第1篇：校长对三八妇女节进行祝福
校长对三八妇女节进行祝福
我校的各位女教职工：
大家节日好!
春光融融，万物生辉，值此“三八”国际妇女节来临之际，我谨代表校全体男老师、全体学生向你们致以节日的问侯，真诚地祝愿你们健康快乐、青春永驻、事业辉煌!
几载寒暑，桃李芬芳。是你们不畏辛劳，排除困难，充分展示巾帼风采;是你们用纯洁高尚的心灵引领孩子们走向善良，是你们用辛勤钻研的智慧指给孩子们未来的方向，是你们用矢志不渝的信念鼓舞孩子们坚持，是你们用坚韧刚强的意志给了孩子们力量;是你们发挥聪明才智，为宿迁教育事业发展做出卓越贡献。你们是宿迁教育的骄傲和自豪!你们 爱岗敬业、为人师表，为办好让人民满意的学校做出自己应有的贡献。
姐妹们，你们不仅是工作上的.“半边天”，更是家庭里的“主心骨”。你们在做好本职工作的同时，还承担着照顾家庭的重任。你们孝敬老人、教育子女、理解支持丈夫，在社会上树立了青华中学教师的良好形象。在新一年里，祝你们在教育和家庭的舞台上，以耐心为眉黛，把爱心作饰物，穿着智慧的霓裳，脚踩着快乐，跳出天使般美丽的舞蹈，舞出家庭的幸福和青华中学教育灿烂的明天!
再次衷心祝愿你们工作顺利、身体健康、阖家幸福、万事如意!
第2篇：三八妇女节对女性的祝福
三八妇女节对女性的祝福
有人说，一个家庭，男人好了，全家都会好；女人幸福了，全家都会幸福。
一组关于漂亮 美丽 神秘自然的女人摄影作品，祝福天下女人节日快乐。
伴随和煦的春风和花的色彩，温馨的三八妇女节骄傲地向人们走来。畅想这个美好的日子，好想唱一曲优美的歌让节日荡漾起挚爱。遗憾我没有音乐细胞，只有仰望蓝天白云，让
心灵闪烁多彩的梦幻，在陶醉中系着无尽的多情，用我笨拙的文字在这里抒发我的情怀，真诚祝愿女网友们节日快乐！青春美丽！心境永远年轻！
穿过百年历史风云，回想1909年3月8日美国芝加哥女工为争取和平民主、自由平等的义举，历历可见新的女性令世人惊叹的能量，新型的妇女形象，独具韵律而面对世界风云的镇定自若，女性特有的意志和魅力，展示刷新世界纪录的卓越风姿……
透视人类历史的发展，女性是美丽的精灵，是勤劳的偶像，是和平的使者，是智慧的`化身，是创造新世纪的英杰。人类世界有了女性，才有了点点滴滴的劳作和创造，才有了无私奉献的母爱；人类世界有了女性，才有了百花争妍的芬芳，才有了万紫千红的境界；人类世界有了女性，太阳才放射出永不熄灭的光芒，江河才有了日夜不歇的歌声……
女人和男人是社会的共同体。如果说男人改造了社会，可以说是女人缔造了社会。杰出的女人古来有之，娥皇、女英、武则天、李清照、苏小妹、花木兰、穆桂英……，她们都是了不起的女中豪杰、巾帼英雄！新民主主义革命到后来的革命战争中，出现了多少坚贞不屈的革命女英雄，激励着多少中国革命志士前仆后继。时代巾帼、古今女豪、业勤家贤，无不体现是女人的春风细雨浸润着整个人类社会！
摒弃历史偏见，净化灵魂，升华情思，相信为人子、为人夫、为人父的男人都会有同感、认可和尊敬。女人这个芬芳的名字沁人心田，女人这个伟大的名字高若山巅；女人的温柔象皎洁的明月，女人的热情象火红的杜鹃；女人的情感能融化严冬的冰雪，女人的关爱可扫去酷夏的赤炎；女人的声音象百灵一样婉转，女人的容颜象百花一样娇艳，女人的美丽妆扮迷人的春景，女人的甜蜜充实丰硕的秋天；女人，就似那久旱的雨露，滋润人类的心田……
时代在变化，人的观念在与时俱进，新世纪为女性提供了施展才华的广阔舞台。在这个特别的日子来临之际，请接受我这个真诚的男性朋友的祝福，祝愿网上的女朋友们在世界的每一寸土地上努力绽放，在尘世的每一个角落充满你的芬芳，在生命的延续中继续赋予心灵的善良，无愧于时代，无愧于女性的骄傲和自豪。世界所有的绚丽，因为有你而精彩！
第3篇：三八妇女节对妈妈的祝福
三八妇女节对妈妈的祝福
1、妈妈，我知道你天天要上班，很辛苦。所以，在“三八”妇女节的时候，我会送你一件礼物。最后，我还要跟你说：“不要怕累，一定要坚持下去，有句话叫坚持就是胜利。”
2、生命在腆着的肚子孕育，爱和母亲血脉相依，照顾孩儿您无暇梳理，感受您鼻翼温柔的气息，一口口吮吸消蚀您美丽的形体。在属于您的妇女节里，只想说声：妈妈，我爱您！
3、这要凭孩子自身的感觉说出来的才比较真实感人。
4、迎来三八妇女节，放下忙碌歇一歇。想吃吃，想睡睡，抛开家务忘琐碎;买衣服，别嫌贵，青春靓丽不是罪;爱自己，莫憔悴，健健康康心情美;有人疼，有人爱，幸福甜蜜乐自在;管好钱，顾好家，舒心顺意笑如花;好姐妹，常联系，开心快乐属于你!
5、您是大山里涌出一眼温泉，滴滴点点凝成我理想的珠串，叮叮咚咚为我奏响进取的心音。您的话
第4篇：金秀对中小学校长进行量化考核
金秀对中小学校长进行量化考核
忠良中心校：戴世杰温福华
近日，为全力打造一支作风优良、业务精通、开拓创新的校长队伍，提高全县教育教学质量，金秀瑶族自治县教育和科技局抽调专门力量，在12月29—31日，对全县中小学校长进行了为期三天的量化考核工作。考核组对中小学校长过去一学年在德、能、勤、职、廉等几个方面的情况进行全方位的考核。首先采取“听”：认真听取校长的述职报告；二是“看”：实地察看校容校貌、功能场室；三是“查”：查阅有关的档案资料及佐证材料；四是“问”：发放教师调查问卷了解校长平时工作情况；五是“谈”：考核组根据实际分别找个别教师或学生进行访谈。在充分掌握信息的基础上，考核组逐一对每一位考核对象进行认真的打分。通过考核，促能者上、平者让、庸者退，全面优化校长队伍，为提高校长教育管理水平，促进全
