第1篇：难以忘却的记忆
难以忘却的记忆
——记我的爱说名人名言的班主任
宁夏石嘴山市光明中学孟俊杰邮编：753000
三十多年前，我就读于一所省、地、市三级重点学校，学校每年招收四个高中班，绝大部分是住校生。学校升学率很高，常常是百分之九十六左右（当时大学的录取率大约百分之三左右）。学校很大，有高大的教堂，有丁香环绕、松柏满园的四合院，有大片的松树林和大片的菜园，还有和学校仅隔一条环城公路的宽阔的操场„„。在这里，我有幸遇到了许多优秀的老师，但对我一生影响最深的是我的高中班主任——张老师。是他，决定了我的人生选择。至今，班主任的音容笑貌依然历历在目，时时激励着我不断前行。
清楚的记得开学报到时，张老师热情地欢迎每一位学生和家长，看上去，张老师是一位40岁左右的中年男子，中等偏高的身材，身体微胖，国字脸，面庞微黑，一副发黄的镜框后是一双睿智的眼睛，身穿一件略旧深咖啡色夹克，深蓝色裤子，脚穿一双老头布鞋，给人的第一感觉是成熟、稳重、中正。（后来听说，张老师曾是“右派”，从五七干校调来的。还听说，张老师刚送走高三毕业班，高考成绩非常好，他所带的班全都考上了大学，全锅端了。还听说，张老师管理很严，打学生很厉害。不过，张老师第一节课就告诉我们，他从前是打过学生，脾气很暴躁，但今后保证绝不会打任何一位同学。事实证明，张老师说到做到，三年中，从未打过任何一个同学。但我们班却成为我校有史以来高考成绩最辉煌的一个班级。高考中，全省理科前十名，我班占了近半，且第一、第二名都出自我们班。）
至今不能忘记的是，当我走进教室时，看到黑板正中央写着一个大大的“静”，在静字的下面有一行小字：静心，有心，信心，细心，专心，恒心，字很漂亮。这一招也被我用到了开学报到中。
难以忘记的是，张老师喜欢引用名人名言，而且张口就来，好像永远说不完似的。他的口头禅是：“毛主席教导我们说”（后来我们发现，他把毛主席语录倒背如流，引用毛主席的话最多。）毛主席教导我们说：“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：‘人固有一死，或重于泰
山，或轻于鸿毛。’为人民的利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的”。张老师还经常引用雷锋的话，雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”后来明白，张老师引用名人名言的目的是培养我们树立为人民服务的价值观。
我记忆犹新的是，张老师还经常引用毛主席在《纪念白求恩》一文中的名言，培养我们树立正确的世界观。清楚地记得班主任挂在嘴边的话是：毛主席教导我们说：毛主席教导我们说：“一个外国人，不远万里来到中国，这是什么精神，这是共产主义精神。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”我们班主任说这些话时从来都是不看稿子的，我们都非常佩服他的记忆力。
班主任总是利用名人名言，见缝插针的、不失时机的对我们进行人生观的教育。他常引用的是，奥斯特洛夫斯基说：“人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。” 雷锋说“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！” 周恩来说：“为中华之崛起而读书。”
2、张老师特别善于激发我们学习的斗志，培养我们顽强的毅力
每当我们学习很累，很疲倦，很想休息的时候，班主任张老师就会出现在面前，给我们讲古人发奋学习的典故，如囊萤映雪、凿壁偷光、头悬梁锥刺股的故事；讲红军长征爬雪山、过草地的故事；讲战斗英雄董存瑞、黄继光、邱少云的故事；讲愚公移山的故事等等。同时还引用名人名言激发我们学习的斗志。毛主席教导我们说：“前途是光明的，道路是曲折的”；“世上无难事只要肯登攀”；“愚公移山，人定胜天”；“下定决心、不怕牺牲、排除万难、去争取胜利！”古人说：
“只要工夫深铁杵磨成针。” 狄更斯说：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。马克思说：“在科学上是没有平坦的大路可走，只有那不畏劳苦沿着崎岖山路努力攀登的人，才有希望到达光辉的顶点”。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。朱熹说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。周总理说：“为中华之崛起而读书”。荀子说：“锲而不舍，金石可镂”。奋斗，使人生更精彩；拼搏，使人生有意义。人生能有几回搏。叶剑英说：“攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关”
3、张老师总是教导我们要珍惜时间，学会科学的学习。
毛泽东：多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。
鲁迅说：浪费时间，就等于浪费生命。浪费别人的时间，等于图财害命。
1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
富兰克林曾说过：“你热爱生命吗?那么，别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要发扬这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
一年之计在于春，一日之计在于晨
认识论：实践决定认识，认识又指导实践。
认识发展的总过程是实践、认识、再实践、再认识的无限循环与上升的过程。学习不可能一步到位，一蹴而就。
--
劝学
颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
攻关——叶剑英
攻城不怕坚
攻书莫畏难
科学有险阻
苦战能过关
2、令我终生难忘的是，张老师十分重视保证我们的睡眠时间。他时常引用列宁的名言：“谁不会休息，谁就不会工作”。“对于学生来说，谁不会休息，谁就不会学习”。每当夏天时，每天的中午饭后，张老师为了保证我们的睡眠时间，让我们班所有同学一律在教室趴在桌子上午休。而他自己，则搬一把旧椅子，坐在教室门口外的树荫下监督我们午休（当时，我们的教室和宿舍都是一排排砖瓦平房），到下午两点叫醒我们，为下午的学习做准备。每天晚上我们就寝后，他还打着手电筒到我们宿舍挨个检查我们的睡眠情况（因为熄灯后许多同学还在偷着学习），有时一晚检查多次（因为老师走后，仍有同学偷学），悄悄地劝阻学习的同学按时休息，帮蹬掉被子的同学盖好被子。我清晰的记得张老师给我掖被子的情形。如果同学们都已休息，这时张老师就不进宿舍，只拿手电筒在宿舍周围和里外照一照，看一看；冬天时，还帮我们查看煤炉的燃烧情况，防止煤气中毒。每当想起这些，我都非常感动，张老师不是父亲，胜似父亲，又似慈祥的母亲，我能遇到这样的好班主任是我一生的幸运，他的一举一动，永远珍藏在我记忆的深处。张老师是我人生的榜样。
不会忘记的是，张老师总是教给我们科学的学习方法。
班主任还特别重视培养我们爱祖国、爱人民的民族精神，树立远大的理想。周恩来说：“为中华之崛起而读书”。
经常通过讲故事的形式，润物细无声。故事：岳母刺字；文天祥的诗词：自古人生谁无死，留取丹心照汗青：《为人民服务》、《纪念白求恩》、《可爱的中国》 上网查：爱国故事、名人名言；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；天下兴亡匹夫有责；为中华之崛起而读书。——周恩来
祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。—— 肖邦不要问你的祖国能为你做什么；要问你能为你的祖国做什么。——肯尼迪
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。吴玉章
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
* 奋斗，使人生更精彩；拼搏，使人生有意义。
1、毛泽东：
6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
认识论：实践决定认识，认识又指导实践。
认识发展的总过程是实践、认识、再实践、再认识的无限循环与上升的过程。学习不可能一步到位，一蹴而就。
--
劝学
颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
攻关——叶剑英
张老师挂在嘴边的话至今时常回响在耳边。
张老师喜欢引用名人名言，张老师还经常引用毛主席在《纪念白求恩》一文中的名言，培养我们树立
正确的世界观。清楚地记得班主任挂在嘴边的话是：毛主席教导我们说：
后来明白，张老师引用名人名言的目的是培养我们树立为人民服务的价值观。
我记忆犹新的是他常引用的名言还有，雷锋说
他几乎天天讲，月月讲，年年讲。
狄更斯说：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。
古人说：“只要工夫深铁杵磨成针。”。荀子说：“锲而不舍，金石可镂”。奋斗，使人生更精彩；拼搏，使人生有意义。人生能有几回搏。
“愚公移山，人定胜天”；
周总理说：“为中华之崛起而读书”
张老师挂在嘴边的话至今时常回响在耳边。
第2篇：难以忘却的记忆的作文
难以忘却的记忆的作文
每个人的一生不尽相同，人总会遇到许多事，有些事会令人开怀大笑，有些事会令人痛哭流涕，而有些事会令人哭笑不得。童年的种种琐事，若不去想，便不会努力去回想，一但想起，便记忆深刻，犹如出现在眼前，像刚发生一样，而心里，就会有不一样的感情，也会有不同的想法。
母亲送给我的娃娃，是我童年的一部分精神支柱，那个娃娃，也许别人觉得很平凡，但在我的心中，它一点都不平凡，它扮演了一个意义重大的角色，就是我的父母，无时无刻都陪在我的身边，陪我度过每个夜晚，使我不会孤单，也陪伴我走过人生的.每个里程碑，见证了我的每一件事物。其实，我并不喜欢对别人说出我心中的话，因为我曾被别人伤害过，在心中以留下创伤，那段伤痕难以抹灭。所以，每当有心事时，我会对娃娃说出心事，而它总会静静的聆听我对它诉说的每一件事，从不抱怨过，也从不打断过我说的话，是位很好的听众。别人都说：“把事闷在心里，很不好受，总有一天会生病的！”，我也认同这句话，那种感觉很不可思议，用语言难以形容。
别人也许认为跟娃娃讲话很奇怪，但这一点也不奇怪，每次跟那个娃娃讲话，总会很开心，在它的面前，我可以大哭一番，因为别人看不见，也不会被别人指指点点的，在别人面前哭，也许还会被别人说：“都长那么大了，还那么爱哭！”，这样心里只会更难过。
那时，我的父母住在社区大楼，而我住在爷爷奶奶家，每当放假时，我爸爸就会接我去爸妈家，我总是带着期待和怀念的心情，踏入这个令我熟悉的空间。在一个月明星稀的晚上，我看见了在母亲身旁的娃娃，看起来非常可爱，我在心中下定了决心，要鼓足勇气的问妈妈可不可以送给我那个娃娃，因为那个娃娃令我念念不忘，当爸爸听到我说的话时，立即阻止我，但妈妈说：“如果你喜欢的话，那就送给你吧！”，当我听到这句话时，心里十分感激，只是不知道该如何表达而已。
每当我想起这件事时，眼睛就不自觉的涌出眼泪，回想父母为我付出的许多事。长大后，我才发觉，原来小时候做的一举一动，都为父母带来不少困扰，尤其是每当去父母家过夜时，在半夜吵着要回爷爷奶奶家，让父母拖着疲惫的身体带我回爷爷奶奶家，这更让他们伤透脑筋，回想这件事时，心里百感交集，有种说不出的感觉。如今，已是我慈乌反哺的时候了，我要报答父母的养育之恩，我是他们辛苦播下的种子，而我要让他们有很好的收获，而每个父母都期盼自己的儿女能够望子成龙，望女成凤，所以我尽力做好自己的本分，并积极为自己争取机会，这样，应该就不致愧对于父母了。
第3篇：难以忘却的记忆作文
难以忘却的记忆作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的难以忘却的记忆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难以忘却的记忆作文1
过去的那段时光总是难以忘却。
那快乐时光总是难以忘却。
在我的母校，大门前就是升旗台，在升旗台的后面，是一个说大不大，说小也不小的花园。即使它没有百花齐放的美丽，它没有香气扑鼻的芬芳，但它还是我们那时玩耍的乐园。我们曾经在里面抓过蝴蝶，捉过迷藏。尽管现在看起来十分的幼稚，但我们那时依旧是不亦乐乎。那欢乐时光的确是难以忘却。
那欢声笑语总是难以忘却。
在我们的教学楼前方，是我们的战斗区，说是战斗区，其实也不过就是我们用来打玻璃球的地方。一个
第4篇：难以忘却的记忆作文
难以忘却的记忆作文
时间不曾为任何人停滞片刻；美好的光景不曾以永恒的身姿伫立于眼前；记忆中难忘的背影不曾永驻于眼帘，但可镌刻于回忆。
在人山人海的闹区中，我与朋友漫步于其中，找寻着“想要”的用具，找寻着物美价廉的用具，随着一次次的进出店家，我们手中拥有的战利品也随之增加，就在准备攻佔下一块领地时，我被一个蹒跚的背影吸引了目光──一个做着回收工作的老婆婆，她的背影霸佔了我的所有视线，而周围的气氛也在瞬间转变，风和与日丽变得有如荒城般的凄凉，不久前的人潮也消失得无影无蹤，在她的背影渐行渐远消失于目光后，周围又回到初始的热闹，而我也无多想的与朋友执行着原定计划。 在一天疲惫的行程之后，那背影又出现在脑海中，那时的画面和气氛也由模糊化为清晰，我再度细细观察那背影，再度回忆我至今的经历，那背影浮现朴实，而我
第5篇：作文：难以忘却的记忆
作文：难以忘却的记忆
时光如流水般悄悄从指间流过，一年又一年。弹指一挥间，我们离开“安师”已27年了。27年间，流逝的是岁月，逝去的是青春，唯有不变的是那挥之不去，抹之不掉的友情。
“再过二十年，我们来相会…...”熟悉的旋律又将我唤回27年前那个七月，歌声掩饰不了内心的离愁，笑声难以抑制离别的痛楚。那一刻，时间仿佛静止了，空气似乎凝固了，默默中，你望着我，我望着你，任泪水在眼圈打转，什么也没说，什么也说不出......一个握手，一次拥抱，无奈地挥手惜别，遂背起行囊，各奔东西。那情那景，记忆犹新，此生难忘。
八月，我们带着盛夏的热情，怀揣纯真的友情，重拾遗忘的欢乐，又一次相会在安康。欢呼，拥抱，畅谈，叙旧，你方唱罢我登场，歌声，笑声，呐喊声一波又一波，大厅里，弥漫着欢快的音符，洋溢着喜庆的味道。此情
第6篇：难以忘却的记忆作文
难以忘却的记忆作文
难以忘却的记忆作文
（一）童年是由纯真、幼稚的>故事串成的美丽珠链，在这条珠链里，有一件小事我至今还没有忘记，它使我受到了深刻的教育。
那是三年前发生在校园里的一件事。
那天，天下着小雪，学校里一片银白，好像万物都披上了新装。放学后，我准备回家，看见一个手臂架着拐杖的人正走进校门，他身子向右倾斜，拐杖向前移动，左脚由外向里画一个圈才落地，右脚立刻紧跟一步。看他走路的样子，像只笨鸭子，真可笑！我紧走两步，走到他身后，觉得他走路好玩，就在后面学了起来。左脚在空中画个大圈才慢慢落地，右脚重重跺地。我一边学他，一边想：我们学校又不是残疾人学校，他上这来干什么？他好像有所察觉，停住脚步，回过头来。我看他大约十六七岁，正无可奈何地看着我。我立刻收住脚步，朝他做了个鬼脸，转身跑了。我一面跑一面回
第7篇：难以忘却的记忆散文
难以忘却的记忆散文
难以忘却的记忆散文
算起来鸣钟老师离世已近三十年，可我依然难以忘却对他的记忆。
鸣钟老师是我初中时教我音乐的一位老师，我跟着他学习了两年声乐。他的身姿神态，他的音容笑貌，他的才华智慧，他的言谈举止，他的一举一动，都印在了我的记忆里，直到现在时常在我的脑海里清晰地出现。虽然岁月流逝，光阴已去，但老师在我心目中却难以忘怀。
在我们当地，鸣钟老师是一位非常有名的'人物，也是一位非常神秘的人。他解放前毕业于南京一所军事院校，在那个年代，传闻最多的说他是国民 党在解放前潜伏下来的军统特务。他是四川人说普通话带着四川和南京的口音，他日常里沉默寡言，但他有着不同普通人的技能。记得学校的各种宣传口号标语、毛泽东的标准画像都出自他的手笔。
除了正常的音乐教学外，他还负责学校的文艺演出队。印象里他会各
第8篇：难以忘却的记忆作文6篇
难以忘却的记忆作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的难以忘却的记忆作文，欢迎阅读与收藏。
难以忘却的记忆作文1
开学的第一天，我们就乘大巴车前往潍坊坊子试验基地，心中既紧张又兴奋 。一路上，同学们憧憬着基地的生活。
大约半个小时的车程，我们便到达了试验基地。这里草木丛生，景色宜人，空气中弥漫着知识的味道。我们到达后，首先分配宿舍。走进宿舍，八人一个房间，显得有些拥挤，楼道里有一股奇特的味道，尿骚味、脚丫味中还夹杂着一股下水道的味道。
虽然住的简陋，但这里的课程却丰富多彩：性格解析、拓展训练、航模制作……这些课程不仅有趣，并使我们把所学的知识和实践相结合。
在这些课
第9篇：难以忘却的记忆作文800字
难以忘却的记忆作文800字
上个清明是怎么过的，我已不知晓了，大概是闷在家里——几乎是前年，我才知道清明节是用来做什么的。我未见过祖坟，但也曾想象青冢旁人们悲恸欲绝的泪水幻作阴雨绵绵而下。那兴许便是清明的滋味。对于先辈，也许历史尘封，也许墓上最后的花朵已全部凋零，但我无不是怀着一种虔敬的心情的。只可异身在异乡无缘见。
这一天，我们还是出门了，但过的却是另一种清明——踏青。那晴朗的天空竟全不见本应出现的愁云惨雾，温煦的春日令我陶醉，令我想起多年前和伙伴们共同玩耍的情景，今天我们约了一起去爬山。
这是一座恍若隔绝人迹的山，狂野的绿意和恣意的溪流交叉在森林的山岩间。山不高也不矮，但山路绵延曲折，人迹罕至。难得和伙伴们在不同的城市相邀一聚，他们曾经和我住在同一栋古老瑰丽的高楼上，楼上楼下可以随时互串，然而上
