第1篇：以献给母亲的歌为题作文
以献给母亲的歌为题作文
岁月匆匆，我不知道时光蹉跎了多少年华，母亲啊，你的头上已经添了几许白发，那是什么?
那是你对我满满的爱。从小到大，你干什么都是宠着我，让着我，让我在很多很多的时间都是很幸福很开心的度过的，你们很少在我身边，但是只要你们在我身边的时候，我就觉得我是最幸福的人，那样的充实，那种幸福，很简单，却又比海水还要深。
那是你对我的担心。从小到大，我干什么你都是有几分的.不愿意，几分的担心，从来没有全力支持过我，我很多时候恨过你，为什么不能给我所有的自由，为什么要这样的紧紧的束缚着我，我讨厌，我真的好讨厌，我只想要自由，我一个人可以把事情做好，我绝对可以!我个性倔强，我容不得别人说我点不好，我做事情也是尽力做到极致，不过呢，我妈妈还是比较了解我的，我的脾气太差劲了，很冲动，所以，很多时候她都会给我做选择，长大了，再想想小时候妈妈给我做的，心里好酸，也很幸福，那种爱，是那样深沉而又没有一点点声响，母亲，辛苦了。
那是对我恨铁不成钢的痛恨!我一路走来，不是很平坦的。我小时候特别乖巧，到了初中，也是叛逆期，不过我的叛逆，却和别人有着很大的不同。我学会了抽烟，上网，打架，喝酒，逃课，总之，坏事干完了，就是不学习。妈妈那时候心，都操碎了，我到后来才知道，他每次打完我，骂完我，不理我之后，一个人都要哭好久好久。想到她以前为我做的，眼泪，在眼眶里打转，想哭，却又不敢，因为有一个女人，会因为我的眼泪而伤心。妈妈总是那样，表面无所谓，却在背后，一个人的角落，那样懦弱的哭泣，为了我，为了我的坏行为，那个时候，她是该有多憔悴?我不懂，那个时候，我的良心被狗吃了，让妈妈那样伤心。
那是你对这个家的操劳。当你嫁进这个家时，你就说，这是个错误的决定。因为爸爸那时，很穷，日子很苦，而我妈妈，却是数一数二的美女，我看到过妈妈年轻时的照片，真的很漂亮，用他的话说就是，以我的样子，找个有钱人家容易里跟一加一，还得和我爸过苦日子。我爸笑他，我也笑，不吭声。不过妈妈却从来没有因此埋怨过我们，他很努力，别人看不起我们，他们就一直努力，拼命的工作，省吃俭用，在庄里楼房还不多的时候，我们盖起了楼房，然后还是拼命工作。妈妈，嘴里总是那样说，却心里，真的没有抱怨过，一直以来，为了我，为了这个家，一直努力，一直操劳，白发染满了她的青春。
妈妈啊，我爱你，让我为你唱一首歌，我要唱感恩的心，为什么不是别的，因为，你对我做的，更多的是让我感动，帮过我的，如果没有你，就像你说的那样，我可能这会就已经在监狱里了，谢谢你，妈妈，这几年来，一直陪伴我，一直鼓励我，一直引导我。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
妈妈，听到了吗，这是儿子为你唱的歌，妈妈，谢谢你。
第2篇：以献给母亲为题的作文
以献给母亲为题的作文
妈妈，感谢您十二年前的一天晚上，把我带到了这个世界上。那一天既是我的生日，也是您的受难日。今生，能做您的儿子，是我最大的幸运和福分。
您含辛茹苦地抚养我长大，在您的世界只有我，而唯独忘了您自己。
四年级的时候，您陪我一起逛万达广场，看中了一套很适合您的衣服，可您看了标价牌连忙拉着我走出了那家店，来到了沃尔玛，给我买一大堆我想吃的。我知道，妈妈，其实您已经钟情于它，但是在儿子面前，它自然退避三舍。
暑假去上海，我在豫园里看中了两套明信片一百元，您毫不犹豫地出了；三个哈根达斯，您说我没尝过，非让我自己去买；在东方明珠塔里，我看中了一套旅游集邮护照；南京路，久光百货里鹤舞日式料理一餐就一百三十八；一盒冰皮月饼三十八。还有给爸爸买的烟、茶又是两百元。可您没去您想去的弄堂；没吃您的南翔生煎；没买您最梦寐以求的席慕容的新书、郭敬明的《刺金时代》……
还有我们第一次到杭州，逛至河坊街，爸爸的眼球立刻被一家叫上海故事的服装店所吸引。这是一家以真丝为主的女装店，这家店的衣服制作精良，质地上乘，款式新颖。我和爸爸不约而同地看中了一件红色的复古对襟旗袍，很适合妈妈您的'气质。您又故伎重演，为了售价心烦意乱，挑三拣四。在老爸略施小计后，终于买下了这件旗袍。后来，在堂姐的升学宴上，看见了妈妈穿着那件旗袍脸上露出的幸福感！
妈妈，十二年了！十二年来，您像春风一样抚慰着我，像雨露一样滋润着我，像大树一样庇护着我，像阳光一样温暖着我。在您温暖的怀抱里，往日的小树即将蔚然成荫。鸦有反哺，羊有跪乳，孩子一直牢记于心。您一直有两个愿望：一是希望我有一个崭新的未来，而不是继承您和爸爸这一行；二是去环球旅行。您放心，我一定会带您坐一坐欧洲之星；到法国品尝马卡龙；去瑞士尝尝奶酪；去印尼尝尝麝香猫咖啡；去巴黎参观卢浮宫和埃菲尔铁塔……
妈妈，我长大了，请相信您的梦想会由您的儿子——我，帮您实现。
谨以此文献给为我无私奉献、呕心沥血的母亲！
第3篇：以献给母亲的歌为话题作文
以献给母亲的歌为话题作文
篇一：献给母亲的一首歌
即使我五音不全，我也希望可以唱响这首可以献给母亲的歌曲，我会用心吟唱，我相信即使我五音不全，只要我在这首歌中投入感情，那这就是一首好歌，一首动人的歌。
上了初中以后，我开始变得有些叛逆，从小学时的乖乖女变成了一个进入青春期的小叛逆女，经常和父母顶嘴。或许因为父母的爸妈都不在身边，所以他们总是不知道怎么管教我们，只知道打我，有一天晚上，我一气之下，甩门跑了出去，原因只是一件小事，她唠叨我半天，还动手打了我。我一个人则能够在大街上，只见大街上只有三三两两个人，外面很冷，我迈着沉重的小步，心里难受极了。不知什么时候走到了一个卖饺子的摊下，肚子咕咕地叫了起来，我摸着肚子，向小摊方向看去，小摊阿姨看见了我，招呼我过去吃，我迈着小步走过去，阿姨和蔼地说道：“你吃
第4篇：以母亲为题作文
以母亲为题作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的以母亲为题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以母亲为题作文1
妈妈，多么亲切的两个字！每当我脱口而出“妈妈”两个字，便觉得自己是世界上最幸福的人。
“噢妈妈，烛光的妈妈，您的黑发泛起了霜花；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂；噢妈妈，烛光的妈妈，您的腰身变得不再挺拔；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华……”听着这首动人的《烛光里的妈妈》，我心中便感慨万千——这个世界上，除了自己的母亲，还有谁是自己在无遮拦天空下的荫蔽？
走进母亲的房间，一眼便看见躺在床上熟睡的母亲——那张斑斑点点的脸上，就像闪着无
第5篇：《献给母亲的歌》阅读题答案
《献给母亲的歌》阅读题答案
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，
第6篇：献给伟大的母亲为题的作文
献给伟大的母亲为题的作文
也许你正困倦于母亲饭桌上的喋喋不休；也许你正茫然于母亲眼中对你无尽的期望；你的成长见证母亲青春的流逝，你在拥抱辉煌，母亲却在积累沧桑。有一天，你听到路边一个小朋友竟叫母亲“婆婆”，你突然明白，苍老已经侵入母亲的身体。面对千千万万个日子以来母亲与你的'点点滴滴，在这个母亲节，你是否想为她做些什么？
母亲吧爱无私奉献给自己的儿女们，她的辛苦化成了额头上的条条皱纹，头上的缕缕银丝。
我曾经看过这样一个故事，说：有一道美味的食物，有人只吃了一口就给另一个人吃，是谁和谁？有人吃到只剩一口才给另一个人吃，又是谁和谁？毫无疑问，前者是母亲和孩子；后者是孩子和母亲。这是一个编出来的故事，我似乎有一种感受从心底发出。人们说，编的故事不可信，但这个故事，我相信然和一个曾为母爱而感动过的人，都会
第7篇：献给母亲的歌
献给母亲的歌
献给母亲的歌1
【创意说明】
本单元以“献给母亲的歌”为主题开展综合性学习，这一主题与阅读教学有一定的联系，但又具有生活体验性、活动实践性、学习综合性的特点。希望通过“道不尽的母爱”“剪不断的脐带”“多角度看母爱”“报得三春晖”四项相互联系、逐层深入的学习活动，来培养学生健康美好的伦理亲情，引导他们学会感受爱、理解爱，奉献爱；通过活动进一步培养学生口语交际能力和书面表达能力；通过写作进一步提高如何选取独特的材料的能力。
【活动的思考】
有序性、有效性、实用性。
【教学设计】
１、根据第一个栏目的提示，分小组寻找资料。
２、找母亲聊聊天，了解母亲的经历和生活感受。给母亲做一件力所能及的事情，观察母亲的表情和反映。
３、根据了解的情况，结合自传和小传的学习，给母亲写一个小传。送给母亲作为礼物。有条件的
第8篇：献给母亲的歌
《献给母亲的歌》
我会读下面的文章，并能完成练习。(12分)
蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yi)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落
第9篇：献给母亲的歌
《献给母亲的歌》————综合性学习
导学目标
1、积累有关母爱的小说、诗歌、散文、格言、俗语等。
2、培养搜集、处理、分析信息的能力；培养口语交际能力和写作能力；
3、多角度地认识母爱，感受母爱的伟大，培养孝敬母亲的感情。
课堂前置
一、搜集资料、诠释母爱：
1、新闻媒体报道过的与母亲有关的感人事迹；
2、描写母爱的诗歌、散文等文学作品；
3、积累与母亲有关的俗语、格言；
4、有关母爱的电视剧、电影、歌曲等作品；
二、了解母亲、体会母爱：
1、你了解你的母亲吗？
母亲的生日
母亲最喜爱的水果
母亲的身高
母亲最不喜欢的事
母亲的体重
对我的希望、要求
2、你了解到母亲养育过程中的酸甜苦辣。
三、比较辨析、理解母爱：
1、胡适的母亲是怎样关心、教育自己的孩子的，你是怎样看这种教育方式的？请与自己的母亲比较。
2、狐狸喂养自己的幼子，不辞辛
