第1篇：我学会了倾听的初二作文
我学会了倾听的初二作文
自从上了初中以后，我就酷爱数学，特别是遇上了数学老师：冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了时间去做，为什么不做到最好？得确，他教过的学生有的还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢！我也想成为其中之一。
就因为这样，我很喜欢做数学，无论有什么关于数学的。我都喜欢，不，是酷爱才对。
记得有一天，我遇到一条数学题不会做，那条题我想了大概有一个月吧，但还想不通，问同学也不会做，于是我就去问冯老师。当我问了老师时，他与指点了我，我立刻想通了，他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说；“你现在刚刚踏入这个大门，看见了里面的.路怎样走，但还需要加深，自已课外要做习题，将你买的两本练习书做完，要全面地去想，数学靠的理解……”说着说着，就问我哪里的，记得这个问题冯老师已经问过我n次了，但我还是回答了：“古劳新星。”冯老师又接着说：“到外面的世界看看吧！首先要从现在开始努力学习，要有钻研精神，不要浪费每一分钟，每一秒。比如说，当你在校道上走，或者躺在床上未能入睡时，伱就想：今天老师讲了什么？脑海里就像放电映一样将今天的内容再想一次，那伱就比同龄人先走一步。当然，课后要多做课外书，自己加深、巩固。”那时，我班的两位男生走过。
老师说：“像他们那样，不知道怎样分配，利用时间，那他们就去玩，苡爲玩才是快乐。我说过，伱学习虽然用功，但未做到最好，伱要知道一个善于思考的人，不是为了别人督促；一个‘我要学’的人，不是为了考试而读书。好像冯浩峰那样，在走廊走了两圈，目的不就是想我找他谈话吗？！一个还未能懂得利用时间的人，就是这样浪费。记住：时间是不等人的，时间是挤出来的……”
我最喜欢的就是倾听别人讲话了，我觉得懂得倾听才是幸福。
第2篇：我学会了倾听作文
我学会了倾听作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我学会了倾听作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我学会了倾听作文1
学会倾听，倾听花开的声音；学会倾听，倾听鸟儿的歌知；学会倾听，倾听朋友的心声……
雨，淅淅沥沥，飘落在池塘里，激起了片片水花；飘落在树叶上，是那么晶莹剔透；飘落在窗户上，响起滴滴答答的声音……此时的雨，多么的挠人心绪啊！
与我玩了三年的好朋友，竟为了一支笔，轻易地说了声绝交，那声音久久回荡在我的耳畔，我沮丧，我失望，我彷徨！
望着窗外的风雨，想起了早晨的那一幕。本该是快乐的一天，我怀着美好的心情走向学校。我乐滋滋地告诉我的好朋友，前几天，我过生日妈妈送我一支我梦寐已求的黑笔。我略带骄傲的神态，拿着笔在朋友的面前左晃右晃，而明友只是笑了笑。
可老天总是喜爱捉弄别人，刚两节课的时间，那支笔便不见了踪影，我急得如热锅上的蚂蚁——团团转，虽是深秋了，凉风习习，可我的头上却冒出了豆大的汗珠。眼泪也早已溢满眼眶，流了下来，泪水滴落到手背上，激起了我内心的愤怒。
愤怒之下，我竟将矛头指问了我的好朋友。我认为也就只有她知道我有这只笔罢了，一切的慌怒怂恿着我去找她了，她表示并不知情，而我却始终认定就是她故意拿了我的笔。气愤之下，我不听她的解释，大声地说了声绝交，便跑远了
事后，我却在书包里看见了那支笔。那一刻，我觉得世间万物都是静止的，空气不再流动，呼息也停止了，一切是那么静谧，只听窗外噼噼啪啪的雨声。难道是我错怪她了吗？
也许，我当时应该学会倾听她的心声，耐心地听她解释。慢慢地听她说，一切都不会这样了吧！第二天清晨，阳光明媚，下了一夜的雨，路依旧湿漉漉的，就像我的心一样，我找到她红着脸，不好着思地说了声“对不起”转头就跑，她追上我，摸了摸了我的头，笑着说：“没关系的，只要我们还是好朋友，对吧？”我点了点，阳光下，我们手牵着手一起奔跑。从此，我学会了倾听。
静下心来，用心去倾听世间万物的美好，倾听花开的声音，倾听鸟儿的歌声，倾听朋友的心声，学会倾听，用心去感受世间之美好，用心去体会倾听的力量！
我学会了倾听作文2
生命，这是一个多么美，又多么宁静的词语。而倾听生命，则需要一颗宁静，隽永的心灵。这些，都是《昆虫记》教给我的。
初读《昆虫记》，是在小学。那时我性子不静，父母就买了很多书给我，想培养我文静的习惯。事实证明，他们成功了，因为《昆虫记》吸引了我。《昆虫记》不仅讲述昆虫知识，还向幼时的我传递了一种尊重，倾听生命的思想。我捧着书，常常一看就入了迷。自从那时起，我也对观察生命有了兴趣。不只是昆虫，花草树木都是我的倾听对象。
长大之后，又看过几遍《昆虫记》。这时我已不是懵懂无知的孩子，看书，也不只是看插图了；观察动植物，也不只是蹲在一边看了。我买了好几本植物图鉴，一有空，就细细的看，倾听那些生命的声音，再去和现实中的作对比。有时，我收集树叶，做成标本；有时，我在路旁捉一只幼虫，把它带回家养大，看它破茧成蝶的样子。慢慢地，我的性格也越来越平和。有时在枫树林里一走就是一个下午，倾听枫叶摇落的声音，真的很美，那一阵阵的声潮仿佛在洗涤我的心灵。
现在我再读《昆虫记》，更多的是读它的温和，风趣的写作风格，和这风格背后倾听生命的心。读的越多，我越发感觉到生命的美好。
但是，现在的地球上，还有很多生命正在被人类伤害。藏羚羊、华南虎、梅花鹿……这些因为人类的贪欲而被消失或正在消失的生命，在向人类发出它们的悲鸣。人类也是生命，但他们何曾倾听过其他的生命的声音！那些在微博上炫耀自己捉到珍稀动物的人，和那些只对社会发出无力申诉和愤慨却没有实际行动的人，他们读到《昆虫记》了吗？他们真正倾听过生命吗？
《昆虫记》是一本真正的生命之书，其实它的范畴已经远远超过了昆虫这一个物种它蕴含的是法布尔对自然乃至世间万物的认真和倾听！
《昆虫记》带给了我一颗宁静，平和的心灵。同样的，我也希望会有更多的青少年、儿童、甚至成人去阅读这本书，去倾听生命的声音。
我学会了倾听作文3
花开花落的音，可否听过？春去秋来的韵，又悟了几分？耳边永远只荡漾着世俗的嘈杂，要一双聪耳，又有何用？
随着年龄的增长，接触到的事物可谓是越来越多，交往的朋友也逐步多了起来。处在青春期的我们步入花季，开始没有从前的乖巧懂事，取而代之的是自己的.个性，自己的脾气。与父母的顶撞，与同伴的争执，思想的转变，无一不让我们放纵自己，开始踏上了叛逆的路，一去不复返。
这天早晨，又是因为我的磨叽而再度与父亲上演铁公鸡。起床晚一点，他催；穿衣服慢一点，他接着催；吃饭慢吞吞，他还是催。你让我快点儿快点儿，你以为我不想快吗？每次我努力变快的时候，你就一直在边儿上叨叨，不停的无休止的催，我也会烦啊！“你烦不烦啊”！刹那间未反应，话已出口。没有缘由地就控制不住自己的情绪，大道理将其一一反驳。我不想听！而后，上学。上下牙的磨合，令人毛骨悚然。
一大清早就没有好心情，又怎会专注的听讲？将自己埋没在作业里，不去想，忘掉它。可越想越烦躁，心发痒痒。在阅览室，随手拿起一本书，没有心情细看，胡乱的翻，直到看到一篇别有用心的文章—《重复一次别人的话》。
“李先生在事业上，指挥若定，好不神气。可是只有对儿子，没讲两三句话就开始拍桌子。一天，因为儿子晚归父子大闹，在双方面红耳赤之际，儿子说：‘遮阳吵不是办法，请你把我刚才讲的话重复一遍。’李先生不解，因为他根本没有听儿子的观点，当儿子再次告诉他时，却发觉有道理，结果这天晚上父子聊了一个晚上没吵，意想不到。”
这是一篇足以让人陷入深思的文章，在于他人争执的时候，我们往往都站在自己的观点，全力证实自己的观点。而被怒气重昏了头脑的我们却没有倾听他人的见解，又或许，自己并不是那么正确，不是吗？
那天晚上，我和父亲着实都放下了怒火，尝试着去倾听对方，尝试着让争吵变成沟通。心头的火苗平熄，再大的风也未能将它再度点燃。
那一次，我学会了倾听，用心倾听。
第3篇：我学会了倾听高考作文
我学会了倾听高考作文（推荐17篇）由网友 “年轻的樵夫哟” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的我学会了倾听高考作文，以供大家参考借鉴!
篇1：我学会了倾听高考作文
我家所在的单元一楼住着一位年过六旬的姥姥。她的老伴在几年前过世了，一直陪伴着的一位小哥哥也因为种.种大报恩寺离开了她，与自己的父母住在一起。入冬以来姥姥开始一个人住。
还记得我刚上小学一二年级的时候，姥姥总是代替工作繁忙的爸爸妈妈来拉送我。随着年龄的增长，学习压力越来越磊，我与姥姥的交往越来越少，偶尔遇见也只是打声招呼，寒暄几句，她没跟我聊起过她的生活，我对她现在的了解都来自爸爸妈妈充满同情的话语。
为了使我的书写更整洁上些，陶冶一下情操，同时也为了陪陪她，我在爸爸妈妈的建议下决定跟姥姥练一练书法。
一个早晨，九点钟左右，我敲开了她家的门——
屋子
第4篇：我学会了倾听450字作文
我学会了倾听450字作文
自从上了初中以后，我就酷爱数学，特别是遇上了数学老师：冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了时间去做，为什么不做到最好？得确，他教过的学生有的还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢！我也想成为其中之一。
就因为这样，我很喜欢做数学，无论有什么关于数学的。我都喜欢，不，是酷爱才对。记得有一天，我遇到一条数学题不会做，那条题我想了大概有一个月吧，但还想不通，问同学也不会做，于是我就去问冯老师。当我问了老师时，他与指点了我，我立刻想通了，他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说；“你现在刚刚踏入这个大门，看见了里面的路怎样走，但还需要加深，自已课外要做习题，将你买的两本练习书做完，要全面地去想，数学靠的理解……”说着说着，就问我哪里的，记得这个问题冯老
第5篇：我学会了倾听的作文
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篇1：我学会了倾听优秀作文
在交流中愿意听别人说话，能够学会听别人说话，更能够用心听别人话中的寓意，这是一件非常重要的事情，因为这不仅仅是一个人基本素养的体现，更是尊重他人、体谅他人必不可少的一项环节。
古希腊著名哲学家苏格拉底说过：“上天赐人以两耳两目，但只有一口，欲使其多闻多见而少言。”其也就是说学会聆听别人的想法，学会倾听别人的心声，这才是交流中最为重要的事情，而不是一味地夸夸其谈，也不是一味地滔滔不绝，更不是一味地打断别人的表述，而狂妄自大的把自己的想法加注在别人身上。因此，为了成为一个有修养，有见解的人，我们一定要做一个善于倾听的人。
兼听则明，偏听则暗，学会倾听别人可以有效的做
第6篇：我学会了倾听小学作文
我学会了倾听小学作文
我学会了倾听小学作文1
这个寒假以前，我一直是一位倾听者，幼稚天真的童心使我将心中种种情感以诉说的方式流露给他人。这之前我从来没有认认真真地当一回倾听者，用心去聆听他人的倾诉。而在这个寒假，我学会了倾听。
我家所在的单元一楼住着一位年过六旬的姥姥。她的老伴在几年前过世了，一直陪伴着的一位小哥哥也因为种种大报恩寺离开了她，与自己的父母住在一起。入冬以来姥姥开始一个人住。
还记得我刚上小学一二年级的时候，姥姥总是代替工作繁忙的爸爸妈妈来拉送我。随着年龄的增长，学习压力越来越磊，我与姥姥的交往越来越少，偶尔遇见也只是打声招呼，寒暄几句，她没跟我聊起过她的生活，我对她现在的了解都来自爸爸妈妈充满同情的话语。
为了使我的书写更整洁上些，陶冶一下情操，同时也为了陪陪她，我在爸爸妈妈的建议下决定
