第1篇：雷锋叔叔与我同行作文
雷锋叔叔与我同行作文
众所周知，雷锋叔叔十分喜欢你助人为乐。毛主席曾经说过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有些人心想：遇到雷锋这样的人多幸运啊！其实“雷锋”就在我们身边。
大家都知道被网友称为“最美妈妈”的吴菊萍。两岁的“妞妞”从十楼十足掉了下来，吴菊萍阿姨正巧就在旁边，什么也没想就徒手接住了“妞妞”，她的手粉碎性骨折，可她挽救了一个稚嫩的生命！她对这件事只说了一句话：“这是本能，是一个母亲应该做的事情。”这是多么可贵的雷锋精神啊！不禁让我想起了前年去杭州的一件事。
那年暑假去游览杭州名胜。中午，我们一家在一个小餐馆吃饭，这家餐馆布置得很有格调，耳边回荡着优美的歌曲。就在这时，一个衣衫褴褛的老奶奶走了进来，我心想：服务员不会把老奶奶赶出去吧？要知道，这儿的菜价很贵的！谁知，服务非常客气，一看见老奶奶，便把老奶奶搀扶到一个座位上，十分热情的帮老奶奶点菜。虽然老奶奶点的是特价菜，但服务员还是不断的.崔服务员赶快上菜。而且老奶奶提出要上卫生间时帮助老奶奶扶到卫生间，我不禁感到了阵阵温暖。
去年暑假，去上海旅游。我们一家出宾馆，坐地铁去游览上海豫园。不想进了地铁，不知道在那一站下。爸爸“研究”地图的样子被旁边的一位阿姨看到了，阿姨问：“你们要去哪儿？”爸爸仿佛看到了救世主，赶紧说：“去王府井，可不知道在哪一站下。”阿姨笑着说：“这么巧啊？我们正好顺路，跟我走就对了。”听了阿姨的话，爸爸舒心的笑了，和阿姨欢快的聊起天来。下了地铁，阿姨指着出口说：“从这上去，再往左拐就到了。”我们按照阿姨的指示，没一会儿就到了。
从豫园出来，没想到忘了怎么回宾馆。正好看见周围有好几辆出租车，爸爸那这地图，问一个司机师傅：“某某宾馆怎么走啊？”之间师傅笑容可掬的拿着一只红笔，圈圈点点，最后，师傅说了一声：“再往这走就到了。”我们满心欢喜的和师傅告别，我走了几步，回头一望，瞧见司机师傅正用一口流利的英文、拿着红笔和一个那着地图的“老外”说话。
我去过许多地方、听过许多故事，走到哪儿，都位于见好人，故事里也常常出现好人的身影，这说明——雷锋虽然光荣殉职，但他永远长存在人们心中。
第2篇：雷锋叔叔与我同行小学日记
众所周知，雷锋叔叔十分喜欢你助人为乐。毛主席曾经说过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有些人心想：遇到雷锋这样的人多幸运啊!其实“雷锋”就在我们身边。
大家都知道被网友称为“最美妈妈”的吴菊萍。两岁的“妞妞”从十楼十足掉了下来，吴菊萍阿姨正巧就在旁边，什么也没想就徒手接住了“妞妞”，她的手粉碎性骨折，可她挽救了一个稚嫩的生命!她对这件事只说了一句话：“这是本能，是一个母亲应该做的事情。”这是多么可贵的雷锋精神啊!不禁让我想起了前年去杭州的一件事。
那年暑假去游览杭州名胜。中午，我们一家在一个小餐馆吃饭，这家餐馆布置得很有格调，耳边回荡着优美的歌曲。就在这时，一个衣衫褴褛的老奶奶走了进来，我心想：服务员不会把老奶奶赶出去吧?要知道，这儿的菜价很贵的!谁知，服务非常客气，一看见老奶奶，便把老奶奶搀扶到一个座位上，十分热情的帮老奶奶点菜。虽然老奶奶点的是特价菜，但服务员还是不断的崔服务员赶快上菜。而且老奶奶提出要上卫生间时帮助老奶奶扶到卫生间，我不禁感到了阵阵温暖。
去年暑假，去上海旅游。我们一家出宾馆，坐地铁去游览上海豫园。不想进了地铁，不知道在那一站下。爸爸“研究”地图的样子被旁边的一位阿姨看到了，阿姨问：“你们要去哪儿?”爸爸仿佛看到了救世主，赶紧说：“去王府井，可不知道在哪一站下。”阿姨笑着说：“这么巧啊?我们正好顺路，跟我走就对了。”听了阿姨的话，爸爸舒心的笑了，和阿姨欢快的聊起天来。下了地铁，阿姨指着出口说：“从这上去，再往左拐就到了。”我们按照阿姨的指示，没一会儿就到了。
从豫园出来，没想到忘了怎么回宾馆。正好看见周围有好几辆出租车，爸爸那这地图，问一个司机师傅：“某某宾馆怎么走啊?”之间师傅笑容可掬的拿着一只红笔，圈圈点点，最后，师傅说了一声：“再往这走就到了。”我们满心欢喜的和师傅告别，我走了几步，回头一望，瞧见司机师傅正用一口流利的英文、拿着红笔和一个那着地图的“老外”说话。
我去过许多地方、听过许多故事，走到哪儿，都位于见好人，故事里也常常出现好人的身影，这说明——雷锋虽然光荣殉职，但他永远长存在人们心中。
第3篇：雷锋叔叔与我同行五年级作文范文
雷锋叔叔与我同行五年级作文范文
众所周知，雷锋叔叔十分喜欢你助人为乐。毛主席曾经说过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有些人心想：遇到雷锋这样的人多幸运啊！其实“雷锋”就在我们身边。
大家都知道被网友称为“最美妈妈”的吴菊萍。两岁的“妞妞”从十楼十足掉了下来，吴菊萍阿姨正巧就在旁边，什么也没想就徒手接住了“妞妞”，她的手粉碎性骨折，可她挽救了一个稚嫩的生命！她对这件事只说了一句话：“这是本能，是一个母亲应该做的事情。”这是多么可贵的雷锋精神啊！不禁让我想起了前年去杭州的一件事。
那年暑假去游览杭州名胜。中午，我们一家在一个小餐馆吃饭，这家餐馆布置得很有格调，耳边回荡着优美的歌曲。就在这时，一个衣衫褴褛的老奶奶走了进来，我心想：服务员不会把老奶奶赶出去吧？要知道，这儿的`菜价很贵的！谁知，服务非常
第4篇：雷锋与我同行作文
雷锋与我同行作文
每每听到雷锋这个名字，我的内心就充满了敬意。
雷锋是助人为乐的代名词，在雷锋叔叔的影响之下，我这个在家中当贯王子的人也行动了起来。
我家旁边有一个小区，从外面看这个小区又干净又气派。可是一进到里面就会发现和外面比简直一个天一个地。我决定从这个地方下手，开始我的“雷锋行动”。我招集了五六个要好的伙伴向小区进发。首先要处理的地方是地面，一眼望去，除了花草以外，就只有垃圾。我们耐心的将它们捡起，不一会儿功夫，地面又恢复了整洁。接着我们又向今天的重点进军——小广告。先用水润湿了小广告，本以为很容易就能将其撕下，谁知它们竟然像狗皮膏药一样怎么揭都揭不掉，我们只好用小铲子使劲儿的刮，结果费了九牛二虎之力才刮掉了一张小广告。于是我们决定改变战术，先用湿抹布用力的擦，然后再用小铲子刮，果然有成效，
第5篇：雷锋与我同行活动总结
三月份，这个月是我校的学雷锋活动月，以开展“雷锋与我同行”系列活动，各班级的同学积极参加有关的活动。但在我们身边也有很多好人好事。平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。在这个学雷锋活动里,以阶段性地进行开展。
第一阶段：“我与雷锋交朋友”，各中队墙板展示雷锋的形象和事迹。大队部召开“学雷锋”动员会、大队部发出倡议书给每一位队员，在队员当中开展实现“两个一”：讲一个雷锋的故事（积极阅读有关雷锋事迹的书籍，并在中队内交流）；学唱一首雷锋的歌（在音乐课或跟着红领巾广播站学习唱歌）。
第二阶段：“我以雷锋为榜样” 开展“小雷锋在行动”活动，校园内外挖掘各中队节能小雷锋、环保小雷锋、爱心小雷锋、礼貌的小雷锋。通过红领巾广播站宣传各班学雷锋活动积极分子和学雷锋先进集体，
第6篇：雷锋与我同行活动方案
雷锋与我同行
——夏庄完小学雷锋活动月活动方案2012、3
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。四十八年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，在毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”49周年来临之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育。
活动主题：雷锋与我同行
活动口号：人人都是小雷锋
活动时间：2012年3月
活动安排：
一、营造学雷锋氛围
1、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。
2、课间音乐播放学雷锋歌曲
二、了解雷锋 ：
1、利用班队课（3月5日下午班会时间），讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的
第7篇：雷锋与我同行班会教案
“向雷锋同志学习——雷锋与我同行” 主题班会二
活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动过程
一、阅读雷锋的事迹材料，让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、介绍雷锋生平。
2、请听：《雷锋故事联播》
故事
（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟
第8篇：雷锋与我同行 学雷锋小结
雷锋与我同行
——世纪路学校102班学雷锋活动总结
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”49周年到来之际，我班根据学校少先队的安排，组织开展了“雷锋与我同行”主题教育，现活动已经基本进入尾声，在此对本次活动作如下总结：
一、积极开展学雷锋动员大会
首先在３月１日（周四）那天中午，全班学生听取了学校百灵鸟广播站的“向雷锋学习”的倡议，接着3月5日（周一）全班同学又听取了国旗下讲话，发动学生争做“小雷锋”，同时宣传身边的 “小雷锋”。在３月２日（周五）下午的班队课上，班主任又对全班进行了一次动员大会。在班会课上，通过
第9篇：雷锋与我同行活动总结
雷锋与我同行活动总结
三月份，这个月是我校的学雷锋活动月，以开展“雷锋与我同行”系列活动，各班级的同学积极参加有关的活动。但在我们身边也有很多好人好事。平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。在这个学雷锋活动里,以阶段性地进行开展。
第一阶段： “我与雷锋交朋友”，各中队墙板展示雷锋的形象和事迹。大队部召开“学雷锋”动员会、大队部发出倡议书给每一位队员，在队员当中开展实现“两个一”：讲一个雷锋的故事（积极阅读有关雷锋事迹的书籍，并在中队内交流）；学唱一首雷锋的歌（在音乐课或跟着红领巾广播站学习唱歌）。
第二阶段： “我以雷锋为榜样” 开展“小雷锋在行动”活动，校园内外挖掘各中队节能小雷锋、环保小雷锋、爱心小雷锋、礼貌的小雷锋。通过红领巾广播站宣传各班学雷锋活动积极分
