第1篇：滑冰给人的启迪作文（2篇）
滑冰给人的启迪作文（2篇）
在滑冰中，我们悟到了什么?下面是小编为您推荐的作文：
【作文一】
生活就是一个无言的导师书，却告诉了我们许多做人的启示。
事情发生在一个阳光明媚的天气，我写完作业，我和爸爸拿着滑冰鞋去学滑冰，我们到了滑冰场，换上滑冰鞋，慢慢地走了进去，爸爸也跟了上来，我刚走了两步就是失去了平衡被摔了个狗啃泥，爸爸把我拉起来，我真想换上布鞋立刻回家 ，我又看了看前面个小弟弟，看起来只有六七岁，他也是学滑冰的，只见他慢慢地在地上走着，不小心摔倒了，可有坚强的站了起来，这样被反复的摔了几次，最终他可以慢慢地向前滑动了。我心想，比我小的弟弟都有一颗坚强的心，我一定也可以。
我也学着小弟弟那样，经过一次又一次的摔倒，最终我也学会了滑冰。
经过了这次滑冰体验，使我懂得了一个道理，坚持便是胜利，人们常说，滴水能把石穿透，万事功到自然成。
【作文二】
在我第一次滑冰的时候，我尝到了第一次滑冰的“苦”，但却感受到了学会滑冰的甜。
穿好鞋，我站在场外，望着那圆圆的场地，心里不断问自己：我还不会滑，行吗?别人会不会嘲笑我?我会不会摔倒?尽管问题重重，但我仍抱着试一试的心态，踏上了冰雪世界。
冰面很滑，我起初扶着周围的栏杆，但愿能帮自己少摔两跤。周围的人都滑得很快，一看就是“武林高手”。我什么时候也能这样，心中不禁羡慕起来。我模仿他们的样子，左脚伸出去，轻 抬起右脚，向前滑，在速度减慢时，右脚向前更替，左脚收回。如此反复，为着场地慢滑。看着周围的人，速度如同飞奔，自己却慢如蜗牛爬行，我心里有种说不出的滋味，也许是怕别人取笑。
并不是掌握这些动作就一切OK了。还要学会“刹车”——停下来。我站住了，看着周围的老手，他们通常用一只脚侧过来，通过冰刀与冰的摩擦，停下来。也有人，两只脚平行，身体猛一转身，一个急刹车停下来。
我也试着学习停下来，可什么毕竟看和做不一样。我同样也是双脚平行，猛一转身，随后并不是一个优秀的'刹车，而是“啪”的一声，我摔倒了。我并不明白为什么，因为我做得可谓天衣无缝，和别人一模一样。于是我仔细观察，顿时恍然大悟，我虽学会了前进，停下，但却没有注意的手上配合。在前进时，双手应该随脚一前一后不断运动，使身体协调，从而保持平衡。停下来，手上动作并不多，完全是随心所欲，但要切记不失重心。
我很快就把要领掌握了，只要多注意观察，吸取教训，小小的滑冰不在话下。
我试着放开栏杆，自己滑行。先是速度较慢，主要以巩固为主。速度逐渐递增，动作越来越顺畅。突然一个跟头，把我从兴奋中拉回来，我遇到不可避免的问题——摔跤。我必须有不怕摔的心态。对，我不怕摔倒，我站起来了，如同在生活的重重困难，挫折中找回自我。
在观察中，我学会了滑冰，学会了失败后要坚强地站起来。
第2篇：边城给人的启迪
边城给人的启迪
川湘交界是茶峒，依山傍水有边城;远离尘嚣与世绝，平静祥和如仙境;山环水绕景如画，白塔屹立人如兰;一老一少孤相依，一狗一船常相伴。
读了《边城》这本书，脑海便有了翠翠这个缩影;看了《边城》这部电影，脑中就有了翠翠这个人影;重温《边城》这个，心中就想到了爱情，回顾《边城》这一情节，眼前便看到了亲情。我忘不了翠翠那一双不谙世事，清澈明朗的大眼睛;我忘不了翠翠那一张“清水出芙蓉，天然去雕饰”的脸庞;我忘不了翠翠那一段无疾而终，感天动地的爱情。
我也忘不了爷爷那一双饱含沧桑，深邃有神的眼眸;忘不了爷爷那一张皱褶慢慢，历经风霜的面孔;忘不了爷爷那颗疼爱孙女，关怀朋友的真心;忘不了爷爷那一种豁达开朗，海阔天空的释然。
翠翠是那么的天真，那么的善良，那么的温柔，那么的单纯，那么的清纯;她是那么的美丽，那么的动人，那么的热情，那么的勤俭，那么的质朴;她是那么的坚强，那么的勇敢，那么的倔强，那么的真挚，那么的纯情，那么的真情。失去了双亲的她令人怜惜，没有亲人疼爱的她叫人同情，和外公相依为命的她使人疼惜，和渡船为伴的她让人伤心，爱上傩送的她叫人揪心，矢志不渝等待爱人的她叫人痛心。
翠翠的爷爷是那般的善良，那般的朴实，那般的勤劳那般的`勤恳，那般的忠实，那般的憨厚。他独自承担起了照顾翠翠的责任，一直在为翠翠的将来着想，为翠翠的未来铺路，他一直忠于职守，克尽本分，他一直乐善好施，不求回报。可是老天爷对他实在太不公平了，他失去了儿子儿媳，只留下一个苦命的孩子要照顾;他一心为自己的孙女着想，却让翠翠留在了等待的苦海中;他一直乐观讨生活，却不幸患病，死于非命;他一直爽朗豁达，但却带着不舍，带着遗憾，带着无奈，带着辛酸离开了人世，这样的结局，实在叫人心痛，实在叫人难受。
沈从文先生的《边城》留给了我们悲痛，也留给了我们深思，但愿每个人都能从中学到一些有用的东西，看到一些有价值的东西，得到一些有深意的启迪。
第3篇：雷锋精神给人的启迪
雷锋精神给人的启迪
双桥中心小学尹俊
大凡宗教、文化及精神的东西都是一种支撑力，对每个社会群体及个体心灵有规范和指引的作用，渗透在日常行为的集体无意识中。中国讲究“仁”、“仁者爱人”，西方文化基督精神的追求“博爱”。那么中西方文化交集在哪里？简言之一个字“爱”，“爱”是什么？“爱”就是奉献，不图索取，“爱”体现为一种心灵的终极关怀。雷锋精神的核心是为人民服务的奉献精神，雷锋精神是“爱”的一种流溢。
老辈人常说：“雷锋出差几千里，好事做了一火车”，那就是寓崇高于平凡，在平凡中造就不一样的人生。雷锋干一行，爱一行，专一行，在每个地方、每个岗位上都敬业奉献、锐意进取，让自己的生命到处闪光发亮。学习雷锋精神绝不是一个过时的话题，在平凡的小学教师岗位上，怎样实现自己的人生价值，怎样用爱心浇灌教育？我从雷锋精神
第4篇：玫瑰花给人的启迪作文
玫瑰花给人的启迪作文
玫瑰花有许多种颜色：黄色.红色.蓝色.紫色……玫瑰大多都是红色的。不同颜色的玫瑰花有不同的意思，就好像红玫瑰代表真爱，蓝色玫瑰代表善良。一起来欣赏有关于玫瑰花的作文吧!
玫瑰花给人的启迪作文一：
小男孩带着洋娃娃和玫瑰回到家，他抚摸着妹妹的遗像，擦拭干净，看着遗像上妹妹天真无邪的笑容，想起了从前和妹妹玩耍的情景，又想到以后再也见不到她了，低下了头，不觉眼眶湿润了。
“妹妹，你别难过。”小男孩拿起洋娃娃接着说，“你看，我把你一直梦寐以求的洋娃娃给你带来了，你走之后，我会非常想念你的，我会让妈妈把洋娃娃带给你的，我一定会让你没有遗憾地离开的`!一定!”
男孩又跑到妈妈的病床前，说：“妈妈，求求你，不要走!你看，我给你买来了你最喜欢的白玫瑰。妈妈，请你记住，我是最爱你的。噢，对了，还有我
第5篇：给人启迪的鲁滨逊漂流记读后感
给人启迪的鲁滨逊漂流记读后感
当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的给人启迪的鲁滨逊漂流记读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
给人启迪的鲁滨逊漂流记读后感1
放假闲暇之余，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，书中的主人公鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神深深地感动了我。
书中所讲的是鲁滨逊在一次航海中，他所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸存。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观和绝望之后，他凭自己顽强的信念，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他靠自己的双手和智慧，利用简单的工具，自力更生。他还是一个热心的人，他从一帮食人族里救下一个俘虏。那天是星期五，鲁滨逊就给他取名叫“星期五”。“星期五”成为了
第6篇：重新给人带去启迪的名言
重新给人带去启迪的名言
1 命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机
2 人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！
3 经典语句——喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。
4 成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。走对了路的原因只有一种，走错了路的原因却有很多。先知先觉改变一生，不知不觉断送一生！
5 先长出的眉毛，不如后长出的胡子长；先出世的耳朵，不如后出世的犄角长。智慧不在年龄，杰出不在辈高，后来者往往居上。
6 用一个苹果交换一个苹果各此得到的仍是一个苹果，用一条信息交换一条信息彼此得到的.是两条信息，网
第7篇：给人启迪的班会课主题班会（材料）
给人启迪的班会课
2014年4月9日下午3:15，名班主任李苑珍工作室在南沙大岗中学开展了一堂别开生面的班会研讨课活动。授课教师是工作室学员张惠珍老师，授课内容为《拥抱真善美，传递正能量》。参加这次研讨课活动的人员除了李苑珍工作室全体成员外还有大岗中学高中部的全体班主任。课后李苑珍工作室全体人员进行了评课活动。
张惠珍老师的班会课目的是使学生在互动交流、图片和视频等素材中，更进一步了解真、善、美。激发学生对美好事物的向往，引发其对人生观、价值观的深思。为班级，为社会传递更多正能量！
班会课活动流程包括
（一）导入：用几件假恶丑的事例为引子，导入班会课主题。例子分别是博士生卢刚开枪射杀导师和同学案；清华大学刘海洋用硫酸狗熊案；上海复旦大学研究生林森浩投毒致舍友黄洋死亡案；昆明火车站新疆分裂势力组织策划的
第8篇：滑冰带给我人生启迪作文400字
滑冰带给我人生启迪作文400字
在学会滑冰的同时，也带给我一定的人生启迪。下面是小编为您推荐的作文：
【作文一】
周末，我和妈妈正在吃饭。“叮咚、叮咚”，一阵清脆的门铃声响了。原来是邻居叫我去滑冰。我想：正好，这几天一直在考试，弄得头昏脑胀，何不趁此机会放松放松。于是，我爽快地答应了她。
到了溜冰场，妈妈买了一张票。只见场上的人穿梭般地滑来滑去;有的像轻盈的燕子轻轻擦过;有的像舞蹈演员那样变换着各种优美的姿势;一些初学者抓着扶杆，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒;而那些刚能脱离扶杆行走的，则像企鹅一样艰难地向前蹒跚着。我赶紧穿好滑冰鞋，迫不及待地滑了起来。没想到刚走几步，就摔了个四脚朝天。我不服气，爬起来再滑，这下我可不敢怠慢了，像工兵探地雷一样，小心翼翼地向前走。我觉得有点会滑了，便松开紧抓扶杆的手。
第9篇：读《伊索寓言》有感：平凡中给人启迪
平凡中给人启迪
——读《伊索寓言》有感
韦冕
阅读课上，老师向我们介绍了一本好书——《伊索寓言》，相传是古希腊一位曾经是奴隶——伊索所著的，据说伊索因为有才华还被释放而获得了自由。也许是因为这一奇妙的原因，我开始看上了这本书。
看过之后，便不想丢下，《伊索寓言》真像是一座独特的桥梁，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。读了它，可以让我们从一个个平凡的短小故事中受到丰富的启迪，我印象最深的当属《狐狸和山羊的故事》。它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们：做好事也要看对象，以免上当受骗。也许大家看了都会说：现在哪去找这么傻的“山羊”呀？但是，我在现实生活中，还确实碰见了一回这么傻的“山羊”.那次我
第10篇：作文启迪
启 迪
想品味春天的味道，莫过于沏上一杯春茶，春天的茶叶是最清爽的，没有陈年的浓郁，设想在那百花齐放，生机勃发的春日中，一位清秀的采茶姑娘采撷下那春天的第一抹绿意的时候，便总觉得那其中有一种妙不可言的美感。
其实我并不懂得茶道，更不懂得茶中选材配制得奥妙，但我仍喜欢喝茶，尤其是放进几颗冰糖和干玫瑰花的时候。
那天闲来无事，便又沏了一杯茶，若是往日，忙碌得我自是无暇顾及茶是如何沏成的，而这次不同嘛，反正时间充裕，我选好茶和玫瑰，水很快就做开了，我把水倒在了杯中。
起初花和茶叶是一齐浮在水面上的，但是渐渐的，茶叶便舒展开干皱蜷缩的身体，缓缓地沉入了杯底，与此同时，那玫瑰花也展开紫红色的花瓣，如出水芙蓉般在水面绽将开来。茶色越来越浓郁了。香气也开始在屋中弥漫开来。我的小屋中充满春的清新的气息。
这一过程是那样
