第1篇：文竹小学五年级作文
文竹小学五年级作文
春去秋来，我坚持一年的时间，观察了我家文竹成长的全过程。
妈妈是养花工人，可她对富贵的君子兰和花香袭人的巴兰都不感兴趣，惟独偏爱文竹，所以在我家的窗台上、写字台上都摆着文竹。爸爸常常看着文竹出神，夸奖文竹高雅，如苍松翠柏，使人心旷神怡。
文竹适宜在细沙土里生长，喜欢有一定的湿度，不需日光的强照。气温在12℃到18℃左右的春天里，是文竹生长的最好季节，这时，爸爸隔三差五就用喷壶给文竹“淋浴”，“牛毛细雨”慢慢融进文竹根部的沙土里。大约一个星期，文竹的.幼芽陆续从根部的沙土里探出头来。刚露头的嫩芽很像淡黄色的竹笋，一夜之间就拔出节来，颜色也由淡黄变成嫩绿，幼芽长得很快，用不上10天，就相继变成“英俊少年”，高度也都超过了身边的“老一辈”。在接近顶端的拔节处，已经悄悄地开始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右绽开，就井然有序地舒枝展叶了。
新叶片和老叶片一样，都像麦芒一样细，也都像松叶一样扇形排列。而它渐渐成熟的干部，也都匀称地推出护身的软甲刺。到了这时，新生的文竹翠绿，老生的文竹苍劲，它们交映在一起，就像一幅苍松翠柏的国画了。
现在，我也开始喜欢文竹了。我喜欢的不仅是它的姿态美，更喜欢它处在成长期的幼芽，因为它们都具有争先恐后、向上成长的精神。
【简评】
这是一篇融说明和抒情为一体的好作文。小作者在仔细观察的基础上，说明了文竹的生长过程，可贵的是在这些说明的语句里，处处饱含着感情，在这里拟人化手法的运用和生动的比喻，使小作者赞美文竹争先恐后向上成长的精神的情感跃然纸上。有较强的感召力和时代气息。
第2篇：文竹五年级作文
文竹五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的文竹五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文竹五年级作文1
我养了一盆文竹。这盆文竹长着墨绿色的枝干，翡翠般的绿叶。仪态端庄，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”，在阳光下显得格外动人。
听到这段话，你一定认为文竹是一种竹子吧？NO！其实，文竹不是竹子而是一种可爱的小草。只因为它的外貌同竹子相似，故而得名文竹。好多不知情的人都把它当成竹子了吧。
关于文竹还有个动人的传说嘞！相传很久很久以前，有一对白发苍苍的老夫妻，有一天，老婆婆上山拾柴火，意外的发现了文竹，她以为是竹子的小苗，就把它挖回家种了。经过两位老人的精心照料，文竹茁壮成长。一次，皇帝外出，碰巧路过白发夫妻家门口，只见其庭院中佛光高照，便进院查看，结果见到时文竹在发光。皇上问身边的太监：“小安子，此事你怎么看？”皇上身边的太监赶紧溜须拍马的说：“皇上，此乃祥瑞之物，暗示您将一统中原呀！”皇帝龙颜大悦，当场赏赐给老夫妻黄金三百两，锦缎一百匹。又写下“文竹”二字。从此后，大家就把这种植物称之为文竹。
在徐徐微风的吹拂下，文竹欢快的唱着歌，这声音是人间一切音乐都不可比拟的，它只有文竹才能演奏出来。
不说了，我要去给文竹浇水了。
文竹五年级作文2
我家像个植物园,里面有五、六种草木，下面就来聊聊我家的松叶文竹吧!在人们的印象中，竹子一般是长长的`、高高的、壮壮的。然而，松叶文竹却与众不同，它的叶状枝纤细，呈针状，叶子长约2cm左右，丛生状。其实，它那叶子看似扎人很疼，但是摸上去后就会感觉到像在抚摸一只刚出生鸡雏的羽毛一样柔软而又毛绒。它长得像一片片参差不齐的飘浮的绿色云朵，可典雅了……
每当天气晴朗时，妈妈就一大早起床，立即把文竹搬到窗台上，让它晒一小时左右的太阳;每天把吃过的鸡蛋壳放进文竹的土壤里;还有，妈妈也会把泡过的茶叶和喝剩的茶叶来浇文竹。我问妈妈是什么原因，她说这样可以给文竹更多的养分，对文竹有很大好处。我不信，便上网查找有关资料。果然不对头，蛋清对植物有灼烧反应，茶叶也是如此，只有让蛋清这些东西发酵后才行。否则，文竹会被活活烧死。盆栽文竹用肥一般是用发酵的淘米水、洗鱼水、以及腐烂的叶子和花瓣儿就是一盆最佳肥料啦!!文竹的松土和修枝也会很重要，每次都要十分仔细。妈妈这才恍然大悟。
看呀，植物也像孩子一样需要呵护，我们一起来呵护它们吧!
文竹五年级作文3
我家养了一盆绿茸茸的文竹。
文竹的竹竿跟一般的竹子相差不多，是一节一节的，只不过它又矮又细，像小人国里的小竹子。竹竿上有许多灰褐色的小刺，边缘的小刺，一排排的，但是不便整齐，好像在说：“只许观赏，不许乱摸。”
文竹的竹竿是从竹节上一枝一枝长出来的，先是斜斜向上的。长到半空中，它就向四周寻找一个更大的空间。只要你稍微不注意的话，它就会张开那双舞爪在花盆里搭起一个茂盛的绿架子，非常有气派。
文竹的叶子，它是一簇一簇的长在枝上。它们翠绿，真像国画大师笔下的一幅画，稀的、密的，配得和谐，优美。这叶子是新绿的。给人以清新自如的感觉；夏天它会给人生机勃勃的感觉；秋天它给人回归自然的感觉；冬天它会给人苍劲挺拔的感觉。文竹的叶子一年四季都是绿的，文竹的叶子真美啊！
我站在那里时，正在观察文竹接近泥土的一个部位时，突然一只小虫冒了出来，它很友好的对待文竹，似乎把文竹当成了好朋友一样，不会把文竹的叶子吃掉，还在上面嬉戏。
一阵风从窗外拂过，文竹的叶子和竹竿，竹竿摇晃着跳起来了。那样子，既像松鼠游戏时上下摇着大尾巴，又像企鹅行走时笨乎乎的翅膀，真是可爱极了。
第3篇：文竹五年级作文3篇
文竹五年级作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的文竹五年级作文，希望对大家有所帮助。
文竹五年级作文1
我家的阳台上有一盆小文竹，美丽的枝叶姿态优雅，让我时时去观察它。
清晨，文竹从睡梦中醒来，舒展开枝条迎接第一缕阳光；中午的文竹在阳光下摇曳着枝条，像美丽的小姑娘；晚上的文竹被月光笼罩，在墙上投下疏离的倩影。
我家的文竹有一个精致的花盆，花盆呈六角形，四周画着梅兰竹菊“四君子”的'图画，蓝色的花纹映衬着绿色的文竹，真是美丽极了！
经过我仔细地观察，我发现文竹的枝条都是一撮撮的从根部发出来的
第4篇：文竹_小学作文
文竹_小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的文竹_小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文竹，是一种草本植物。一听它的名字，你可能以为它的形状似读书人。不，你可猜错了。文竹之所以称“文”之竹，是因为它苍苍翠翠，文质彬彬，给人一种“文弱小书生”的感觉。
文竹是我的宝贝植物，更使我的良师益友。
在买这盆文竹时，卖文竹的叔叔对我说：“文竹是一种草本植物，需要好好护养，一个星期至少浇一次水，但是要使当地培养哦。”
从暑假起，我开始培育这小苗儿。我把它放在我的书桌上，天天注视着它。每天，我起床的第一件事就是看看小苗儿，滴上一两滴水。有时候我要读英语，一踏进家门，通常是顾不上换鞋子，看看小苗儿长
第5篇：文竹小学作文
文竹小学作文
文竹小学作文1
文竹是一种观赏植物，人们都喜欢把它放在阳台或装饰柜上。
这不，今天我爷爷就送了我一盆。我捧在手里，东瞧瞧，西看看，爱不释手。
远远望去，那一盆文竹就像一个仙子，穿着绿色的纱衣，在舞台上舞动着一条条绿色的绸带；又像无数只绿蝴蝶在竹林中聚会；还像一把把绿色的遮阳伞，盖在白色的花盆上。
我走近一看，一根小文竹才长了一半就垂了下来，多像一个受了批评的小孩，低着头呀！其它的就像刚受过表扬，昂首挺胸。
文竹的枝干是墨绿色的，上面还长着白色的倒刺，就像是它的卫士。刚长出来的枝条嫩嫩的，上面还能看见一层白色的薄膜。看，文竹的叶子上长了许多小针，就像缩小的松树叶，摸上去还有点痒呢！
我闭上眼睛，一阵风吹来，我仿佛在一片碧绿的竹林下乘凉，竹子上好像有几只黄莺在欢快地鸣叫。
文竹真可爱！
文竹小学作文2
第6篇：可爱的文竹五年级作文
可爱的文竹五年级作文
我家养了一盆绿茸茸的文竹。
文竹的竹竿跟一般的竹子相差不多，是一节一节的，只不过它又矮又细，像小人国里的小竹子。竹竿上有许多灰褐色的小刺，边缘的小刺，一排排的，但是不便整齐，好像在说：“只许观赏，不许乱摸。”
文竹的竹竿是从竹节上一枝一枝长出来的，先是斜斜向上的。长到半空中，它就向四周寻找一个更大的空间。只要你稍微不注意的话，它就会张开那双舞爪在花盆里搭起一个茂盛的绿架子，非常有气派。
文竹的叶子，它是一簇一簇的长在枝上。它们翠绿，真像国画大师笔下的一幅画，稀的、密的，配得和谐，优美。这叶子是新绿的`。给人以清新自如的感觉；夏天它会给人生机勃勃的感觉；秋天它给人回归自然的感觉；冬天它会给人苍劲挺拔的感觉。文竹的叶子一年四季都是绿的，文竹的叶子真美啊！
我站在那里时，正在观察文竹接近
