第1篇：执行特殊任务的车辆 认识特种车
执行特殊任务的车辆 认识特种车
教学设计：
汽车是幼儿最喜爱的玩具之一，尤其是男孩子，他们可以说出许多种类型的汽车及它们的作用。因此我们设计了本次主题活动，让幼儿在欢快、轻松地氛围中学习。
教学目的：
1、幼儿认识消防车、救护车、警车，知道这些是执行特殊任务的车辆，并能说出它们的特殊标识和功能。
2、根据车辆发出的声音辨别是什么车，发展幼儿的判断能力。
3、会运用110、120、119三个特殊号码。
教学重点、难点：
重点：认识消防车、救护车、警车的特征及作用。
难点：会运用急救号码。
教学准备：
1、消防车、救护车、警车玩具。
2、特种车图片、求救号码图片。
3、特种车课件。
教学过程：
一、幼儿玩车玩具，引入课题。
老师：今天我们在教室里玩车好吗？请小朋友们在玩的时候仔细观察你的车和别的小朋友的一样吗？
幼儿自由玩车，引导幼儿看一看自己的车和别人的车有什么不同。
二、认识特种车的主要特征及其功能。
教师出示课件，请幼儿观看，并说一说这都是什么车？有消防车、警车和警车。
警车
1、这是警车，它的.主要功能是抓坏人。
2、引导幼儿观察警车的主要外形特征。
小结：警车是用来追踪和抓捕逃犯的，车上有报警器，车牌上有专门的标记。
3、报警电话110，引导幼儿观察拨打110及警车行动
小结：当看到违法犯罪行为的时候，立刻拨打报警电话110，拉响警报，飞驰前进，其他车辆都要让路，以保证公安战士不失时机的逮捕罪犯。
救护车
1、救护车是用来救人的。
2、引导幼儿观察救护车的主要外形特征（颜色、标志、车头、车门）及主要功能。
（1）救护车上的灯为什么会闪，还发出了嘀嘟嘀嘟的声音？
救护车里的病人病得很严重，发出嘀嘟嘀嘟的声音是让人家让开，这样救护车开得快让病人早点去医院看好病
（2）小朋友们知道救护车里有什么吗？有什么用途吗？
救护车是就病重的人的，车上有一张床，病人可以睡在上面。
小结：救护车是专门护送危急病人到医院的专用汽车。一般是白色或绿色，车身两旁和后面车门上都有红十字标志，车头或车顶上装有警钟或警报器。车门在车厢的后面，便于担架的进出。
3、有人需要送医院拨打急救电话120。
幼儿观看课件。
小结：遇到病重人时候，拨打120急救电话，救护车就会拉响警报立刻出发，其他车辆都让路，以便让救护车尽把病人送到医院。
消防车
1、消防车的主要功能是什么？救火。
2、引导幼儿观察消防车的主要外形特征。
（1）消防车为什么是红色的？
因为红色很醒目，让人很远就能看到，其他车子知道消防车来了，赶快让开，让消防车去救火。
（2）消防车灭火时，水是从哪里来的？
消防车上有一根管子，打开马路上的消防栓，水会流出来，可以用来浇灭火。
（3）消防车上梯子有什么用处？
有的楼房很高，爬上去危险，用长梯子可以胶灭火。
小结：消防车是救火用的汽车。车身是红色的，车头上有一个警报器或警钟，车身是急用储水箱，两旁有吸水管和水带，车上有升降梯子和灭火器等救火用具。
3、发生火灾时，拨打火警电话119。播放课件，引导幼儿观察拨打电话119和消防车救火。
小结：发生火灾时，拨打119，消防车立刻出发，并发出警报声，路边的人和车一律让行，让消防车赶快感到现场救火。
三、玩游戏：开什么车
1、在日常生活中，如果有人遇到了困难，你们愿意帮助他们吗？
（1）着火了！快想办法，该叫什么车？消防车。消防车的电话是多少？119。
（2）有人生重病，该叫什么车？救护车。救护车的电话是什么？120。
（3）有小偷，怎么办呀》该打什么电话？110。
2、出车
幼儿选择喜爱的玩具车，在专用号码指挥下，伴随音乐出车。
第2篇：《认识特种车》教案
【活动目标】
1、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆，并能说出它们的特殊标志和不同作用。
2、能记住特种车的求救号码，懂得不能乱打求救电话。
【活动准备】
1、关于特种车的课件一份。
2、消防车、救护车、警车玩具。各种各样功能车的图片5套。
【活动过程】
一、导入课题：
1、师：小朋友，你喜欢汽车吗？你都认识什么样的车？
2、请幼儿自由选择图片，说一说：这是什么车？有什么作用？
3、演示课件，各种各样的汽车，启发幼儿说出各种车的作用。
（洒水车、垃圾车、邮政车、校车、公交车、出租车）小结：车辆的种类很多，各种车辆的作用也都不一样。
二、认识特种车的外形及特殊作用
（一）消防车
1、（演示课件）师：快看，这里发生什么事情了？（火灾）该让哪种车去帮忙呢？
2、消防车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察消防车的车身颜色、车身配置及其作用。
小结：消防车是救火用的汽车。车身是红色的，车头上有一个警报器或警钟，车身是急用储水箱，两旁有吸水管和水带，车上有升降梯子和灭火器等救火用具。
3、火警电话119
师：当火灾发生时，该拨打什么电话叫消防车呢？
（演示课件）引导幼儿观察拨打电话119及消防车救火小结：当发生火灾时，拨打火警电话119，消防队员立即驾驶消防车，一路发出“呜――”的警报声，沿途的行人和其他车辆一律让路，让它尽快赶到现场灭火，保护人民的生命和财产。
（二）救护车
1、（演示课件）师：瞧，这个人怎么了？（突然间发病）该怎么办？请那种车帮忙呢？
2、救护车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察救护车的车身颜色、标志，车头和车门的特征及用途。
小结：救护车是专门护送危急病人到医院的专用汽车。一般是白色或绿色，车身两旁和后面车门上都有红十字标志，车头或车顶上装有警钟或警报器。车门在车厢的后面，便于担架的进出。
3、急救电话120师：有人需要马上送医院该拨打什么电话呢？
（演示课件）引导幼儿观察拨打120及救护车救人。
小结：当有危急病人时，拨打急救电话120，救护车会立即出发，一路上响着警报，其他车辆都让路，以便让救护车尽把病人送到医院。
（三）警车
1、（演示课件）师：不好了，小偷进家了，该怎么办？
2、警车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察警车。
小结：警车是用于追踪和抓捕逃犯的车辆。没有固定车型，车牌有专门的标记。车头上面装有报警器。
3、拨打电话110有小偷必须立刻报警，该拨打什么电话呢？
（演示课件）引导幼儿观察拨打110及警车行动。
小结：当你见到犯罪行为时，立即拨打110，公安人员执行任务，拉响警报，飞驰前进，其他车辆都要让路，以保证公安战士不失时机的逮捕罪犯。
三、巩固知识，加深印象。
1、提问；专用号码能不能随便乱打？打错了会怎样？
2、问：遇到这些事情该怎么办呢？
四、情景表演。
老师突然肚子疼，怎么办呢？
第3篇：《认识特种车》教案
《认识特种车》教案
【活动目标】
1、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆，并能说出它们的特殊标志和不同作用。
2、能记住特种车的求救号码，懂得不能乱打求救电话。
【活动准备】
1、关于特种车的课件一份。
2、消防车、救护车、警车玩具。各种各样功能车的图片5套。
【活动过程】
一、导入课题：
1、师：小朋友，你喜欢汽车吗？你都认识什么样的车？
2、请幼儿自由选择图片，说一说：这是什么车？有什么作用？
3、演示课件，各种各样的汽车，启发幼儿说出各种车的作用。
（洒水车、垃圾车、邮政车、校车、公交车、出租车）小结：车辆的种类很多，各种车辆的作用也都不一样。
二、认识特种车的外形及特殊作用
（一）消防车
1、（演示课件）师：快看，这里发生什么事情了？（火灾）该让哪种车去帮忙呢？
2、消防车的外形特征（演示课件）引导幼
