第1篇：人生这幅画,由你来描绘作文
人生这幅画,由你来描绘作文
人生有如一幅画，时而美丽，时而丑陋。也许大家会厌恶人生中的不幸，也许有人生这幅画，由你来描绘些人也会为人生中的幸运儿喜庆，但却从不知道人生该做什么。人类是软弱的，因为软弱，所以要刻苦努力向上。
大家都知道的一句话，“分”=“命根”，在考试中，往往会出错。但某些人却怪出卷子的人出的难题，从不深刻探讨一下自己的问题。所谓“一个天才，百分之一来自学习，百分之九十九都是来自汗水”汗水就是指的我们的努力，你没有努力，就算你学习再好，也会一落千丈。如果你努力了的话，其次，第二步：某些人之所以努力过了但却屡屡失败，是因为懦弱。虽然恐惧这个情感每个人都有，但是我们却把他时时放在心上，导致一些事情我们会对他恐惧，而后就再也不敢去想，不敢去做这件事。“懦弱会把你推向失败的地狱”这句话算是应对了这些人。一些事情我们就算恐惧，也无济于事，如果你肯再去尝试，你肯不会恐惧他，我想他自己也会怕你，而你也不会在恐惧他，会变的坚强起来。因为至少你克服了自己的困难，战胜了自己，让这个人生没有恐惧，只有欢乐与温馨。
大家一定都想成为哲理学家吧，但也再担心会不会变成“书呆子”，这种担心的是多“人生”这幅画的第一步你将会把他描绘的更加美丽，更加动人。
余的。多余的担心会让自己的人生出现屡屡的问题。整个人生不用去刻意的'安排，上帝也不会安排你的人生，人生完完全全是你自己决定，因为你有这样的权利。诗情画意的人生，灿烂多姿的人生，整个人生是自己的权利，没人可以干涉你的人生。
人生这幅画不是上帝所赐，而是自己的描绘，相信每个人都能描绘的更加的诗情画意，更加的美丽动人。在青山绿水之下，有副斑斓多姿的“画”。
第2篇：人生这幅画，由你来描绘的作文
人生这幅画，由你来描绘的作文
人生有如一幅画，时而美丽，时而丑陋。也许大家会厌恶人生中的不幸，也许有人生这幅画，由你来描绘些人也会为人生中的幸运儿喜庆，但却从不知道人生该做什么。人类是软弱的，因为软弱，所以要刻苦努力向上。
大家都知道的一句话，“分”=“命根”，在考试中，往往会出错。但某些人却怪出卷子的人出的难题，从不深刻探讨一下自己的问题。所谓“一个天才，百分之一来自学习，百分之九十九都是来自汗水”汗水就是指的我们的努力，你没有努力，就算你学习再好，也会一落千丈。如果你努力了的话，其次，第二步：某些人之所以努力过了但却屡屡失败，是因为懦弱。虽然恐惧这个情感每个人都有，但是我们却把他时时放在心上，导致一些事情我们会对他恐惧，而后就再也不敢去想，不敢去做这件事。“懦弱会把你推向失败的地狱”这句话算是应对了这些人。一些事情我们就算恐惧，也无济于事，如果你肯再去尝试，你肯不会恐惧他，我想他自己也会怕你，而你也不会在恐惧他，会变的坚强起来。因为至少你克服了自己的困难，战胜了自己，让这个人生没有恐惧，只有欢乐与温馨。
大家一定都想成为哲理学家吧，但也再担心会不会变成“书呆子”，这种担心的是多“人生”这幅画的第一步你将会把他描绘的更加美丽，更加动人。
余的。多余的担心会让自己的人生出现屡屡的问题。整个人生不用去刻意的安排，上帝也不会安排你的.人生，人生完完全全是你自己决定，因为你有这样的权利。诗情画意的人生，灿烂多姿的人生，整个人生是自己的权利，没人可以干涉你的人生。
人生这幅画不是上帝所赐，而是自己的描绘，相信每个人都能描绘的更加的诗情画意，更加的美丽动人。在青山绿水之下，有副斑斓多姿的“画”。
第3篇：我喜欢这幅画-初一作文
我喜欢这幅画-初一作文
记得读小学五年级时学习的《挑山工》一文中，有这么一幅插图，它让我受到了启发，我非常喜欢这幅画。
画上的内容是在几座陡峭的山之间，有一条由条石筑成的小路曲折蜿蜒的伸向远处，好像这条漫长的小道怎么也走不到尽头。山上弥漫着浓浓的云，在这条崎岖的山路上，有一位平凡的挑山工艰难的向前走着。他肩上扛着一批沉甸甸的.货物仿佛肩上的扁担都要被压断。他个子不高，可能是长年扛着沉重的货物的缘故吧，扛着这么沉重的担子，他面不改色，稳重地用他那黑黝黝的肌肉支撑着他向前走着，他专心致志，不像游人那样轻浮，他只有一个目标，就是把货物送到山顶，他一定比游人先到达目的地。
从这幅画中，我受益匪浅，让我从生活中汲取它给我的启示。以前我做作业老是拖拉。一会儿玩玩，一会儿又写写。不能受到一点影响，否则我写作业就会
第4篇：爱，由你来选择-散文
爱，由你来选择-散文
一首伤感的歌曲《后来》我刻意的在播放着，不知道为何我的手既是如此的颤抖，颤抖就颤抖吧，点燃一支香烟，我也不知道我是怎么呢？也许我是要掩饰我的慌张吧，也许我是为了让自己有个氛围可以写下去吧！
从来，真的，从来我没有感到这样孤寂过，确切的说可能是种孤独，或者应该更准确的来说是种孤单.为何会有如此感受？我知道我在恐惶，在害怕,在恐惧,在惊慌失措,因为当我每次有这种感觉的时候我都会失去些什么极力阻止自己不要去想，现在我的生命已经是如此的承受之轻了，我的世界除了你已是一无所有。而我可以失去的也只有你，所以我才会这般不安与焦虑。
呆滞了许久，我的思绪仍不配合我的想法，我想把自己的感受化成文字让自己可以品味，可惜的是我敲打的键盘却始终不可以给我一首属于我苍凉心态的悲歌。或许我的感情本就如此的
第5篇：这幅画使我激动（初中作文）
这幅画使我激动（初中作文）
在一个人的心中，总会有一些难忘的画卷。可能是成功时的喜悦画卷;可能是失败时的失落画卷;有的画卷上倾注了欢欣，有的画卷上滴满了泪水……我们的人生亦是由很多这样的画卷拼凑而成，其中的一幅画卷使我久久不能忘记，并时常令我激动，催我奋进。
那是上周三我们全年级进行“考前动员会”时候的事了。
下午第一节课，我们全年级四百多名同学走进了合班教室，参加毕业前最后一次群集会——考前动员会。会场里气氛十分凝重，甚至还笼罩着一丝悲伤——因为大家是最后一次聚在一起了。主持人和老师做了一次感人至深的`演讲，之后，便是对学习榜样的颁奖仪式。
教学主任用洪亮的嗓音宣布：下面颁发自升入六年级以来屡次月考都在取得前二十名的特别奖，获奖同学仅有两位，分别是……”我竖起耳朵仔细听，当中居然有我的名字!“请获奖
第6篇：描绘人生作文
描绘人生作文
描绘人生作文1
人生是一张画纸，生活是一支画笔，它在人生上画下一笔，或轻描、或重写、或五彩、或黑暗，但那终是我们的人生。中学，是一张画纸，我是那一支笔，我将为它添上五彩的一笔。
一条条的线，它是红色的，是快乐。我进入了中学，成为一名中学生，在这美丽的校园里我经历了许多事，如：星期五的一天，铃声突然响起，同学们蜂拥是的冲出教室，全然不顾外面下着倾盆大雨。我静静地走下去，看着雨花落在地面上，拍打起水花，看着我身边的同学们一个个相扶着撑开着伞离去，我就像一颗无助的小树，没有人浇水施肥，长不成大树。
我往雨里迈出一步，头上却没有雨水，我惊异，却看见了我的同学，我们昨天才吵过架，想着心里暖暖的，好比小树在阴天看到了一束光亮，我是惊喜的、感动的、快乐的。不知道如何去表达我心中的感受，只是静默的说了一
第7篇：《将进酒》作者描绘这幅景象表达怎样的感慨
《将进酒》作者描绘这幅景象表达怎样的感慨
《将进酒》属汉乐府《鼓吹曲·铙歌》旧题,内容多写宴饮游乐.诗中表达了对怀才不遇的感叹,又抱着乐观、通达的情怀,也流露了人生几何当及时行乐的消极情绪.但全诗洋溢着豪情逸兴,取得出色的艺术成就.
李白咏酒的诗篇极能表现他的个性,这类诗固然数长安放还以后所作思想内容更为深沉,艺术表现更为成熟.《将进酒》即其代表作.
《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调,题目意绎即“劝酒歌”,故古词有“将进酒,乘大白”云.作者这首“填之以申己意”(萧士赟《分类补注李太白诗》)的名篇,约作于天宝十一载(752),他当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客,三人尝登高饮宴(《酬岑勋见寻就元丹丘对酒相待以诗见招》：“不以千里遥,命驾来相招.中逢元丹丘,登岭宴碧霄.对酒
