第1篇：别致的工艺品六年级作文
别致的工艺品六年级作文
在我房间的写字台上放着一件工艺品，它是由电话机、小座钟和台灯3个部分组合成的，设计新疑，造型美观，我非常喜欢它。
这件工艺品的底部是一部电话机。机面上有12个正方形的小按钮，按钮上分别标有从0到9的10个数码，旁边还有3个正方形的多功能小按钮和一个信号灯。每当拿起停筒时，信号灯就会发出红色的亮光。我可以用这部电话机向老师请教问题，和同学交流学习经验。
在电话机的右上方，有一个走时准确的圆形的小座钟。这个小座钟能使我好好安排好每天的学习时间，特别是每天清晨，那清脆的.闹铃声，还能将正在睡梦中的我叫醒，真是太棒了。
钟的顶端有一个可以上下活动的小帽盖，小帽盖下有一个小灯泡。只要用手按一下底座上的圆形小按钮，小灯泡就会发出微弱的光亮；当你按第2次的时候，亮度就增加到顶点；按第3次的时候灯就会熄灭了。每天晚上，我就是在这盏灯下读书，学习的。它，就成了我学习生活中，必不可少的一部分。
这件工艺品不仅使我的房间更加漂亮，而且是我学习的好帮手
第2篇：六年级写工艺品作文
六年级写工艺品作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级写工艺品作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级写工艺品作文1
我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。瓷龟长约两英寸，宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟，光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看，它像一座连绵起伏的小山；近看，像是和谐的家庭画面。我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。
瓷龟长约两英寸，宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟，光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看，它像一座连绵起伏的小山；近看，像是和谐的家庭画面。
这只瓷龟维系着我长辈的期望。一天早上，爷爷拿出一只瓷龟，语重心长地说：“这只瓷龟是给你的。希望你在学习的道路上一步步走下去，攀登学习的高峰。”
从那以后，我更加努力学习，争取第一。如果我没精打采，我会看着瓷龟，突然又兴奋起来。因为只有这样才能报答长辈的恩情！
它虽然古老，却布满灰尘。在一个全新的工艺品里，完全被淹没了。但是，我不会抛弃它。它陪了我三年。你以为我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗？
瓷龟，我想对你说：“虽然你老了，但是你鼓励我每天学习。你是我最真诚的朋友。”
六年级写工艺品作文2
中国有很多传统手工艺品，都很精致。
我还学会了做一些传统的手工艺品，我学会了做中国结，我还学会了做一些竹子和蚕茧做的手工艺品。今天有空的时候，我又开始学做了。
我发现了丝线和其他物品。然后，我拿起一根玫瑰丝线，打了一个双结，留下一个长长的挂口。然后，我打了个草结。但不知怎么的，无论怎么打，都打不了这个结。但我没有放弃，继续奋斗。我打了又打，但是不好看，就拿下来试了一遍。经过我不懈的努力，终于打了一个漂亮的草结。看着自己漂亮的花结，忍不住点头大笑。然后，我改进了草结，把它变成了一个华胡蝶。我仔细想了一会儿，觉得加点装饰会更好看。于是，我又开始打扮起来。我在上面放了一颗珠子。我觉得漂亮的中国结应该是有珠的。我又打了一个结。然后我拿出我的宝——，一枚有小洞的铜币。因为平时注重收藏一些精致的小物件，所以我的百宝箱里有很多这样的小物件。我把它放在人字结上。很快，我就完了。我又开始做另一件工艺品。我找了两个蚕茧，切成鞋子，然后用红线穿上鞋帮，再穿上珠子做流苏。我花了很长时间才完成它。最后，我把它们串在一起。啊，我的手工艺品终于完成了！
看着我做的手工艺品，我开心的笑了。
六年级写工艺品作文3
楼上我的书房里有一个景德镇产的龙瓶。花瓶是父亲出差去景德镇时买的，送给我的。
这个龙瓶陶瓷不太高。在1米左右的高度，顶部有一个人影，半径15厘米左右。里面很光滑半透明，上面的图案是个别梅花盛开。
上面的梅花非常逼真，比例匀称。感人的同时，也佩服景德镇人的.功力。一边摸，一边看着花瓶，上面写着“墙角几个李子，凌寒一个人”。遥知不是雪，是淡淡的香。这时，我的眼睛看到了一个角落，许多梅花在风雪中傲然挺立。梅花多强，我多脆弱，每次遇到困难都退缩。
比如我每天早上六点半起床，但是每天早上都起不来。我一直坐在床上，不想起床。结果还是要起床。我不如梅花。
看了花瓶周围的图案，深深体会到我们中国人淳朴勤劳的优良品质，不畏艰难，努力学习艺术的强大品质。
我赞美勤劳智慧的中国人民，赞美梅花，给我勇气和毅力。
六年级写工艺品作文4
我们表现很好，老师带我们去工艺品市场奖励我们。
小学生去工艺品市场买东西，有点不可思议。但是我们有办法。老师教了我很多方法。我不会先告诉你，但你以后会知道的。
到了工艺品市场，就散了。我们先来看看老师是怎么讨价还价的。
在工艺品市场，老师看中了一套可以用清水在纸上写书法的工具。
老师说一套30元，老师说他心里想的，10元。老板听说了，价格太低了。
老师说10块钱卖给我们，以后让学校的老师买。老板还是坚持不卖。我们尽力了。走吧。但是老板没有阻止我们。虽然讨价还价失败了，却给我买了幸福。
学生买东西的看家方法是十几个人围着打，求老板便宜点。老板无奈，只好亏本卖给我们。
今天，让我们走进社会，体验生活，学会做事。
六年级写工艺品作文5
我房间的书架上有许多手工艺品。要说我最喜欢什么，数一数躺在它背上的黑黑发亮的老牛。
快看！这只瓷器做的老牛，肥硕健康，身材匀称，鬃毛整齐。它的头微微前倾，向左倾斜，两只角向后弯曲，眼睛盯着前方。它的尾巴不是一般的下垂，而是向前延伸，好像在身体上拍打着苍蝇蚊子。它张开嘴，人们似乎听到了它低沉的“克里斯提尼”声。
这是一头仰卧的老牛。如何表明它是躺着的？作者有一个很奇妙的想法，让牛的右前腿向前伸，左腿水平向后伸，右后腿弯曲，整个身体就像躺着一样。
同学们，你们一定认为是单老牛，这是不对的。作者别出心裁，让老牛躺在石头上，可以丰富石头上的东西。
还有刻有“吉祥”、“富贵”等字样的古铜板。还有金元宝！每个形象都很生动，象征着繁荣昌盛的牛年。远远看去，以为只有一只老牛，但走近一看，老牛旁边还有两只小牛！小牛躺在老牛旁边，好像在喂奶！让这件工艺品看起来不那么单调。
这件工艺品多精美啊！太喜欢了。
六年级写工艺品作文6
我是一个喜欢收藏的女生。在我的许多手工艺品中，有一个洋娃娃与众不同。我很喜欢。这个洋娃娃大约一英寸宽，半英寸宽。娃娃前面是一个少数民族女孩，长发披肩，大眼睛，长睫毛。工人们似乎故意画了几根长长的睫毛，让娃娃更精致、更严肃。
这个娃娃寄托了长辈对我的期望。一天早上，妈妈拿出一个洋娃娃，认真地说：“这个洋娃娃是给你的。希望你能一步一步走在学习的路上，攀登学习的高峰。”
从那以后，我努力学习，争取优异的成绩。如果有气馁，我会和陶娃说。好像在说：“不要气馁，只要努力，就一定会成功！”
它虽然古老，却布满灰尘。在一件全新的工艺品中，它是一件值得我欣赏的工艺品。两年的轻音，它陪我度过。
陶娃，我想对你说：“你虽然老了，但一直鼓励我。你是我最真诚的朋友。”
六年级写工艺品作文7
我房间的书架上有许多手工艺品。要说我最喜欢什么，数一数躺在它背上的黑黑发亮的老牛。
快看！这只瓷器做的老牛，肥硕健康，身材匀称，鬃毛整齐。它的头微微前倾，向左倾斜，两只角向后弯曲，眼睛盯着前方。它的尾巴不是一般的下垂，而是向前延伸，好像在身体上拍打着苍蝇蚊子。它张开嘴，人们似乎听到了它低沉的“克里斯提尼”声。
这是一头仰卧的老牛。如何表明它是躺着的？作者有一个很奇妙的想法，让牛的右前腿向前伸，左腿水平向后伸，右后腿弯曲，整个身体就像躺着一样。
同学们，你们一定认为是单老牛，这是不对的。作者别出心裁，让老牛躺在石头上，可以丰富石头上的东西。
还有刻有“吉祥”、“富贵”等字样的古铜板。还有金元宝！每个形象都很生动，象征着繁荣昌盛的牛年。远远看去，以为只有一只老牛，但走近一看，老牛旁边还有两只小牛！小牛躺在老牛旁边，好像在喂奶！让这件工艺品看起来不那么单调。
这件工艺品多精美啊！太喜欢了。
六年级写工艺品作文8
我家有个工艺品，是我小姑从福建带过来的。
它的底部是一个手掌大小的外壳，背面有大理石般的棕色图案(实际上，图案有点像木头)，上面有一朵花、一只兔子、一棵草和一只蜗牛。
这朵花是这件工艺品中唯一不是用海中的原料制成的。它是由化学纤维制成的。花是牡丹花。
在花的前面，有一只兔子。兔耳是两个黄豆大小的贝壳，灰色和白色相间，不算太大也不算太小，刚刚好。身体是大拇指的乳白色贝壳做的，我不满意，因为扁平的贝壳不适合丰满的身体。脚底是用比兔子耳朵稍大的海螺做成的。
花的左边是乌龟。乌龟的头、尾巴和四肢是由一种海洋生物的外壳制成的，我不能说出它的名字。除了玳瑁壳，它用的是抛光的壳，颜色很多，很漂亮。
最引人注目的是青梅海螺壳，不是因为它大，色彩鲜艳，与众不同，而是因为它背上背着一个壳。我看到龟壳上用毛笔写着四个大字：龟兔赛跑。
每当我想放弃的时候，我就会想起乌龟和兔子赛跑中的手工艺和乌龟的毅力。那手工艺品会给我继续前进的勇气。
第3篇：介绍一件工艺品六年级作文
介绍一件工艺品六年级作文
我是一个喜欢收藏的男孩。在我众多的工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我非常喜欢它。瓷龟身长约二寸，宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上背着一只小瓷龟，小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的.瓷龟。远远望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和谐的家庭图。我是一个喜欢收藏的男孩。在我众多的工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我非常喜欢它。
瓷龟身长约二寸，宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上背着一只小瓷龟，小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的瓷龟。远远望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和谐的家庭图。
这只瓷龟寄托了长辈对我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龟，语重心长地说：“这只瓷龟送给你。我希望你在学习的道路上一步步踏实地走，勇攀学习之巅峰。”
从此，我更加刻苦地学习，争取第一。如果一没精神，我
第4篇：介绍一件工艺品六年级作文
介绍一件工艺品六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的介绍一件工艺品六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
介绍一件工艺品六年级作文1
我是一个喜欢收藏的男孩。在我众多的工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我非常喜欢它。瓷龟身长约二寸，宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上背着一只小瓷龟，小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的瓷龟。远远望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和谐的家庭图。我是一个喜欢收藏的男孩。在我众多的工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我非常喜欢它。
瓷龟身长约二寸，宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上背着一只小瓷龟，小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的瓷龟。
第5篇：六年级写工艺品的作文
六年级写工艺品的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六年级写工艺品的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级写工艺品的作文1
我的桌子上有一艘游艇。这艘游艇造型独特，结构精巧，古色古香，具有意大利威尼斯的民族风格。这艘豪华游艇是由塑料制成的。它长40厘米，宽10厘米，高15厘米。它由船体和底座组成。底座呈圆锥形，红色，上面有精美的图案。上部与底部相连。船底是黑色的，船体是金黄色的，船头是尖尖的。船舱和船头之间有一盏可以装卸的小灯。这盏灯用于夜间照明。因为这是工艺品，灯里没有真正的灯泡。小屋前面有一个底座，底座的小洞里有一只跳舞的狗。虽然这个小个子男人看起来很小，但她做得很
第6篇：工艺品六年级范文（18篇）
深入了解历史文化是培养孩子综合素质的重要途径。怎样进行逻辑推理，正确地解决问题？如果您对总结的写作方式和技巧感到困惑，以下是一些参考资料，供您学习使用。
工艺品六年级篇一
在我进入睡梦前，总有一只玩偶陪伴着我，我给它起名叫布偶猫。这只玩偶是我十岁生日舅舅送给我的礼物。那天，天气晴朗，姨妈为我买来了生日蛋糕，舅舅来时手里提了一个袋子。等我许完愿，舅舅才从袋子里拿出礼物，一直到现在我仍钟爱着它。
布偶猫不大，大约半米长，二十厘米宽，浑身毛色是纯正的白。它和其他玩偶猫不同的地方是它的头要比身子大出一倍，小胳膊小腿短极了。它的脖子下方有一个十厘米长的黑色蝴蝶结，显得很绅士。两只耳朵是竖着的，摸起来软软的。
走近它，布偶猫就像活了一样面对着我。他的头顶有三条褐色的条纹，眼睛眯成两条弯月牙，咧着嘴笑着。数一数，它
第7篇：我国的民间工艺品六年级作文
我国的民间工艺品六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我国的民间工艺品六年级作文，希望对大家有所帮助。
鼻烟壶是我国的一种民族工艺。鼻烟壶除了实用，在清代曾作为国际国内交往的.重要礼品。
中国鼻烟壶的制作已经有四百多年的历史了。中国鼻烟壶制作精美，其中最出名的是内画鼻烟壶。内画鼻烟壶是一门巧夺天工的民族工艺。因是在鼻烟壶内书写绘画，为了让人能看到正确的画面，内画大师们必需掌握好内画技术、在鼻烟壶内这个小小的天地里，反着绘画，制作难度非常大。但是，画面上的景物栩栩如生。所一具很高的收藏和保存价值．
我爷爷家也收藏着一个内画鼻烟壶，它长１４厘米，宽１２厘米。它的两面都是画“清明上河图”的
第8篇：即将消失的工艺品六年级作文
“或许你都是对的”为你分享14篇“ 即将消失的工艺品六年级作文 ”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：即将消失的工艺品六年级作文
即将消失的工艺品六年级作文
一直想寻找儿时家里常用的、农家编织的器皿，却一直没遇见。
今天中午放学后，远远看到十字路口摆着令我感觉熟悉的、亲切的、多年不见的东西，不禁喜出望外。急忙回家，放下包，拿起相机就往外走。
老公说：“你去哪儿？”
“我去拍个照片，一会就回来。”
“有什么好拍的？”
我笑而不答，走出家门。
穿过马路，来到十字路口西北角。一位六十多岁的老人坐在三轮车上，后车厢里及地上摆着他要卖的东西：簸箩、笆斗、簸箕，家住农村的人对这些东西比较熟悉。
我问老人：“这些是您自己编的吗？”
老人说：“是啊，用簸箕柳编的！”
一般的柳树枝条可以吗？”
“不行，垂柳枝
第9篇：即将消失的工艺品六年级作文
即将消失的工艺品六年级作文
一直想寻找儿时家里常用的、农家编织的器皿，却一直没遇见。
今天中午放学后，远远看到十字路口摆着令我感觉熟悉的、亲切的、多年不见的东西，不禁喜出望外。急忙回家，放下包，拿起相机就往外走。
老公说：“你去哪儿？”
“我去拍个照片，一会就回来。”
“有什么好拍的？”
我笑而不答，走出家门。
穿过马路，来到十字路口西北角。一位六十多岁的老人坐在三轮车上，后车厢里及地上摆着他要卖的东西：簸箩、笆斗、簸箕，家住农村的人对这些东西比较熟悉。
我问老人：“这些是您自己编的吗？”
老人说：“是啊，用簸箕柳编的！”
一般的柳树枝条可以吗？”
“不行，垂柳枝条易断啊！”
“这些簸箕柳是您家栽种的吗？怎么去皮的？”
“不是，是从兰考拉来的。两个人用小木棍捋住脱皮啊。”
“你们那里编这些东西的人多吗？”
“早些年我们村都
第10篇：工艺品作文
我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。
唐老鸭歪着头，二手叉腰, 张着八字腿站立着。它的整个形态逼真，栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币，总会往它的背上放。
每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有？”这时，我会低下头“苦干”。等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，干得不错。”它天天陪伴着我，所以它成了我的
