一次极其偶然的机会……
上学期期末，临近大考，我正在读英语（不好意思，有点临时抱佛脚），正好读到banana 这个单词，小妹听到了，连忙跑过来问我：“姐姐，你在说什么呀？”我一听很生气，说：“你烦不烦呀，我还要做作业呢！”妹妹可管不了那么多，还是一个劲儿地问我，我被她缠得不耐烦了，只得说：“我在读英语单词呢！”“你刚才读的是什么呀？”小妹又问。“是banan
第6篇：教妹妹唱歌作文
教妹妹唱歌作文
在我的记忆当中，最令我开心的'事就是教妹妹唱歌。
那是一个阳光明媚的早晨，我还在熟睡之中，隐隐约约听到有人在叫我，我睁眼一看，哦!原来是我的妹妹让我去教她唱歌。我就想:“我要当一回妹妹的小老师，真是太开心了。”我用最快的速度起了床，就开始教妹妹唱歌。我先让她学《世上只有妈妈好》，我一句，她一句，随着这简单的旋律，妹妹跟着我慢慢地学。等唱得差不多了，接下来就开始学难一点的，那就是《小兔子乖乖》，也是妹妹最喜欢的一首歌。妹妹一听要学《小兔子乖乖》这首歌，兴奋地不得了。开始了，我唱了一遍妹妹听得很认真。妹妹说：“姐姐再唱一遍，说不定我就学会了。”于是，我又给她唱了一遍，果不其然，她居然会了。我非常高兴，我这个老师当得不错啊!
我们又到了复习阶段。我先唱了一遍，然后让她唱，她有点紧张，有几
第7篇：小学作文：我教妹妹去滑冰
小学作文：我教妹妹去滑冰
一双会说话的眼睛，一个翘翘的小鼻子，一张红苹果似的胖脸蛋，凑成了一个活泼可爱的`妹妹，她是叔叔的女儿，也是我的崇拜者，比如，滑冰就是其中一项。
很早以前，妹妹就吵着让叔叔带她来看我滑冰，还要让我教她。终于有一天，我们约着一同上冰场。看我滑了几圈后，妹妹就心痒难耐，央求我快教她。我先让她穿着冰刀在冰上学会稳稳地站立，又简单给她说了一些动作要领，然后我就扶着妹妹，教她交替向前蹭着滑。蹭了一会儿，她挣脱我的保护，自己想闹独立，“扑通”，她刚往前滑了几步，就来了个开门红。
我忙把她扶了起来，告诫她不要太心急，要慢慢来，同时又强调一下动作要领：身体向前倾，双腿间距不要太大，双臂自然摆动;感觉不稳要摔跤时身体尽量向前，以免摔到后脑部位。妹妹认真地听着，小心地试着，“扑通”由于还没有完全
第8篇：我教妹妹学走路作文叙事作文
我教妹妹学走路作文叙事作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我教妹妹学走路作文叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
只要你是哥哥或姐姐，你就会有这样的体会，即使家里的弟弟妹妹非常淘气，总是惹你生气，但是在你的心中，谁家的孩子也不如自己的弟弟妹妹好，我也不例外。今天我就把我的妹妹最棒的一面展现给大家。
中秋节，我的'妹妹正好11个月了，可以坐，可以爬，甚至可以站起来，唯独不会走。当看到和妹妹差不多大的孩子又蹦又跳的，我急得像热锅上的蚂蚁，就建议妈妈教妹妹学走路，妈妈都以妹妹年纪小拒绝了。
而今天，因为全家人团聚妈妈急着做饭，所以就把照顾妹妹的任务交给了我。咦，机会来了！我可以帮助妹
第9篇：趣事作文：教外婆写字
趣事作文：教外婆写字
我的外婆眉毛浅浅的.，眼睛小小的，鼻子宽宽的，嘴巴也是小小的，耳朵像月亮一样弯弯的，头发短短的，脸上布满了细细的皱纹，手上长了不少老茧，身体看起来比较苗条。
因为我外婆小时候家里穷，钱不够多，只上到小学三年级，所以识字不够多，现在再加上外婆年纪大了，记忆力差，所以她以前学过的字基本上都忘记了。我于是准备现在开始教外婆写字了。
外婆这星期来我们家了，从这个星期三开始教外婆写字，我的本子有很多，我就找出一本＂田字本”交给外婆，并说；“以后这个本子就是你的练习本了，”然后，我让外婆坐在我的小桌子上，让她开始练一些简单的字，然后我让外婆练她自己的名字，这样，外婆慢慢就开始认识字了。
啊，我可真像个小老师呀！
第10篇：爷爷教孙女写字作文
爷爷教孙女写字作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的爷爷教孙女写字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放假期间，我除了做假期生活，还有练字。我拿起了书法书，准备写。
在写的时候，爷爷每次在我开始写的时候，爷爷都对我说：坐姿要正确，握笔字姿势要正确，中国的字是方块字，写出来之后大致是一个正方形。横要写平，斜只能是从左向右向上微微倾斜一点，千万不能往下低。要是往下低了的话写出来的字就会特别难看。比如国家的国的横折钩的横、北京的京的横、匹夫的匹的'横等都不能低下去。左右结构不能分开，不能离得太远，一旦分开就成了两个字。比如：“好事”如果把好分开了，就变成了“女 子事。”上下结构也不能
