高考物理答题攻略

精品范文 时间:2024-05-29 07:13:30 收藏本文下载本文

第1篇:高考物理答题攻略

高考物理答题攻略

学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,时代不同,环境不同,选取的方法也不同。下面和小编一起来看高考物理答题攻略,希望有所帮助!

1.整体把握

预备铃响,考生应在指定的座位上坐好,摆好文具和证件。试卷下发后,不要抢着答题,先在试卷的相应位置填写姓名、准考证号、座位号等。然后注意清点试卷张数和页码号,检查自己的试卷有无漏页、漏印、损破、字迹不清等。如果试卷有问题及时向监考老师反映。用三五分钟把试卷从头到尾浏览一遍,有多少个题,各题分数、分布如何,对试卷题目容量、难易程度有个全面、初步的了解,避免下笔时出现前松后紧,虎头蛇尾的现象。

2.先易后难

刚进入考场,心情一般比较紧张,记忆、思维未达到最佳状态。这时先做容易的题目,不仅有利于顺利地拿到基本分,而且因为“顺利”还会使自己增添信心,稳定情绪。即使看到暂时不会做的题目也不要慌,因为高考是选拔性考试,试题肯定有一定的区分度。如果先从难题入手,往往会出现思维“卡壳”现象,使自己有“开局不利”之惑,从而加剧自己的情绪冲动,还会白白挤掉做容易题的时间。

3.冷静稳健

保持平和、稳重、冷静的考场心态至关重要。努力做到战略上重视,行动上沉着冷静。题目难时,不焦虑,要想到“我难人亦难,我做不出来时,别人也不见得就比我顺利”。题目容易时不狂喜,要想到“我易人也易,我做得顺手,别人肯定也做得顺手。要想拉开距离,那就靠非智力因素起决定作用了”。保证会做的题不丢分是一种本事。题目实在太困难了,绞尽脑汁,挖空心思也做不出来时,可暂时放一放。但在交卷前一定注意,试卷上的题目不要空着不做,实在不会做的,可大胆地蒙,没准能蒙到一两分。做了或许得不到分,但你空着,绝对一分也得不到。

4.胆大心细

能否审清题意,是解题成功的关键,审题是整个解题过程的“基础重心工程”,审题要慢,解答要快。

(1)细

选择题要看清是要求选对的,还是错的;是选全对的,还是选对的最多的;是选只有一个错的`,还是选错的最多的。尤其是选考部分的判断类选择题,似是而非、容易设陷阱,切忌思维定势或麻痹大意,否则就容易出错。

(2)全

审题时切记要把题目读完,出现在高考试卷上的试题除信息题外字肯定不多余。提示介绍一定得读,有助于理解原题。对于题目后面括号内的文字更加不能忽视,比如:有效数字,g取多少、有些物理量求解中是否要考虑方向等你在答题时就一定要注意到。

题目没有读懂时,一定不要匆匆忙忙就动笔。读懂,重在理解命题人的意图,把现实问题转化为物理问题,建立物理模型,否则再读第二遍,边读边画草图,直到真正把握题意为止。

审题时要逐字逐句看清楚,找出关键字词,索取有效信息,仔细分析题意,弄清命题意图,甚至可用铅笔将题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题一一标出,做到边读题,边打腹稿。如果一味图快,还没有看清题目就开始做题,做完了之后才发现不是看错了题意,就是看漏了条件,结果,一涂一划,一贴一拽,卷面脏了,时间浪费了,情绪也破坏了。尤其是文字表达题和理解计算题,紧紧扣住“踩分点”来答,争取一步到位,一次成功。

5.正确涂卡

解答完之后集中填涂题中前面的选择题答案。如果做一个题涂一次,既浪费时间,又影响答题过程中思维的连贯性。把整卷全部做完再涂卡,也不好。如果在匆匆做完全卷后再涂前面选择题答案,则一慌就会忘涂了。

6.卷面整洁

提笔答题前,要审视一下答题卷,估计将题目解答完大体要占多少位置,这样既可避免写不下的情况,又可以使解题过程清晰,卷面整洁、美观。卷面不干净,书写不规范,会给评卷老师带来很大困难,也会成为失分因素。尤其在作文卷面把字写得龙飞凤舞,七歪八扭,会直接影响评卷老师的情绪,而让自己白白丢掉一些本不该丢掉的分。主观题阅卷的弹性大,人为因素不能忽视。把答案想出来后,最好在草稿纸上写一下,看自己的阐述是否清楚。不要没想就动笔写,一写发现不对,又划又擦,卷面弄得脏乱差从而影响得分。

7.不交头卷

完全不必要抢先交卷,考试未结束,就应认真检查一些拿不准的题。核对答题卡,看看自己有没有涂好,有没有错位,努力做到“宁可坚持到终考一分钟,也不做交卷第一人”。凡事预则立,不预则废,班主任要引导学生脚踏实地,有条不紊地进入应试状态。

第2篇:高考物理答题攻略范文(16篇)

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高考物理答题攻略篇一

高考物理选择题,和平时课上做的模拟理综卷上的物理部分是一样的,单选多选,尽管如此,也要掌握时间技巧和答题技巧,才能得高分。

先说物理单选,不用说也知道,就是选择只有一个的正确答案,一般高考生在物理选择题上也会花费很多的时间。

在这里小编要强调的物理选择则题答题技巧就是,从易到难,适当舍弃。当然这里的舍弃并非真的不要这道物理选择题的分了,而是可以跳过,尽量可会的先来。

毕竟理综卷子上的三科考试内容也不少,物理化学生物中都相应的有计算部分,所以千万不能钻牛角尖,要想物理得高分就要以大局为重,当然是要做自己会的保证拿到有把握的分数。

此外就是物理中的多项选择题,一道多选题少选选项虽然不会得满分,但至少也不会扣分。但是要是选错了就会扣分,这对于高考生来说,是很冒险的一步棋。

所以小编给大家多选答题技巧就是,难题当做单选做,保证得分不多丢分。相信各位高考生也不难理解,就是选择这道物理题选项中自己最有把握的。

如果说高考生对于物理选择题有信心,那就尽管放开手的去做,但是对物理知识掌握的不是很好的话,就要步步为营,争取得高分才是,而不是一直扣分。

高考物理答题攻略篇二

高中物理的知识点很多,很多知识点又很抽象,学习的节奏又很快,所以遇到问题的时候要及时解决,否则越积越多;物理知识的学习连贯性也很强,前面的知识没有弄懂,后面的知识自然也学不会。学习物理一定要把基础打牢,这样才会得高分!

重视解题思维。

很多同学在做物理基础题的时候感觉很容易,但是遇到稍微有一点难度的题就没有思路了,这就是分析能力的不足,平时我们做题的时候要勤于分析,仔细推敲,一旦分析能力提高了,你会发现很多题都是非常简单的。

课下做作业要注意步骤和书写的规范性。

有很多同学在课下做物理习题的时候不注意步骤的规范性,等到考试的时候因为答题步骤不严谨而丢分,一道自己会的题,仅仅就是因为答题步骤不规范而被扣分是多么的不值得,所以我们在平时联系的时候就要养成规范的答题步骤。

提高解题速度。

提高解题的速度是非常重要的,因为考试物理题量还是比较大的,很多同学明明会做的题,但是因为解题速度慢导致考试答不完卷,导致物理成绩上不来。会出现在这样的原因是因为我们平时在课下做题没有时间概念,养成了习惯,所以到了考场的时候答题速度很慢。

高考物理答题攻略篇三

物理高考与其说是考能力,不如说是考时间。理综试题的时间分配非常重要,许多

同学

由于答题战略上的错误,最后题没答完,难题没答上,容易得分的题目没时间答。对于某些同学,要敢于舍弃一部分题目,要动笔就有分,因此提高答题效率,合理分配时间,是理综考试成败的关键。

理综的答题顺序,一般按试卷的顺序从头答起就可以了。因为试题难易程度基本上是由易到难。刚开始时心理可能紧张,往往前面几道题容易出错误,所以做完之后最好能检查。作为高考试卷题量大,难度大,没有时间返回来检查,做题时把没把握的题做上记号有时间返回来复查,千万不要空着,并且落笔时以第一印象为主。

高考题并不都是难题,但有的考生由于时间分配不当,会做的题可能还没来得及看,时间就到了,本来应该可以拿到手的分就跑了。尤其最后一道大题,有时题目的设问是有台阶的,第一问不一定难度特别大,如果因为没时间看而丢分,岂不是太遗憾了。一般对于理综试卷来说,应该先用一个小时零二十分钟左右的时间做完第一遍试卷。做完的.题一般分三种情况:一是很有把握,觉得自己能全做对;二是自己虽然做出来了但是没有把握;三是自己暂时还不会做的题目。然后再用五十分钟左右的时间对于自己没有把握的题目进行重点的攻克,同时也顺带看一下暂时做不上来的题目。最后一遍利用二十分钟左右的时间再重点攻克那些自己可能做得出来的题目,而对于第二遍仍然感到做不出来的题目就可以放弃了。这样用三遍的方法来做这份试卷可以避免不必要的时间浪费。做题过程当中,不要因为某一道题浪费太多的时间。一般来说选择题两分钟左右如果没有思路就可以跳过去,但是别空着,凭第一印象选个答案,并做上不会的记号。大题五分钟左右如果没有思路也应该跳过去。这样才能保证每一个题都有可能充分地去思考一下,做一个判断,看自己是否做得出来。

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高考物理答题攻略篇四

a.对物理主干知识中的一些重要概念的理解:如质量、加速度等。

b.物理主干知识中的一些基本规律的理解和应用:如落体定律、库仑定律、法拉第电磁感应定律等。

c.与物理量的测量有关的设计性实验:如速度和加速度的测量等

d.中学物理和大学物理中衔接最紧密的地方。

考生在复习中要克服“眼高手低”的毛病,提升学生发现问题的能力。

加强学科内乃至学科间的纵横联系,建立完整的知识结构,这时要突破中学物理固有格局,对知识内容进行重整,优化结构体系。

高考评卷一向对考生答题规范化的.要求很高,如按要求规范作图,规范书写,规范化的符号设定,计算题的规范步骤等等,都是学生“不经意”丢分的地方,应引起重视。在复习后期,考生还要注重调整心态。

复习时学生可回想一下:高中物理三册教科书中的内容共分哪几章,每一章又分哪几节?将那些模糊的名称、概念的表述、公式与符号、常用数据等“无意记忆”,变成有来源有出处的“有意记忆”,记得更牢。

在物理复习中,还应结合实验题和计算题的考题特点,制定复习策略。

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高考物理答题攻略篇五

1.从实际问题中提炼物理模型及利用理论知识解决实际问题的能力是高考考查的趋势。新课改要求应引导学生关注科学技术与社会、经济发展的联系,注重物理在生产、

生活

等方面的应用,因此从实际问题中提炼物理模型及利用理论知识解决实际问题的能力必然成为高考考查的一大趋势。

2.主干部分的基本知识的依然是考查的重点。力学、电学的主干知识依然是新课改后高考考查的重点部分,由于新课改对物理教学的.要求是更加重视知识的形成过程,因此对物理概念和规律内涵的理解和应用的考查,仍应是今年考查的重中之重。

3.运用物理知识解答物理问题的能力是高考考查的重点之一。近年来,在物理试题中考查学生的物理能力一直是高考的热点,考生应在今后的复习中更加重视各部分知识与物理知识之间的联系。

1.依托考纲,回归课本。在后期的复习中考生应回归课本,课本中的很多内容都体现了新课程的思想,尤其是加入很多与生活、生产实际和新科技相联系的知识,学生可以依照考纲的考点,有针对性地回归课本,一一对照,对于考纲上的考点,全面复习,做到各个击破。尤其是那些平时不太注意的边缘知识,必须认真阅读课本,做到心中有数。

2.利用针对性的专项练习,突破重点知识,清除知识死角。高中物理中有一些普遍的重点知识,例如必考部分功能关系、电学实验中仪器的选择、带电粒子在复合场中的运动等,选考部分的碰撞问题、理想气体状态的变化等。同时也有一些

同学

们各自的重点知识,就是那些同学们在历次练习过程中、模拟考试中“丢分”比较集中的知识点。对这些重点知识,我们要进行定点清除。如果觉得哪部分知识中有很大问题,在每次做题过程中只要碰到就感到十分棘手,应尽快加大投入,定点攻破,不应再留有此类死角。因为物理题直观性很强,如果在考试中浏览试卷的时候,发现有极为害怕头疼的知识或图形,就会影响考试的信心,因此必须现阶段及早清除,做到迎难而上,尽快扫除障碍。考生可以针对自己在综合训练中暴露出来的问题,为自己设置专项训练。例如:如果自己选择题的失分率较高,可以针对这一问题,进行20分钟选择题专项训练。如果实验题没把握,可以进行实验题专项练习等等。通过集中大量的专项练习,可以定向突破,调整做题心态,以提高解题的正确率。同时。将以往做过的习题加以整理回顾,尤其是当时做过的错题应做到温故知新,重点回顾方法。

3.规范解题过程,以提高计算题的得分率。物理计算题在考试过程中规范性是很重要的。很多同学平时做题不计步骤,导致考试时会感到无从下手,因此现阶段做题时应认真按高考要求规范步骤。

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高考物理答题攻略篇六

物理很差的原因很简单,不是没努力,就是没方法,如果能找对方法、打开思路,物理其实是非常简单的一门学科,下面就来介绍一下高考物理学习方法攻略。

1、物理课前认真预习。

预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。

课前预习未讲授的新课,首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。

2、主动提高效率的听课。

带着预习的问题听物理课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。

3、定期整理学习笔记。

在学习物理过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然,符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速地回到自己曾经达到的高度。

高考物理答题攻略篇七

必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据,答题时应该说些什么呢?我们应该从以下几个方面给予考虑:

2.画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图;。

3.说明所设字母的物理意义;。

4.说明规定的正方向、零势点(面);。

5.说明题目中的隐含条件、临界条件;。

6.说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态;。

7.说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)。

高考物理答题攻略篇八

朱老师:第一,拿到试卷后要立即检查试卷和答题卡有无漏印或错印,并利用分发试卷那五分钟时间,来做本堂考试的总体规划。建议基本上按照平时考试养成习惯的大致顺序,来安排做题。

第二,注意按由易到难的顺序作答,该跳过去要跳过去,先把能完成的题完成,再倒过来按分值大小、难易程度逐个解决问题。

第三,一定要关注答题的有效性。很多同学面临着做题时间很紧张、甚至做不完的问题,有些同学就会一味地为了做完而做完,导致准确率下降。但其实做完和做对不是一码事儿。有的时候可能个别题没有做完,但是前面做的题准确率比较高,依然可以得高分。

最后,要记得考完一科放一科。全部科目考试结束之前不要对答案,保持一种“人难我难,我不畏难;人易我易,我不大意”的心态。在高考场上正常的发挥就等于超常发挥。

高考物理答题攻略篇九

分析法的特点是从待求量出发,追寻待求量公式中每一个量的表达式,(当然结合题目所给的已知量追寻),直至求出未知量。这样一种思维方式“目标明确”,是一种很好的方法应当熟练掌握。

综合法,就是“集零为整”的思维方法,它是将各个局部(简单的部分)的关系明确以后,将各局部综合在一起,以得整体的解决。

综合法的特点是从已知量入手,将各已知量联系到的量(据题目所给条件

寻找

)综合在一起。

实际上“分析法”和“综合法”是密不可分的,分析的'目的是综合,综合应以分析为基础,二者相辅相成。

正确解答物理题应遵循一定的步骤

第一步:看懂题。所谓看懂题是指该题中所叙述的现象是否明白?不可能都不明白,不懂之处是哪?哪个关键之处不懂?这就要集中思考“难点”,注意挖掘“隐含条件。”要养成这样一个习惯:不懂题,就不要动手解题。

若习题涉及的现象复杂,对象很多,须用的规律较多,关系复杂且隐蔽,这时就应当将习题“化整为零”,将习题化成几个过程,就每一过程进行分析。

第二步:在看懂题的基础上,就每一过程写出该过程应遵循的规律,而后对各个过程组成的方程组求解。

第三步:对习题的答案进行讨论.讨论不仅可以检验答案是否合理,还能使读者获得进一步的认识,扩大知识面。

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高考物理答题攻略篇十

1、注意看清题目,比如选择的是错误的、可能的、不正确的、或者一定的,这些关键字眼一定要仔细看清楚,以免丢了冤枉分。越是简单的题目,越要仔细看,选择你认为是100%的答案,不敢肯定的答案宁可不选也不要选错。

2、排除法:当你不知道正确的方法时,你可以排除掉一些100%错误的问题,再进行选择,这样至少成功率在50%以上。

3、特殊值法:将某个数值代进去,如果成立的话,则答案正确,这种方法不但节省了繁杂的计算过程,而且争取到了更多的。

考试。

时间。

5、选择题花费的时间尽量不要太久,如果实在不放心可以先选择一个答案,速战速决,等回头有时间了再好好地判断与研究。

1、如果是填空题的话,尤其要注意好数值、单位、方向或正负号都应填全面,这是填空题最容易犯错的地方,千万要注意!!

2、如果是作图题的话,对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。

3、几个经典的电学实验题一定要吃透,反复练习,对电表量程、正负极性,电流表内、外接法,变阻器接法,滑动触头位置都应考虑周全。

4、课本上的实验题,主要是以试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析为主,解答实验题时,在做这个时候,一定要确保万无一失。

1、计算题如果连基本公式都忘记了,那就悲剧了,所以不管是基本公式还是变换而来的公式,都应该牢记在心,节省换算时间。

2、描述性的文字要写好,公式的字母要工整,代入数据等要清晰,演算过程要明朗,结果要精确,作图的时候勿潦草。

3、审题中,要全面细致,特别重视题中的关键词和数据,如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零,一定、可能、刚好等,全面分析好情况,可以先在草稿上演算。

4、计算题少不了数学工具的应用,不管是解方程还是极限法,都应该一步步认真计算,以免数值错了,导致第二步的结果也错了(一般题目第二步都会用到前面的计算结果)。

放好心态,不要紧张,从容答题。

保证好命中率,不浪费在没希望的选择上。

高考物理答题攻略篇十一

想要在高考中快速提高分数,首先就要先了解自己。拿出自己之前考试的卷子对比一下,各科成绩中哪一门的成绩是最差,最拉分的,哪一门是自己的强项,可以很轻松就能够应对的。计算一下自己每天在不同的科目上所花费的时间,大多数同学都是在自己学的好的科目上花的时间更多一些。这个习惯是首先要改的,因为决定高考成绩在短期内提升幅度的,不是你的强项科目,而是你的弱势科目。

可能有些同学会说,我检查之后发现自己基本没有什么强项,各科的成绩都不太好,这有没有什么方法能够快速提高自己的高考分数呢?也有。那就是锻炼自己的做题准确率,力争做到只要是会的内容就绝不在高考时丢分。

2、用心整理分析。

高考前要学会整理,学会分析,学会总结知识点的吸收情况。要在最后的冲刺阶段做到头脑清晰。不要放松学习,高考前一段时间,是学生学习的低迷时期,在这一段时期里学生更不能放松学习,要知道你在努力的时候,别人可能付出了你双倍的努力,甚至不止,所以在这个关键时期,不管什么时候都不可以放松。

3、调整状态,适当运动。

调整状态,高考前不要太过放松,也不要太过紧张。要做到有松有驰,只有具备一个好的心理素质才能通过不断的考验,最终到达高考成功。要注重运动,好的学习成绩离不开好的身体基础,身体是革命的本钱。

4、针对自身情况有效的进行高考前复习。

5、注意分类整理学习资料。

高三的资料特别多,像课本、作业、习题册、试卷,每科都有好多,特别是试卷,如果不好整理的话,当老师讲的时候,一时半会找不到,就可能错过一些重点。

建议给每一科都准备一个文件夹,所有试卷按顺序排好放在文件夹里,贴上了标签。用的时候,一下子就能找到,特别方便。还可以给每张试卷做标记,写上已掌握、有待掌握这样的字眼,后期复习的时候,就知道从哪入手了。别小看这种方法,长期坚持这样做,会给你节省很多学习时间,让你的高考快速提分不再是梦。

6、加强自主性学习。

自己明显薄弱的科目,还有自己掌握不扎实的知识,要自己安排时间,借用辅导书来学。这样想要高考快速提分就会变得更容易一些。

我就是这么做的,高三时,我英语不好,就经常在课下的时候,拿着辅导书自学。我当时用的辅导书是巨微英语《高考英语历年真题逐句精解》,它里面是一词一句一题讲的,单词意思、句子语法、解题步骤,全都有,做题时不用查字典和语法书,一看解析就能懂,就很适合我这种英语不好的同学用。用它做题,我每次都要把题里面不认识的单词,和不理解的句子对着解析弄明白,完了之后,再把一些重要的词句抄到摘抄本上,后面会安排时间复习。这样做效果特别好,因为每次都能认识一些单词,搞懂一些句子,下次再遇到的时候,就没啥问题了。

7、保证充足的睡眠。

这个真的很重要!有的同学每天晚上都熬夜到12点,晚上越熬越清醒,但白天一上课就犯困,导致听课效率特别低,只能利用课下的时间去补,但即使能补回来,也不如听课效果好,很多知识只能掌握个大概。所以,要想提高学习效率,千万不要熬夜,哪怕早起,也不要晚睡。中午也要尽量睡半小时。因为只有睡眠充足、精神状态好,学习才有效率。

高考复习计划建议。

1.夯实解题基本功。

高考复习的一个基本点是夯实解题基本功,解题的效益取决于多种因素,其中最基本的有:解题的知识因素、能力因素、经验因素、非智力因素。学生在答卷中除了知识性错误之外,还有逻辑性错误和策略性错误和心理性错误。

2.突破一个“老大难”问题。

“会而不对,对而不全”是一个老大难问题。“会而不对”是拿到一道题目不是束手无策,而是在正确的思路上,或考虑不周,或推理不严,或书写不准,最后答案是错的。“对而不全”是思想大体正确,最终结论也出来了,但丢三落四,或缺欠重大步骤,中间某一步逻辑点过不去;或遗漏某一极端情况,讨论不够完备;或是潜在假设;或是以偏概全等,这个老大难问题应该认真重视,并综合治理加以解决。

3.注重良好习惯的培养。

(1)速度。考试的时间紧,是争分夺秒,复习一定要有速度意识,加强速度训练,用时多即使对了也是“潜在丢分”,要避免“小题大做”。

(2)计算。数学高考历来重视运算能力,虽近年试题计算量略有降低,但并未削弱对计算能力的要求。运算要熟练、准确,运算要简捷、迅速,运算要与推理相结合,要合理。

(3)表达。在以中低档题为主体的高考中,获得正确的思路相对容易,如何准确而规范地表达就变得重要了,因此,复习中要有书写要求,模拟考试后要求交“满分卷”。

4.结合实际,了解学生,注重学困生的辅导,分类指导。

高考复习要结合高考的实际,也要结合学生的实际,要了解学生的全面情况,实行综合指导。可能有的学生应专攻薄弱环节,而另一些学生则应扬长避短。了解学生要加强量的分析,建立档案。了解学生,才有利于个别辅导,因材施教,对于好的学生,重在提高;对于差的学生,重在补缺。要让每一个学生都有提高。

5.要把提高数学能力与培养数学素养有机结合起来。

因为它是基本能力的高层次的反映,而这又需要从运算准确、表达清楚、推理严密等基本功的强化着手,通过严格训练学生从审题、解答到反思,独立完成解题全过程来实现。复习的重点应放在研究、研讨上,而不是灌输,重在通过复习提高学生的悟性,启发引导学生自己去感悟、提高。

6.坚持“面向中等生,重视中低档题”的基本方针。

重视基础,立足双基,着眼于能力的提高。随着高校招生并轨政策的实施,分数线下降,“踩线生”“边缘生”的界定也随之变化,在一般学校中,中等程度的学生都应该划归此列,中等生的提高意味着上线率的提高,对此应引起充分注意。同时要注意突出学生的整体优势,对总分高、而数学较差的学生应采取相应措施。

7.注重学生的心理辅导和心理调节。

教师应对学生出现的各种心理问题及时给予有针对性的辅导、咨询,帮助他们解决心理困扰,以平常心对待高考,提高学生面对高考的心理应变能力。还应结合实际教给学生应试的一些基本策略和临场发挥的技巧、经验,要加强考试的常规要求训练。

高考物理答题攻略篇十二

在解答主观题时,一定要先读问题,再读材料,这样会让你有效提取材料中的信息,同时还能节省考试时间。

另外,评分标准的弹性空间增大。即文科综合考试只存在答题效果的差异问题,而不存在答不出内容的问题。当你无法用记忆中的知识答题时,不妨像对待作文一样来对待该问题。写字速度应控制在每分钟35个以上。具体方法--审题要慢,入题准确,理清思路,构建答案,看分值答题,做题要快,要点化,序号化和段落化,注意书写。

回答论述题,关键在于审题。审清材料和题目的设问,就跟语文的作文审题一样,必须吃透题意,从材料中提取有效信息,看清题目的设问,弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么(题目究竟考察课本中的什么基本概念、基本原理、基本观点),以免走题,造成答非所问的失误。审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。

3文综答题规范。

试卷规范。

1、把答题卷上该小题规定的空格处写得比较满为好,字要写重一些(有不少卷子字写的太轻,扫描效果就不好)。

2、写了就得分(1-2分),高考阅卷很少给0分,从有效率而言,即使该生写得不怎么对,给1-2分则为保险分。

3、写错别字,一般不扣分,一是因为毕竟不是语文学科,且没有特别严格的要求,二是错别字一扣分,则均分就下降很多。

4、得高分必须:a把握关键词(阅卷过程中主要看关键词采点为主);b讲究答题的顺序,讲究格式,体现清晰的思维,而没有太多的废话;c字要写清楚(我评的14分题有学生得12-13分的,10分题有学生得10分的)。

高考物理答题攻略篇十三

应试是一门艺术,对于经过认真复习准备的考生,了解并掌握一定的考试技巧,对考生考出水平是有积极意义的。下面是小编为大家整理的关于语文的高考答题技巧攻略分享,欢迎大家来阅读。

一.社科类文本阅读。

1.首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线,看清题目要求;。

3.找准答题区间,前瞻后顾,整体把握,多用排除法,快速答题,节约时间。4.记清常见设误类型。

二.文言文阅读。

1.一读,划出难字,疏通文意;。

2.二读,要充分利用第六题的有效信息,理解全文;。

3.三读,以题解题,从已知求未知;。

4.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”;。

5.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。

三.古诗词鉴赏题。

4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。

四.名篇名句默写。

要求:精准把握,一分不丢。五.现代文阅读。

(一)要特别注意一点:一定要先选题,后答题,一定要涂黑选题方框;要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。

(二)掌握答题要领。

1.快速解读,把握主旨。做题之前,必须读两遍文章。第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。

2.如何进行全面的解答。

强调三点:回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;。

综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;。

对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。

3.答题步骤:

认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围;。

看赋分,配答案。切记答案要点化,要点序号化;。

探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,灵活运用。

六.表达题。

1.成语题:归类整理不同类型的易误成语,理解成语的意义、用法等;。

2.病句题:巩固掌握语病的六种类型;要特别注意标志性病句;。

3.仿句题等主观表达题:此处往往是高考语文新题的试验田。

七.作文。

1.审题切中材料;。

2.题目切题、响亮;。

3.要至少三次点题,“三点成一线”;。

4.要引用二三句名人名言,增加论证力量;。

5.要运用两三个整句,增强文章的奔放气势;。

6.材料要做到新鲜典型;。

7.结尾要么点题,卒章显志;要么描写抒情,言有尽而意无穷。

【篇一:日常练习要点】。

了解出题人的意图。

在考试中,每道题的设置都是有目的的,通过各类题型来考查我们对各方面知识的掌握情况,阅读理解也是一样,它就是考察我们的阅读速度,理解能力,总结归纳能力等等,所以我们在平时做练习的时候要对这些方面进行强化训练。

加强日常阅读量和阅读速度。

在平时休息的时候,我们可以多读一些课外的书籍,比如散文、杂志之类的,这些书会锻炼我们的阅读能力,同时在看书的时候要给自己限定时间,这样做不仅能提升我们的阅读速度,还能拓宽我们的知识面。

多和别人沟通交流。

从表面上看沟通交流和阅读理解没有什么太大的关系,事实上,沟通就是理解对方的思想并作出快速反应的过程,多和他人交流就能锻炼自己的语言理解能力和快速反应能力,这些对阅读理解都有很大帮助。

【篇二:阅读理解方法】。

快速阅读全文,领会基本思想。

我们在做阅读理解的时候,首先要快速的将文章通读一遍,在读的过程中要了解文章主要内容的是什么,要表达什么思想感情等等。

带上问题去读全文。

了解了文章的大致内容之后,就要看后面的问题了,对每一道题都要深刻理解,带着这些问题再次通读全文,在文章中把和问题有关的内容标注出来。

根据标记确定答案。

在标记完成之后,按照标记的顺序,详细的阅读,然后通过自己对文章的理解,做出判断。

【篇三:避开误区】。

做阅读理解的时候,不单单要快,还要仔细,过快的速度会让你在阅读的过程中漏掉关键信息,影响做题的正确率。

以上这些阅读理解的解题技巧都是根据历年高考试卷总结而来,对于我们提高阅读理解的解题技巧有很大的帮助。同学们一定要勤加练习。最后祝愿同学们在高考中都能取得一个自己满意的成绩。

一、提前进入“角色”,“净化”考试情境。

考试时间是有限的,也是宝贵的。为了在考试过程中分分秒秒均能发挥水平,考生在进入考场前应提前进入“角色”——让大脑开始简单的思维活动,进入单一的考试情境。

具体操作如下:

1、清点考试用具。

2、对一些重要知识(如:定义概念、原理规律、公式法则等)“过过电影”。

3、对一些难记、易忘的知识,再粗略地浏览一遍。

二、迅速摸清“题情”,制定解题策略。

考生在刚拿到试卷时,不必匆匆作答。可以先从头到尾通览全卷,做到心中有数。

1、发挥“进门槛效应”。首先回答那些一眼看得出结论的简单选择题或填空题。这样,就能产生“旗开得胜、势在必得”的心理效应(即“进门槛效应”),从而促使思维活动及时进入竞技状态。

2、防止小题大做。对于客观性试题(选择、填空题)可压缩答题时间,从而节约出更多的时间解答后面的大题。

3、实施先熟后生。先做内容比较简单、题型又比较熟悉的试题,然后再做那些难一点的试题。因为从心理学角度看,中等难度的试题容易刺激人的精神亢奋,会使人情不自禁地进入答题境界。

三、妥善分步解答,确保争“分”夺秒。

评卷采用的是“分段评分”的办法,在答题过程中,考生应坚持以下两点:

1、克服“会而不对,对而不全”的通病。有的考生试卷中的试题本来会做,但最后答案却是错误的——会而不对;有的考生答案虽然是对的,但中间有逻辑缺陷或概念不清,结果造成对而不全。因此,提醒考生,会做的题目一定要认真仔细。从以往考生答卷中可以看出,特别难的题得1、2分容易,而简单的题得满分却很难。

2、坚持高分原则。首先,两道题都会做的,应先选高分题做,然后再做低分题,以减少由于时间不足而产生失分。其次,到了考试的最后阶段,对久攻不下的题目应先做高分题,当然,这里亦应防止“高分题久攻不下,低分题无暇顾及”的现象产生。

高考物理答题攻略篇十四

(1)对好生:思维清楚逐一回答,把握好关键词,字要写好,答得感觉清楚了就可以,不一定要写得太多,平时训练中,要逐步地引导学生答案由答得多到答得清楚。

(2)对大多数中档生有把握的答在前面(采点),不是特别有把握的写在后面(结合采意),适当必要时也可以摘抄材料中原文或将前面答的重复几句(可能有重复采点给分的情形),总之要写得比较满,字要写清楚,但似乎从阅卷效果而言,并不要求写得特别清楚,字写得又好又清楚,但内容不对,反而让阅卷老师一目了然,给出低分。

5技巧综述。

1:规范答题,在答题框内答题。

2:即使不会也不要空,答了就有分。

3:审题要慢,可以先看问题,带了问题仔细看懂材料,作答要细致,看清楚要几问,分别回答,暂时不会的可以留一定的空格。

4:回答要讲究要点化,序号化,段落化。

5:要点全面,思维要开,尽可能多答几点-“广度第一,深度第二”

6:要学会看该题的分值答题,看分值的大小组织答案,1-2分就一,两句话,不必要展开,可以说你答的每一句话都可能得分。

高考物理答题攻略篇十五

会做的题目当然要力求做对、做全、得满分,而更多的.问题是对不能全面完成的题目如何分段得分。下面有两种常用方法。

1.缺步解答。对一个疑难问题,确实啃不动时,一个明智的解题策略是:将它划分为一个个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数。如从最初的把文字语言译成符号语言,把条件和目标译成数学表达式,设应用题的未知数,设轨迹题的动点坐标,依题意正确画出图形等,都能得分。还有象完成数学归纳法的第一步,分类讨论,反证法的简单情形等,都能得分。而且可望在上述处理中,从感性到理性,从特殊到一般,从局部到整体,产生顿悟,形成思路,获得解题成功。

2.跳步解答。解题过程卡在一中间环节上时,可以承认中间结论,往下推,看能否得到正确结论,如得不出,说明此途径不对,立即否得到正确结论,如得不出,说明此途径不对,立即改变方向,寻找它途;如能得到预期结论,就再回头集中力量攻克这一过渡环节。若因时间限制,中间结论来不及得到证实,就只好跳过这一步,写出后继各步,一直做到底;另外,若题目有两问,第一问做不上,可以第一问为已知,完成第二问,这都叫跳步解答。也许后来由于解题的正迁移对中间步骤想起来了,或在时间允许的情况下,经努力而攻下了中间难点,可在相应题尾补上。

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高考物理答题攻略篇十六

永昌一中   张含光。

阅读能力是一项重要的语文能力,在历年的考试中所占的权重都是不小的,因此,在语文教学中老师们都非常重视阅读教学,事实上我们在课堂上所做的几乎堂堂都是阅读训练,遗憾的是,几乎所有的语文老师都觉得收获甚微,这是一块难啃的硬骨头。

现代文阅读训练虽然难,但还是有规律可寻的,这个规律就是大纲、考纲所规定的训练项目。复习期间,因为时间短崭,课内文章又都是学过的,不宜再炒剩饭。我认为老师应该从这两方面入手:

一、以点带面,突破难点。虽然现代文文体众多,但他们还是有一些通用的知能点。如:

1.理解文中重要词语的含义。一篇文章,哪些词语属于关键性的呢?(1)体现全文全旨的关键性词语;(2)体现作者意图或感情倾向的词语;(3)重点代词的指代内容;(4)有深层含义的含蓄的词语;(5)在结构上有过渡、照应作用的词语;(6)体现说明顺序的时间词、方位词、以及逻辑关系的词。

2.理解文中重要的句子。关键句子有:(1)在写景状物、刻画人物和议论抒情方面有画龙点睛作用的句子;(2)能帮助我们准确理解整个作品主题思想或脉胳层次的关键性语句(交代社会背景的句子,记叙文中的抒情、议论句,说明文中体现事物特征句);(3)内涵较为丰富的语句;(4)文中的中心句,总结句、过渡句。

3.辨别和筛选文中的重要信息:(1)文章中的基本概念和新的知识;(2)对重要概念和知识的解释和阐述;(3)最能表达作者写作意图即文章主旨的语句。

4.分析归纳文章内容要点和中心思想(1)对整篇文章主旨的概括;(2)概括某一段的段意;(3)根据一定要求摘录或归纳内容要点。

以上这些“通用”的知能点,是我们在日常教学各种文体中都必须训练的阅读能力,这些能力的训练可以从总体上提高学生的阅读水平。

在复习阶段,我们应该查漏补缺,对以上通用知能点中所缺失的项目应进行严格训练。同时,还要对带有文体特征的阅读难点进行突破训练。如记叙文中的表达方式及其作用、表现手法、文学作品的欣赏(或鉴赏表达技巧、写作手法;或鉴赏语言运用;或鉴赏人物形象等)等(本册中的新闻要让学生不但分辨得出导语、主体之类,还要会写。);说明文则要训练学生对说明对象的特征的把握,各种说明方法在具体运用中的作用,时间顺序中的时间变化及空间顺序中的方位变化,逻辑顺序则要注意事理之间的联系。

二、技巧训练,提高准确率。

考场快速阅读步骤:

1.粗知文章内容、把握主体。

先要通读一遍,跳过不理解的词句,解决下列问题:

程度比较差的学生这遍应该细读,因为他们很容易形成一种先入为主的看法,粗读会漏掉一些信息点,影响他们的整体感知。

(2)文章的体裁是什么;

做到粗知文章主要内容,把握文章主体。

2.概括自然段意思,分析作用。

一篇文章有多少自然段,每自然段讲了什么内容,这一段材料类型是什么,对全文内容起了什么作用,这些是阅读第二步要解决的问题。文章的材料,有的揭示了文章的主旨,有的提出了中心话题,我们把这类材料叫做文章的主体材料。有的材料为中心话题或主旨作解说、作证明的`,就是辅助材料,或者叫做支撑材料。有的材料就像建墙时砖与砖之间的粘合剂,使这一话题自然地转入另一话题。我们叫这类材料为过渡材料。

概括每自然段的意思,对了解全文内容,读懂全文至关重要。

3.分析文章结构,合并相关内容,划分段落层次。

这一步是建立在前面两步基础上的。我们已经弄清全文哪些是主体材料,哪些是支撑材料,也弄清楚了哪些段落是过渡材料,这样总观全文,进行合并同类项。合并同类项的标准有时间、空间、对象、内容、角度、逻辑关系、材料性质等。

4.分析主体,概括中心。

主体材料不等于就是中心,主体材料有的是作者要表达的观点方法,有的则是一个中心话题,因而对中心话题这类材料还要加以分析综合,分析句与句间的关系,找出表示文章主旨的句子,或对关键性句子进行分析、压缩、概括,最后提炼中心。文章的中心是全文的灵魂,抓住灵魂,又弄清了全文的框架脉胳,这时才是真正读懂了全文。文中的抒情、议论句显示中心;写人的文章,人物性格就是中心;说明文综合、概括各段段意就是中心。有的文章标题、开头、结尾也反映出中心。

5.分析特色,抓住妙处。

分析一篇文章的特色可以从下面几点中选出二三点最突出之处,再加以举例、分析:

转载自 xueFeN.cOM.Cn

(1)分析中心。看中心是否鲜明、集中、深刻。(2)分析选材。看文章的选材是否具有典型性,是否新颖,取舍是否得当。(3)分析结构。看文章的开头和结尾是否照应,层次和段落是否清晰,过度是否自然。(4)分析表达方式、表现手法、描写角度。(5)分析语言。语言是否朴素、生动、准确、精练;运用了那些修辞手法,作用何在;语调是幽默、讽刺,还是庄严、沉郁?是冷淡、悲凉,还是欢乐、喜悦?人物语言是否个性化。

对于难词难句可以按照一般的解词法理解,再把解释出来的词义带到原文理解原文。

张含光。

【本文地址:http://www.daodoc.com/zuowen/19854036.html】

第3篇:高考物理备考攻略

2010高考冲刺阶段物理备考攻略

高三物理备课组

2010年5月

30天在人的一生中可能不重要,但对于高考备考走进最后冲刺阶段,30天的重要性是不可替代的。那么在最后30天内应当怎样进行复习呢?

一、抓好基础、回归课本、构建知识体系

1.对照《考试说明》与教材的目录,由单元到各个板块,进行知识的整合、画知识的网络图;

2.对教材进行快速泛读,找热点、难点、重点和疑点问题;

3.翻阅自己所做过的习题,对习题按照物理模型、解题方法进行梳理与归类。

二、查缺补漏:

1.对照《考试说明》与教材,对知识点逐点进行内容的回顾,寻找知识的盲点与弱点。

要注意阅读教材中跟生活、现代科技联系紧密的应用性、探索性的实例。如:飞船、加速器、汽车的加速显示仪、静电除尘、电磁流量计、等离子发电机、磁单极、超导体、磁悬浮列车等问题。

2.看自

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