第1篇：吃螃蟹_小学写人记事作文
吃螃蟹_小学写人记事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的吃螃蟹_小学写人记事作文，希望能够帮助到大家。
今天爸爸带我到饭馆去吃饭，听说这里的螃蟹很好，所以我们点了一道螃蟹。服务员拿了一袋螃蟹给我们看是不是活的。我看见口袋里有八只青色的螃蟹很可爱，但它们马上要死了，我有点舍不得。
不一会服务员端上来一盘热气腾腾的螃蟹，这时刚才还青青的螃蟹变成了红色。我抓了一只，首先按以前的方法，从尾部把螃蟹背上的壳取了下来，只见里面有许多黄色的东西，妈妈说这是蟹黄，吃了很好，我听了把所有的蟹黄一下子全吃得光光的，我的眼前仿佛出现了以后长得壮壮的样子，心里很高兴。这时我看见蟹黄的旁边有一条一条的'东西，当我把筷子伸过去时妈妈说：“吃不得！这是鳃，有脏东西，吃了要生病呢！”呀！真险，差点就把鳃吃了。
螃蟹脚上也有可以吃的肉，但肉长在壳里面，想吃肉还要把壳敲开。
吃螃蟹真麻烦！
今天爸爸带我到饭馆去吃饭，听说这里的螃蟹很好，所以我们点了一道螃蟹。服务员拿了一袋螃蟹给我们看是不是活的。我看见口袋里有八只青色的螃蟹很可爱，但它们马上要死了，我有点舍不得。
不一会服务员端上来一盘热气腾腾的螃蟹，这时刚才还青青的螃蟹变成了红色。我抓了一只，首先按以前的方法，从尾部把螃蟹背上的壳取了下来，只见里面有许多黄色的东西，妈妈说这是蟹黄，吃了很好，我听了把所有的蟹黄一下子全吃得光光的，我的眼前仿佛出现了以后长得壮壮的样子，心里很高兴。这时我看见蟹黄的旁边有一条一条的东西，当我把筷子伸过去时妈妈说：“吃不得！这是鳃，有脏东西，吃了要生病呢！”呀！真险，差点就把鳃吃了。
螃蟹脚上也有可以吃的肉，但肉长在壳里面，想吃肉还要把壳敲开。
吃螃蟹真麻烦！
第2篇：记事作文吃螃蟹
记事作文吃螃蟹
金秋时节，秋风送爽——不仅“送爽”，还送来了鲜美可口的螃蟹。作为一个“资深吃货”的我，怎能放过这道美味？这不，在我的强烈要求下，爸爸买了四只螃蟹回来。
爸爸把四只螃蟹都烧了。不一会儿，四只“红光满身”的大螃蟹就被端上了桌。它们的两只大螯仍高高向上举起，好像在挑衅我一样。哼，被煮熟了还这么趾高气昂的，看我不吃了你！
我先把螃蟹的壳扒开，首先映入眼帘的便是一团一团的诱人的蟹黄.我滴了几滴醋进去，然后用筷子挑了一小团蟹黄送入口中，啊！酸中带鲜，鲜中还略带一丝丝甜味。没蘸醋的蟹黄也很好吃呢，味道非常鲜美。蟹黄入口即化，还没来得及让人好好品味，就已化去，只留一抹鲜甜的气息。不一会儿，蟹黄就吃完了，不过还有好吃的——蟹肉。
螃蟹的'身体很脆，一咬就能看见那又白又嫩的肉，螃蟹的肉非常细腻，一缕一缕的，看上去就非常美味。再一尝，真的太好吃了！又鲜又甜，令人“爱不释口”！肉质又细又嫩，口感非常的好。我飞快地消灭了这只螃蟹。
螃蟹如果要用一个字形容的话，我认为是“鲜”，两个字是“鲜美”，三个字当然是当之无愧的“真好吃”啦！
第3篇：小学写人记事作文
小学写人记事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学写人记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写人记事作文1
“丁零零……”上课了，我急匆匆地跑到教室――怎么？又是游戏课？
郭老师拿起一个绣球，说：“今天时间不多了，我们来玩一玩抛绣球吧！刘思琪，就从你开始！”刘思琪淡淡一笑，他左看了看，右看了看，又对我瞅瞅。我眨了眨眼，刘思琪便用两只手将绣球向我轻轻一抛。嘿，还真够朋友呵！我犹豫了一会儿，最后把目光投向了陈旗。他把嘴一咧，好像要说：“哇哈哈，绣球是我的啦！”我也对他笑了笑，便高高抬起双手：“刘一杰，归你了！”说着，我把球抛过陈旗的头顶，传给了刘一杰。陈旗很失望的对刘一杰说：
第4篇：写人记事小学作文
写人记事小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的写人记事小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写人记事小学作文1
“啪”电脑黑屏了，哥哥被弄得不知所措，嘿嘿，平时不用功，现在犯难了吧！我在旁边看哥哥的笑话。
越修不好越急，我继续不动声色地看着，哥哥终于忍无可忍了，他喊到：“拜托，别在那里看冷笑话，来帮帮我!”“哎呀！你的水平不是挺好的吗?”我故意讽刺塔，让他无可奈何！
他拨通了姐姐的电话，让她来帮忙修，不一会儿，他们就赶来了，手里拿着几张系统盘。
姐夫在电脑前忙活着,一会儿装这盘,一会儿装那盘,一会儿弄主机,一会儿弄键盘，搞得在电脑前的我晕头转向的。
“咦？怎
第5篇：外公_小学写人记事作文
外公_小学写人记事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的'、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的外公_小学写人记事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我从小就在外公家长大，对外公家是再熟悉不过了。外公家住在城郊的小河边，房子很多，还有一个很大的院子，外公很勤劳，后院里有一棵大柿子树，种着大白菜。韭菜。黄瓜。丝瓜，还种着一大堆各种各样的花。
我在外公家长到五岁，要去上学了，我恋恋不舍地离开了外公家。每次到了星期六，我就回去看外公。每次一到外公家，外公就亲我一口，我发现外公脸上又多了一些皱纹，白头发也多了，我心里很难过，外
第6篇：雾_小学写人记事作文
雾_小学写人记事作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的雾_小学写人记事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
清晨，窗外下着淅淅沥沥的小雨，一阵微风袭来，我的心绪随着它飞向了远方，记忆的闸门在这个细雨纷飞的季节慢慢开启……
那是一个白雾蒙蒙的下午，公路上一片模糊，隐隐约约能看见来往的车辆，整个世界像披上了一层白纱。汽车小心翼翼地行驶着，失去了往日那呼啸而过的威风。这时正好是放学时间，我也和别的同学一样匆匆忙忙往家赶。回到家的时候才想起忘记带钥匙了。没办法，我只好沿着小路一边踢石头打发时间，一边等待爸爸妈妈回来。
这时，我看见不远处有两个人朝这边走来，近了，我终于看清楚，其中一个是七八岁的小男孩，
