幼儿园教师资格准入制度

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第1篇：教师资格准入制度

松原市宁江区小太阳幼儿园

教师岗位准入制度

为进一步加强教师队伍建设，优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质，建设一支职业道德好、专业能力强，适应我园全面推进幼儿教育要求的高素质教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教师资格条例》，结合学院具体情况，制订本制度。

一、管理对象

从事本园幼儿保育、教育人员，包括幼儿教师（已取得教师资格证书或者参加教师资格考试并合格人员）、保育员。

二、教师岗位准入要求

（一）专任教师需学前教育专业中专及其以上学历或中级及其以上专业技术职务。

（二）实习指导教师需具有学前教育专业中专及其以上学历或中级及其以上专业技术职务。

（三）全面实施教师资格制度。凡在我园从事教育教学工作的人员必须依法取得相应教师资格(除保育员外)，实行持证上岗。对未取得教师资格的在职专任教师必须在一年之内取得教师资格，若一年之内还未取得教师资格原则上要调整教学岗位，不准聘用不具备教师资格的教师。

（四）入职与岗前培训。要担任教师岗位人员，必须通过参加园内组织的入职与岗前培训，了解本园的园情园史及发展概况、幼儿园的办学定位、办学思想及发展规划及专业建设改革情况；教师的师德师风教育与要求；教师的基本业务要求；班主任工作要求；观摩示范教学等，为期3-7天。入职与岗前培训由业务园长组织实施。

1、实行新教师导师制。新教师对应指定导师。指导教师需按照园内关于新教师业务培训提高的有关要求，对新教师进行“传、帮、带”。新教师必须熟悉保教工作的全过程，熟悉各个环节的规范和要求。

2、实践教学技能培训。入职与岗前培训合格后，除具有工作经历的新教师外，要担任专任教师必须参加实践技能培训。新教师培训在导师的指导下进行。

（六）实行岗前考评制度。

新教师经过半年见习后，指导教师根据其能否履行教师岗位职责，向园内提出考核申请，合格后，由业务园长组织对申请人进行综合考核并审定，合格者可聘任教师岗位，对不合格者延长见习期半年或不予聘用。

（八）具备教学经历的新教师，经入职和岗前培训，考核并审定，合格者可直接聘任到教师岗位。

三、本规定自2010年9月1日起执行，此前有关规定与本规定不相符的，以本规定为准。

第2篇：幼儿园教师资格准入制度（精选7篇）

幼儿园教师资格准入制度（精选7篇）

在现在的社会生活中，制度对人们来说越来越重要，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么拟定制度真的很难吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园教师资格准入制度（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园教师资格准入制度1

一、考勤制度：

1．幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。

2．工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经领导批准，搞好交接，方可离开。

二、值班、交接班制度：

1．教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间．有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。

2．教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。

3．上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。(2)幼儿出勤情况。(3)个别幼儿情况及家长联系工作

三、教育教学制度:

1．幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间。小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。

2．教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。

3．教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。

4．观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。

5．按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。

6．独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。

7．按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。

8．按时交备课本，每周五下午检查教案。

9．严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。

10．要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。

11．利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。

12．上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。

13.家长会每学期1～2次，节假日前召开安全保卫会。

四、教玩具使用管理制度：

1、教玩具要保持整齐、清洁，教玩具都要分类存放，取用方便。

2、当班老师需保证教玩具完好无缺失，以防幼儿吞咬、损坏、私藏。

五、奖惩制度:

(一)奖励

每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)

（1）设考勤奖：

迟到、早退一次扣考勤奖的25％，迟到2次(早退)考勤奖全部扣除。

（3）基本奖：

①履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。

②服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。

③遵守幼儿园各种规章制度。

④本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩。

（5）单项奖：

除以上奖励外，每学期根据实际情况设单项奖，如：公开课、论文交流发表、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。

（6）效益奖：

工作量大，如：验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多少等，及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。

(二)惩罚

（1）迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者(旷工)。

（2）有损教师形象的言行者。

（3）体罚及变相体罚者。

（4）当班时发生责任事故者。

（5）本职工作不能按时完成者。

（6）家长有意见经调查情况属实者。

（7）丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。

六、伙食管理制度：

1.一月开一次伙管会，每月分析计算一次营养量，一周制定一次食谱。

2．做好食物验收制度，变质食物要退回。

3．炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味形俱全，注意荤素搭配。

4.幼儿的伙食费，专款专用，搞好成本核算，帐目清楚。要做到一周一次向家长公布

幼儿园教师资格准入制度2

为了不断提高教师的整体素质，加强教师队伍的整体水平，特制订本制度：

一、教师要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一领域的突出特长。鼓励教师利用业余时间进修，对业余进修或自修(本专业)成绩合格及获得有关证书者，幼儿园可负担部分费用。

二、提倡互帮、互学，有丰富经验的教师要带徒弟，传授经验。定期举办各种培训班，如英语、声乐、舞蹈、美工等，并进行考核评比。

三、坚持走出去、请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学，交流。每学期组织一次全员性的参观，并根据不同需要，送派教师到各地学习。学习结束每人要写2000——3000字的学习心得，并对全园教师进行二次培训或做1-2节观摩课展示。

四、坚持业务学习制度，有计划的`安排业务学习内容，使全体教师不断获取新的信息，了解幼教发展动态。

五、每两年举行一次“教坛新秀”、“骨干教师”的评比。有计划的组织和选派教师参加各种形式的园内学习、外出学习、参观及培训。

幼儿园教师资格准入制度3

一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。

四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

幼儿园教师资格准入制度4

良好的教师出勤是是正常教育教学秩序的保证，同时也是对学生一种良好的教育，本制度以构建和谐校园为目的，坚持以人为本，遵循公平、公开、公正的准则，内容如下：

一、请假制度

1、教职工因病、因事不能到校，必须履行请假手续。请假单位为“节”或者“天”.

2、请假制度实行部门负责制，学校校长请假需经街道教委办批准，学校常委会有事请假需向校长请假批准，教职工有事请假需经部门负责人请假批准。

3、所有请假的领导、老师回校后都要向批准人销假，并报请政教处记录，每周公布请假情况。

4、原则上不准口头请假、电话请假，托人请假，要提前请假，说明理由。如有特殊情况来不及请假者回校后必须及时补假，并说明情况，否则视为旷工。

5、教职工到校时间早晨7:45和下午13:15，7:45—8:00，13:15-13:30为迟到。上午离校时间11:45，下午离校时间为17:00.

6、上午8点和下午13:30以后到校的教职工，一要7::45点或13:15之前向部门负责人电话请假；二到传达室签到，注明入校时间；三入校后向部门负责人补假，将假条送传达室或政教处。

7、学校领导、班主任、政教处教师，每天早晨要在学生到校前先到。

8、教职工到校后如需外出，必须持有学校部门负责人签字同意的的批条方可出校门，否则视为旷工。

9、教职工应按时参加上级和学校组织的会议，凡是不能按时到会者均为迟到，若不到会又未提前请假者视为旷工，当天已经请假没到校的除外，不重复计算。

10、每周一全校教师都要参加升旗仪式，凡是不能准时参加，又未提前请假者视为旷工。（待定）

11、婚、丧假和产假按国家有关规定执行

二、奖罚制度

1、教职工的出勤情况与绩效工资发放挂钩，每月照顾1天病事假，一学期累计为4天病事假不扣出勤奖金，请假计算单位为“节”或“天”.

2、迟到每次扣2元，请假每节扣2.5元，请假时间不足一节课，按一节计，每天按8节计。

3、旷工一次扣100元。

4、在上级或学校统一组织的大型活动（如：运动会、考试、阅卷等）中请假者，按双倍扣罚。

5、请假、旷工扣费每月结清后，从当月效益奖中扣除，当月效益奖不足者，从下月效益奖中扣除，扣完为止。

三、量化考核制度

1、教职工出勤情况与年度考核挂钩。

2、每个教职工每学期出勤基本分为10分。

3、迟到每次扣0.1分。请假每天扣0.3分，旷工一次扣10分，扣完为止。

4、学期内请假4天以内的年度考核出勤分别加4分、3分、2分、1分。

四、督查制度

由学校组成督查组，每月不定期对教职工出勤督查并接受群众举报，发现一处，处理一处。

五、责任分工

1、学校门卫负责领导和教职工离校、回校、迟到等记录。

2、政教处负责领导和教职工的的统计和汇总。

3、各部门负责人负责各部门教职工的批假、销假、统计等。

4、校长负责校委会的批假。

六、几项说明

1、学校领导以身作则，秉公办事，不得营私舞弊，如有违规，双倍处罚。

2、全体教职工要自觉遵守出勤规定，不得给领导、管理人员以及门卫出难题。

3、每周公布一次出勤情况，每月进行一次汇总。

4、旷工：

⑴上班时间没到校也未提前请假的视为旷工。

⑵请假超时又未补假者视为旷工。

⑶无部门负责人批得教师外出条，擅自出校门。

5、接送孩子和哺乳期：

⑴接送孩子每天只准一节课假，每次扣2元钱，超出一节课按请假处理。

⑵哺乳期的教师每天上、下午各只准一节课假，每节课扣2元，超出部门按请假处理。

⑶班主任接孩子每天只准一节课假，不扣钱不扣分，超出一节课按请假处理。

6、教师外出和校内的会议，教师护导、值班以及学校临时安排工作的情况记入教师出勤，迟到、早退、请假、旷工等按照上面的规定实施。

7、本制度已提请教代会审议通过 .

8、本规定从20xx年9月1日起施行。

幼儿园教师资格准入制度5

为进一步深化园内管理体制改革，健全幼儿园纪律制度，加强对教职工管理，完善有关规章制度，保证幼儿园正常的教学秩序，形成良好的教风，提高保教保育水平。结合我园实际情况，特制定以下请假制度。

一、教职工凡需要请假者，原则上必须事先按规定程序提出申请，明确请假类别。1至3天（包括1天）向园长请假，3天以上向学区请假，经以上领导同意后方可办理工作移接手续离校。如有特殊情况来不及办理请假手续的，可用电话或委托他人在第一时间内代为请假，否则视为旷工。

二、教职工有事有病须请假，要有请假条，请假前须履行相关请假手续，不履行请假手续者按旷工算，旷工一次扣除工资50元。

三、每学期每人公假五天，全勤者（事假病假婚丧假全不请者）每人每学期奖励200元，请一天公假扣除40元，依次递减。

四、婚假七天，在此期间不扣除工资；遇节假日不顺延。

五、丧假，直系亲属（父母祖父母）七天，不扣除工资，遇节假日不顺延。

六、产假，按教育局相关规定执行。

七、病假，须有医院的相关证明，三天以内不扣除工资，三天以上者按假算。

八、事假

1、除过公假外，另外请假者，全勤奖全部扣除。十天内，每请一天假扣除工资20元；十天以上，每天扣除工资30元，超过半月解除聘用合同。

2、请半天假者扣除工资10元。

3、工作日内因有个人私事离岗两个小时之内的，须向保教主任口头请假，然后妥善安排自己工作事宜，因自己不便安排的，可请保教主任出面安排，不扣除任何工资。离岗超过两个小时者，按请假半天算。不请假者按旷工一天算.

4、替别人代工者，每天奖励20元，半天奖励10元。

九、属于个人工作，无故不完成者，需另外加班的，没有加班费，影响恶劣的，视情节扣除工资。

十、工作日内完成领导交代的不属于自己工作内的事，可适当酌情给予奖金。

十一、工作时间无故离岗者，一经查出一次扣除工资30元，因此发生事故者，相关责任人则应承担相应法律责任。

十二、本制度如有未尽事宜，经全体教师会协商解决。

幼儿园教师资格准入制度6

1、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

2、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

3、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平因人施教，注意个体差异备好课，突出重点，突破难点。

4、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每周四上午准时将下一周的计划及本周教学反思上传至学园网站。

5、教师以集体备课和个人备课相结合，备课时不能大声喧哗或闲聊一些私人的问题，以免影响他人，更不能查阅一些与教育教学无关的内容。

6、保教主任、指导教师每周及时批阅教案、教学反思；保教主任每月批阅一次阶段计划、月反思，园长不定时抽查，每学期进行一次教案展览活动。

7、做好课前的一切准备工作，明确做到五备：备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具，学具。

8、年段组长做好本段每周的备课记录，期末整理入档。

幼儿园教师资格准入制度7

一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

二、认真学习教育理论，不断更新教育观念，吸收新的知识，指导教育教学。

三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。

四、按时按要求制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划等，每周写一篇以上的观察记录和案例反思。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交分管领导审阅。

五、备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。

六、坚持集体备课与个人备课相结合。教师每天上午8：10准时到备课室备课，下午夏季14：00;冬季13：40准时到备课室备课，不得迟到。

七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。如有事需向园领导请假，经同意后方可离开。

八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计、案例反思等予以奖励。

九、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。

十、园长每学期必须有针对性地下班听课20次以上，教学主任下班听课40—64次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议。

第3篇：对幼儿园教师资格准入制度的几点思考

对幼儿园教师资格准入制度的几点思考

【摘要】：近年来，幼儿园教师“虐童”事件常有发生，引起了社会各界的强烈反响。与之而来的幼儿园教师资格准入制度出现的问题也逐渐成了大家关注的焦点。我国自实施幼儿园教师资格制度以来，幼儿园教师专业发展取得了一定成效，但幼儿园教师资格准入制度亟需改革与完善。只有解决了幼儿园教师资格准入制度存在的问题，才能提高幼儿园教师的入职“门槛”，把好幼儿园教师的入口关，进而保障幼儿园教师队伍稳定与质量。本文在阅读了相关参考文献的基础上，从教师资格制度、幼儿园、教育部门、家长四个方面具体分析幼儿园教师资格准入制度产生的问题，并找出了完善幼儿园教师资格准入制度的对策。

【关键词】：幼儿园；教师资格；准入制度

最近，发生在浙江温岭的“虐童”事件引起了社会各界的广泛关注。起因是幼儿园教师

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第4篇：徐营初级中学教师资格和准入制度

徐营初级中学教师资格和准入制度

为进一步加强教师队伍，建设一支政治觉悟高、职业道德好、专业能力强，适应我校全面推进教育要求的高素质教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教师资格条例》，特制定教师资格和准入制度。

一、加强思想教育，普及相关法律知识，违反教师资格和准入法规、制度不能触碰，自觉按法规和制度办事。

二、全面实施教师资格制度。凡在我校从事教育教学工作的人员必须依法取得相应教师资格，实行持证上岗。对未取得教师资格的在职专任教师必须在一年之内取得教师资格，若一年之内还未取得教师资格原则上要调整教学岗位，不准聘用不具备教师资格的教师。

三、具备教学经历的新教师，经入职和岗前培训，考核并审定，合格者可直接聘任到教师岗位。

四、实行新教师导师制。新教师对应指定导师。指导教师需按照园内关

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第5篇：准入制度

贺西煤矿班组长准入制度

班组长是煤矿企业生产经营活动的现场直接指挥者、组织者和管理者，离员工最近，知员工最真，组织员工最得力，其素质和能力高低，直接决定着班组建设成效，决定着煤矿各项工作的水平，班组长的综合素质和工作能力是确保现场安全生产和文明生产的关键。为此，必须把班组建设切实摆到突出位置来抓，对班组长管理实行“三个统一”：统一推行班组长准入制，统一班组长选聘解聘方式，统一实行班组长持证上岗，特建立《煤矿班组长准入制度》。

一、班组长准入条件

严格落实班组长素质准入制度，各单位任用的班组长，应具备以下任职条件：

1、身体健康，精力充沛。符合国家有关职业健康准入要求。

2、具备中等专业（含高技）及以上文化程度，中级工及以上技能等级或初级以上专业技术职称。

3、具有本工种3年以上实际工作经历，参加三级以上安

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第6篇：准入制度

农产品市场准入办法

第一章总

则

第一条为加强农产品质量安全监督管理，维护公众健康和生命安全，根据《中华人民共和国农产品质量安全法》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》等有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本办法。

第二条本市行政区域内的批发市场、农贸市场等各类市场和超市、配送中心等各类市场主体销售农产品的经营活动，应当遵守本办法。