第1篇：学校教学工作具体做法总结
学校教学工作具体做法总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以提升我们发现问题的能力，为此我们要做好回顾，写好总结。但是总结有什么要求呢？下面是小编精心整理的学校教学工作具体做法总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
过去的一学期，在教体局的正确领导下，按照教学工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，全面推行精细化管理，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，落实教学改革措施，抓好教学监控，大面积提高了教育、教学质量。
具体做法如下：
一、抓计划——追求工作条理性
一抓工作计划。开学初，根据学校工作要点，制定学期教学工作目标与计划，为抓实教学过程管理，细化教学工作安排，依据时间顺序和轻重缓急编制教学工作月度计划，确保各项教学工作有条不紊的顺利开展。二抓教研组教研计划，新学期教师上班的第一周教研活动时间，组织各教研组长会，统一对教学研究活动的认识，商谈全学期教研活动的安排。本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、参与率高、效果显著”，各教研组在此基础上，制订出教研活动计划，较好的指导全学期教研活动的开展。
二、抓常规——确保正常教学秩序
管理出效益，开学初的第一次教学工作例会，组织全体教师学习教学常规管理制度，并传达本学期工作计划，使教师及时了解本学期工作安排。特别是开学初与学期中、学期末加大常规检查力度，确保正常常规教学秩序。学校教师外出参加教研、培训、进修教学基本功竞赛等活动频繁，为防止出现教学空堂事故，严把审批关。教学常规检查常抓不懈。每月采用定时和不定时，抽查和全面检查的方式，了解教师常规教学执行情况。针对检查中存在的不足，通过全体教师会和教研活动反馈至学科教师，要求教师及时整改，努力规范教学常规管理工作。
三、抓教研——提高教师教学素养
各教研组根据学期初制订的教研计划，严格组织实施教研活动。活动内容丰富详实，有理论学习，注重提高教师理论素养；有教学实践，努力提高教师课堂能力；有课改专项研究，关注教改热点，更新教师教学理论。例如开展“说、讲、评”课活动时，提前发出通知，要求全体教师全员参与，但又分工明确，每个教师充分作好本次活动准备工作。在抓教研的同时还抓课题的研究工作。各教研组针对教师们平时教学中出现的.困惑，开展小话题教学研究，做到不复杂，有实效。
四、抓质量——扩大学校办学影响。
质量是立校之本，坚持按时召开教研组工作例会，反馈交流各年级组的教情与学情，分析现阶段的教学质量状况，寻求解决问题的策略。学期中，召开教学总结会。一是总结前段时间教学工作现状，引导教师树立正确的教学质量观；二是从微观角度分析学科质量，指出教学中的得与失，提出具体的教学建议与改进措施，为下阶段的教学指明方向。印发全县成绩统计供教师思考，利用问卷的形式，组织教师为进一步提高学校的办学质量献计献策。
存在问题及不足：
1、教师的教学水平很不均匀，有些教师课堂教学水平不高，缺乏教科研、教改意识，不能很好的领会新课改的精神，在教学上只一味的追求书面考试分数，而忽视了对学生综合素质的培养，这是制约学校发展的重要因素之一。
2、有少数教师在落实教学常规方面有问题，有个别教师作业数量及形式不能达到要求。没有创新，作业批改不及时不认真。
3、生源素质、学习水平及习惯千差万别，怎样促进全体学生的全面发展，也是教学工作亟待解决的大问题。
4、教学成绩还有待于进一步提高。
第2篇：学校教学工作 总结000
葛石镇中心小学教学工作总结2007。8 一年来，学校在上级部门的正确领导下，坚持质量立校，科研兴校，特色强校的办学思路，以争创宁阳名校，创省级规范化为目标，解放思想，更新观念，深化改革，全面推进以培养学生的创新意识和创新能力为核心的素质教育，学校各项工作取得了一定的成绩，圆满完成了教育教学任务。下面将一年来的学校工作情况总结如下：
一、主要工作成绩
1、德育为首
促进学生全面发展
在学校管理中，高度重视德育工作。学校制定了《葛石镇中心小学师德评价方案》，在教师中大力实施“ 爱心育人”工程，叫响了“ 献出一份爱、收获满园春” 的口号，在校园醒目处开辟了师德风采栏目，组织开展了十佳师德标兵评选和师德争星达标活动。全校教师爱岗敬业、扎实工作的精神 受到了社会群众的广泛赞誉。在学生中，学校把“培养学生良好的学习习惯，规范学生行为”作为德育工作的重点，我们提出了“习惯优秀才真正优秀”的德育目标。从学生日常生活中的身边小事做起，从一点一滴做起，培养他们良好的行为习惯。利用班队会、国旗下讲话、入队仪式适时对学生进行德育教育，通过开展“先进班级”评选，“知荣辱，树新风”演讲比赛和评选“十佳好少年”、“文明新星”等活动，使学校德育工作取得了显著的成效，学生的良好习惯养成了，文明程度提高了，我校张紫荆等2名同学被评为县优秀少先队员。
2、关注过程
注重发展
教师是学校发展，学生发展的基础，工作中我们首先加强了教师校本培训，指导教师学习并运用先进的教育理论，借鉴先进的教学经验，践行自己的教学行为，努力提高自身素质。其次是学校大力支持和鼓励教师参加进修深造，积极外派教师培训学习，增强了学识水平。第三是抓好教研活动的开展。认真组织教师开展好“课堂教学比武”活动，优质课评选活动，优质教案、优秀论文评选等活动，不是为活动而活动，而是以活动促进教师专业化成长，以活动促进学
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生能力的提高。一年来，我校有3人在县范围内举行观摩课，1人获市级优质课，4人获县教学能手，有3人获县优质课，1人被评为市教学新星。获县以上优秀教学论文20余篇。
常规教学管理过程中，学校始终坚持“严、恒、细、实”的原则。常规检查实行“三级检查制”，即校长抽查、教导处月查、教研组周查。教导处对业务检查做到一月一查一反馈，教研组做到一周一查一量化。常规教学中抓好了五个方面的工作：一是抓备课与反思，二是抓上课与效果，三是抓作业设计与讲评，四是抓辅导与学困生转化，五是抓考核与评价。特别是课堂教学，为提高老师的课堂教学质量，为教师间搭建起互相学习的平台，我们举行了“课堂大比武活动”，分两阶段进行，第一阶段，以教研组为单位分别推荐两名成员进行优秀课堂教学评比，并以此为教学案例进行听评课研讨。每位教师都要写评课稿，都要互相对评课情况进行量化，这样实实在在的进行教学研讨，教师间取长补短，同时也提高了教师听评课的能力，为课堂比武全员参与做好铺垫。第二阶段，课堂比武全员参与，在此阶段，所有教师依据各自教学进度上报一节课，并确定自己的授课时间，要求由教研组长组织本学科教师进行听课以及课堂民主量化。第三阶段奖励，根据课堂量化成绩评出一、二、三等奖，并将该项活动的成绩记入教师考核。有效促进了教师课堂教学质量的提高，如：赵秀丽，方翠平，孙秀梅老师的语文课，王海伟、张丽贞老师的数学课，刘杰、刘文的常识课，高梅、张春玲的艺体课。学校推荐这些教师参加了上级各类评选。
为提高学生的作业质量，我校开展了学生作业展评活动，分两次展评，第一次展评在期中前，以教研组为单位进行各组作业展评，通过民主量化出成绩，第二次展评在期末前，以第一次作业展评成绩为基准分，看两次作业展评中学生作业质量的提高程度来评价学生作业质量，最后将总成绩记入教师考核，较好的提高了学生的书写水平。
为激发学生的学习兴趣，促进学生的特长发展，学校开展了一系列的评比活动。如：五一手抄报评比，庆国庆手抄报评比，书法大赛，趣味数学知识竞
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赛，以书为伴读书演讲评比活动。通过活动的开展，培养了学生的兴趣爱好和生活情趣，学生的综合素质得到了提高。在今年市里举行的科技制作大赛中，我校有两名学生获得了一等奖；在县艺术节活动中，我校有3名学生获奖，在06年11月份，县举行的小学生作文竞中有3名学生获得一等奖。
学校十分重视艺体教学工作。一年来，我们认真抓好了学校艺体常规管理工作，在学校进行的考查检测中发现：学生体质健康合格率达到国家规定的标准，在去年县春季运动会上取得了团体总分第四名的好成绩，镇运动会获得团体总分第一名。在“六一”文艺汇演中获全镇一等奖。07年小学毕业考试、考查各科合格率达100%，优秀率达66.2%，各科成绩均比去年有所提高，总成绩居全镇第二名。
3、抓好了校本培训，校本培训是教师之间互相学习的一个平台，我校成立了校长、教导主任包教研组长，教研组长包教研活动的教研体系，真正做到领导靠上抓确保校本教研活动能正常、保质地开展。教研活动时间为每周三下午，由教研组长组织进行教学研讨。
二、存在的问题及下一步的打算
1、教学管理还应进一步规范，加大校本培训力度，进一步地提高教师的素质，提高新课程的实施的水平。
2、教学硬件建设方面 还存在不足，具体体现在部分图书陈旧，一批教学设备老化等，下一步应加大投入，努力改善办学条件。
总之，一年来，学校一班人，为加快学校发展提高办学效益取得了一定的成绩，同时找出了存在的问题和不足，我们有信心 在今后的工作中锐意进取，为争创宁阳名校努力工作。
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第3篇：学校教学工作考核总结
学校教学工作考核总结
备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。职场范文网和大家分享的教学工作考核总结资料，提供参考，欢迎参阅。
总结一
本学期，我担任了初二(九)、(十)班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、教育教学工作方面
1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2、多听课，学习有经验教师的教学方法，
第4篇：党总支具体做法
药学系党总支现有2个党支部，教工支部与学工支部，合计党员11人，近些年来，我们党总支在学院党委的正确领导下，争做“创先争优”活动的排头兵。通过发挥班子核心作用、增强党组织凝聚力、提高干部员工素质等做法，促进了党总支各项工作的全面提高，我们的具体做法是：
一、抓组织，在加强班子建设，发挥班子核心作用上下功夫
经过实践，我们认为要打造一流队伍，和谐的领导班子、领导干部起着决定性作用。药学系党总支大力加强支部领导班子建设。做到班子成员分工明确，责任到人，充分发扬民主，真正做到公平、公正、公开，政令畅通，班子成员在大是大非面前讲原则，小事面前讲风格，凡是方针政策性的大事，全局性的问题，重要岗位的推荐，干部的任免和奖惩等重大问题，都能严格按程序办事，由党总支集体讨论决定，不搞“一言堂”，充分调动了班子成员的
第5篇：新课改具体做法
细化教学常规管理 大力推进新课改
——南阳市第四小学新课改具体做法
开学以来，我校认真落实区教体局关于新课程改革的指导意见，把全面推进新课程改革作为我校当前教育教学工作的首要任务。多策并举，不断加强教师的培训力度，努力提高教师开展新课改的能力，现将我校主要做法汇报如下： 一． 成立课改小组
去年秋期，我校就成立了由张士升校长任组长，3位副校长为副组长，中层领导、各学科组长为成员的“新课程改革”实施领导小组加强对全校新课程改革工作的指导。领导小组带领全校教职工，在认真学习区教体局、教研室相关文件精神的基础上，结合我校的实际情况科学规划，使我校的新课程改革稳步扎实推进。二． 营造课改氛围
为了使老师们牢记语文“以一带多”教学模式和数学“双分管理五步教学法”的各个环节并熟练掌握操作要领，我们把课堂教学模式流
第6篇：班主任具体工作和具体做法总结
班主任具体工作和具体做法总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编精心整理的班主任具体工作和具体做法总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一.班级情况
开学初总人数是47人，优异男同学在国庆放假期间乘坐电动车导致腿受伤而休学，国庆后在学校上课的人数变为46人，其中男26人，女20人。在本学期的三次考试中，获得了9.10月份的学习标兵班，但第一次月考时，班级合格数为27人，第二次月考时，班级合格数为24人，第三次月考时，班级合格数为23人，班里的两极分化非常大，可以看出目前我们处于艰难阶段。在班级评比中，获得了9，10,12月份的文明班级以及好几个星
第7篇：学校数学教学工作年度总结
学校数学教学工作年度总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的学校数学教学工作年度总结，希望能够帮助到大家。
学校数学教学工作年度总结1
转眼间，二年级的数学教学工作就要结束了，在教学过程中，有过困惑，也有过收获，现一并总结如下：
一、注重操作活动，帮忙学生理解除法的含义
透过教学实践，我认为教师在“除法的初步认识”的教学中，必须要重视分物的实际操作活动并将操作和思想结合，具体来说：
第一，透过平均分的操作活动引入对除法的认识。教材首先用准备春游食品的活动，由“就应每份分得同样多”引出“平均分”，让学生认识“每份分得同样多，
