孝老敬老爱老优秀发言稿

精品范文 时间:2024-06-06 07:12:19 收藏本文下载本文

第1篇:孝老敬老

孝老敬老

四年级一班向阳花班主题班会教案

一、活动目标

1、使学生知道,尊老敬老爱老是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这一优良传统。

2.随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。

3、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。

二、活动准备

1、关于敬老爱老的名言名句,故事《陈毅探母》。

2、设计问题:爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗是什么意思?读后你有什么感想?

三 活动过程

1、猜谜:“早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路”(猜一种动物)

提示学生猜出谜底,并简单介绍,我们人类,没会走路时是爬着走的,是双手和手脚共四条腿走路的,老了拄着拐杖,就像用三条腿走路了。

2、老师谈话

同学们,我们生活在不同的家中,但家家有老人,人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭,日月如梭,十年媳妇十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人,辛苦了一辈子,都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人,甚至遗弃老人,把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰,是一种违法行为。我们班里同学,我们的家长,有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说,“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀,为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节,赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题:爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事:《陈毅探母》。

3、学生发言(学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法)

4、引导学生思考:我们在家里,碰到爷爷奶奶生病时怎么做的?爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们应该如何处理?

5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人?

学生互相说说,再指生发言。

四、老师总结

同学们,刚才的发言都很好,大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬,弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”从我做起。

第2篇:爱老敬老孝老之我见

爱老敬老孝老之我见

羔羊跪乳,乌鸦反哺。百善孝为先,孝,是中华民族传统美德的基石。父慈子孝,兄友弟恭,华夏文明五千年薪火相传、生生不息。每个人都会变老,尊老敬老却是每个人的本分。中华民族之所以血浓于水,之所以历经沧桑,生生不息,之所以“人情味”非常浓厚,尊老敬老是一个很重要的原因。

我的爸爸妈妈全部常年在外打工,照顾我的生活和学习的重任就落在了年近七旬的奶奶身上,每当看到奶奶给我做饭、洗衣服,还要下地干农活,我总是不自觉得伤感起来。我总是自觉不自觉地帮助奶奶做家务活,尽我的绵薄之力不减轻奶奶的劳累。爸妈从外地打工回家我总会端上热水给他们洗脚,我感觉到这不仅仅是洗脚,更多的是对父母一年的劳顿的慰藉。

现在农村的留守老人和多,他们大多年老古稀,身体虚弱,精神更是极度空虚。每到周末我经常在这些留守老人家里,陪他们说话,帮他们做一些力所能及的事情,老人们经常夸她是个董事的好孩子。我的领居张奶奶,丈夫因癌症去世,一对儿女全在上海打工,一年也难得回家几次。我每天放学总会到她家看看,帮她买日用品,交电费,交电话费,还帮助老人请医生看病,买药……

我还经常和同伴一起到新建敬老院慰问孤寡老人,并帮助老人打扫卫生,受到老人的啧啧称赞。

每当我看到同村的留守老人孤独地坐在那儿发呆,甚至不知不觉地去世,我总是默默地发誓一定要好好学习,长大了一定让父母和奶奶在我身边,尽我最大的努力去孝敬他们,绝不让他们孤独、悲伤。

我在家非常喜欢苏芮演唱的《奉献》,并常常为此辗转反侧、躬身自问,那缠绵悱恻的旋律始终在我的脑海回响:“长路奉献给远方,江河奉献给海洋,星光奉献给长夜,草原奉献给牧场,岁月奉献给季节,我拿什么奉献给你,我的爹娘?”

第3篇:孝老爱老敬老助老

“孝老爱老敬老助老”主题班会

时间:2016年10月10日 班级:三(3))主持人:韦明文

一、活动目的:

为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老助老内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。同时活动中提升学校形象,营造敬老、爱老氛围,构建和谐社会。

活动过程:

二、讨论:

师:同学们,刚刚过去的重阳节,你一定还记得吧?

(学生自由说)

师:孩子们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少这样的好榜样。可是令人惋惜的是,有个别同

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第4篇:孝老敬老发言稿(优秀21篇)

描写是一种文字表达方式,通过细致入微的描述来展现事物的外貌、特征、动态等。在总结中,我们应该突出主要的内容和亮点,并注意结构的合理性和层次感。推荐几篇经典总结范文,希望能给大家带来一些启发和灵感。

孝老敬老发言稿篇一

亲爱的老师们、亲爱的学生们:

大家早上好!

我今天演讲的主题是:尊敬老人、爱护老人、帮助老人。

今天是农历九月初九,这是我们中华民族的传统节日,——重阳节。在古代,每年的这一天,人们都会爬山、赏吴茱萸、喝菊花酒,以延长寿命。今天,重阳节也被称为老人节,这是一个尊重、爱护和帮助老人的日子。关爱老人也是我们中华民族的传统美德。

人之老”成为做人的一个准则。人人都会老,家家有老人。尊重老人,实际上就是尊重我们自己!随着我国老年人口的急剧增多,维护老人,敬老爱老这一中华民族几千年的美德更显得重要。

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第5篇:敬老爱老优秀发言稿

敬老爱老优秀发言稿

现如今,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的敬老爱老优秀发言稿,欢迎大家分享。

敬老爱老优秀发言稿1

老师、同学们:

大家早上好!

今天我的讲话题目是“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”。

不少同学都知道,今天是农历九月初九,它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日,为什么叫重阳?因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。又因为“九九”与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,因此重阳佳节,寓意深远,所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。

据说重阳节从汉朝初就有

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第6篇:孝老敬老爱老优秀发言稿范文(精选8篇)

孝老敬老爱老优秀发言稿范文(精选8篇)

在现在社会,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编收集整理的孝老敬老爱老优秀发言稿范文(精选8篇),欢迎大家分享。

孝老敬老爱老优秀发言稿1

各位老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《当我老了》,作为一个小学生谈论这样的话题可能让人感觉有点沉重,可上至丰富达官贵人下至贩夫走卒,谁没有老的一天呢?既然大家都避无可避那就为了我们的未来提前规划一下,想想自己想怎样度过自己的老年时光。

当我老了,我希望得到家人的关爱,希望自己能融入晚辈的生活,当他们工作或生活中有什么困惑时,我能根据自己积累的经验给他们解惑,我们可以时常谈谈心,因为老人不光吃饱穿暖还有精神需求。

当我老了,我希望得到社会的尊敬,不管身处什

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第7篇:孝老敬老爱老优秀的发言稿(精选13篇)

孝老敬老爱老优秀的发言稿(精选13篇)

在当下社会,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编整理的孝老敬老爱老优秀的发言稿(精选13篇),欢迎大家分享。

孝老敬老爱老优秀的发言稿 篇1

尊敬的老师们,同学们,爷爷奶奶们:

你们好!

今天我校开展了这个慰问老人的活动, 在这个特殊的日子里我很荣兴能代表所有少先队员上台讲话。

中国是一个文明古国, 自古以来以孝为中华之美德。孝这个字是再熟悉不了。 那么什么是孝呢?报恩父母是孝,给爸爸妈妈捶捶背也是孝, 多回家陪陪老人说说话也是孝。在老人的病榻前不嫌赃与累也是孝。所以我们不能给孝下一个准确的定义。但我们应从小事做起。让父母亲,爷爷奶奶们生活在一个甜蜜的氛围之中。有些事情看起来

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