初中一年级生物圈随堂试题

精品范文 时间:2024-05-20 07:13:21 收藏本文下载本文

第1篇:初中一年级生物圈随堂试题

初中一年级生物圈随堂试题

1.生物圈的范围为………………………………………………………………………( )

A.大气圈、水圈和岩石圈的全部

B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部

C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部

D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

2.对于一只生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指…………………………( )

A.田野中的植物和蛇、蛙等动物 B.阳光、空气、温度、水分等非生物因素

C.A与B的总和 D.A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫

3.以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件…………………………………………( )

A.阳光 B.水分 C.空气 D.有机物

4.下列能构成生物圈的是………………………………………………………………( )

A.森林中的所有树木 B. 湖泊中的所有生物 C.地球上的所有人类 D.地球及生物

5.2003年10月15日,“神舟五号”成功发射,杨利伟成功绕地球飞行20小时,你认为“神舟五号”的太空仓中,应携带哪些维持生命所需的`物质…………………………( )

A.空气 B.食物、水 C.空气、食物、水 D.水

6.1960年科学家在水深为11022米的马里亚纳海沟进行考查时,发现海底没有绿色植物生长。这是为什么?

7.阅读材料回答问题:

为了深入探究生态系统的结构和功能,美国科学家于1984年开始兴建一个完全封闭的生态实验室——“生物圈Ⅱ号”。该实验室有半个足球场那么大,在巨大的钢架玻璃罩内,有微型的森林、草原、沙漠、农田、海洋和溪流等;还放养了家禽和家畜等。1993年1月,八位科学家进入实验室。他们计划在完全与世隔绝的情况下,自给自足生活两年。但是,仅仅过了一年多,这个实验室内的氧气含量大大减少,粮食也严重减产,八位科学家只好提前撤出。更令人意外的是“生物圈Ⅱ号”运行三年后,实验室中对人体和动物体有害的一氧化氮含量大幅度增加。

(1)“生物圈Ⅱ号”模拟的是什么?

(2)设想科学家是如何维持“生物圈Ⅱ号”的?分析导致实验失败的原因是什么?

第2篇:初中七年级上册生物随堂试题

初中七年级上册生物随堂试题

1.以下不能说明生命现象的是

A.雨露滋润禾苗壮B.珠穆朗玛峰每年上升3.7米

C.含羞草受到刺激后叶片合拢D.猫头鹰捕食老鼠

2.珍古道尔4岁半时,很想知道母鸡身上哪里有一个可以让鸡蛋“钻”出来的洞。她最好采用什么方法?

A.测量法B.观察法C.实验法D.调查法

3.构成生物体的结构和功能的`基本单位是

A.细胞B.组织C.器官D.系统

4.使用显微镜时,某同学在低倍镜视野中看到的图像如图①所示,

他想将物像移到视野正中央(图②)观察,此时应将玻片

A.向左上移动B.向右上移动

C.向左下移动D.向右下移动

5.小强在显微镜下观察到洋葱表皮细胞后,兴奋地向同桌描述,并把显微镜轻轻挪动给同组的其他同学观察,但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是

A.没有调节粗准焦螺旋B.射入光线角度发生了改变

C.显微镜的物镜调换了D.光圈大小发生了改变

第3篇:生物圈中绿色植物试题

生物圈中绿色植物试题

一、单项选择题:

1.“西湖春色归,春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了()

A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.绿色水生小昆虫

2.下列植物中属于藻类植物的是()

A.小麦B.大豆C.海带D.玉米

3.水绵和衣藻同属藻类的主要原因是()

A.都有细胞壁和细胞核B.是生活在水中的植物

C.无根、茎、叶分化的植物D.都有细胞膜和细胞核

4.苔藓植物的主要特征是()

A.细胞含有叶绿体B.有假根

C.有茎叶分化,能够产生孢子D.有花和果实的绿色植物

5.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是()

A.有输导组织和机械组织B.有根、茎、叶的变化

C.有营养组织和保护组织D.生活在潮湿肥沃的土壤中

6.下列各项中,容易有苔藓植物生适的地方是()

A.释放浓烟工业区B.干旱沙漠地带C.江南水多D.针叶林地

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第4篇:一年级随堂练习题精选

一年级随堂练习题精选

认(rèn)真(zhēn)读(dú),仔(zǎi)细(xì)做(zuò)。

小(xiǎo)动物(dòngwù)告别(gàobié)会(huì)

北风(běifēng)轻轻(qīngqīng)吹(chuī),树叶(shùyè)轻轻(qīngqīng)飞(fēi),冬天(dōngtiān)来到(láidào)了(le),动物(dòngwù)一(yī)起开(qǐkāi)告别(gàobié)会(huì)。青蛙(qīngwā)说(shuō):“呱呱(gūgū)呱(guā),我(wǒ)要(yào)钻进(zuānjìn)泥土(nítǔ)。”燕子(yànzi)说(shuō):“喳喳(chāchā)喳(zhā),我(wǒ)要(yào)飞往(fēiwǎng)南方(nánfāng)。”鲤鱼(lǐyú

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第5篇:一年级下册随堂练

一年级下册随堂练

一年级下册随堂练

一、看拼音写词语

màmαnǎinαizhōngwǔhéyǎnfànghuíshōuqǐlαi

()()()()()()

二、按课文内容填空

1、妈妈给奶奶晒______,奶奶睡得很______。小峰为奶奶晒______,奶奶穿着很______。

2、选反义词填空。

湿收脱难受出少

穿――()舒服――()多――()

干――()放――()进――()

3、想一想,填一填。

暖和温暖什么怎么

(1)这是()东西?

(2)棉被()这么暖和?

(3)冬天过去了,()的春天来了。

(4)棉被晒过了,奶奶盖上更()了。

4、连一连。

盖晒合脱睡收

眼睛午觉棉衣棉鞋棉花棉被

三、实践题。

课文《棉鞋里的阳光》中的`小峰一定给你留下了深刻的印象。请你学着小峰的样子,做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事,说给大家听,好吗

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